Учебные презентации

Состав команды: Артём Волокитин программист Никита Дорожкин программист Анастасия Жирова дизайнер и разработчик контента Милица Будимир дизайнер и разработчик контента Куратор проекта Шатилова Елена Николаевна учитель математики и информатики  

План лекции 1. Индустриализация в СССР. 2. Коллективизация. 3. Государство и общество «страны победившего социализма». Индустриализация в СССР Социалистическая индустриализация СССР (Сталинская индустриализация) — процесс форсированного наращивания промышленного потенциала СССР для сокращения отставания экономики от развитых капиталистических стран, осуществлявшийся в 1930-е годы. Официальной задачей индустриализации было превращение СССР из преимущественно аграрной страны в ведущую индустриальную державу. Начало социалистической индустриализации как составной части «триединой задачи по коренному переустройству общества» (индустриализация, коллективизация сельского хозяйства и культурная революция) было положено первым пятилетним планом развития народного хозяйства (1928—1932). Одновременно были ликвидированы частнотоварные и капиталистические формы хозяйства.

Что такое предпринимательство? Российское законодательство о предпринимательской деятельности определяет (ГК РФ, Ч.1, ст.2): предпринимательской является самостоятельная, осуществляемая на свой страх и риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном законом порядке. Что такое предпринимательство? Отличительные признаки предпринимательства: Направленность на получение прибыли как главная цель предпринимательства. Осуществление деятельности под свой страх и риск под свою имущественную ответственность. Самостоятельная предпринимательская деятельность. Окупаемость, инициатива, риск, ответственность, динамичность, мобильность.

Федеральный закон «О страховых пенсиях» (ч. 14 ст. 17) Лицам, проработавшим не менее 30 календарных лет в сельском хозяйстве, не осуществляющим работу и (или) иную деятельность, в период которой они подлежат обязательному пенсионному страхованию в соответствии с Федеральным законом от 15 декабря 2001 года N 167-ФЗ "Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации", устанавливается повышение фиксированной выплаты к страховой пенсии по старости и к страховой пенсии по инвалидности в размере 25 процентов суммы установленной фиксированной выплаты к соответствующей страховой пенсии, предусмотренной частями 1 и 2 статьи 16 настоящего Федерального закона, на весь период их проживания в сельской местности. Условия для установления повышения фиксированной выплаты - работа в сельском хозяйстве - отсутствие работы в период получения страховой пенсии - проживание в сельской местности Постановления Правительства РФ Список работ, производств, профессий и должностей, специальностей, в соответствии с которыми устанавливается повышение размера фиксированной выплаты к страховой пенсии по старости и к страховой пенсии по инвалидности в соответствии с частью 14 статьи 17 Федерального закона «О страховых пенсиях» (№ 1440 от 29.11.2018) Изменения, которые вносятся в Список работ, производств, профессий и должностей, специальностей, в соответствии с которыми устанавливается повышение размера фиксированной выплаты к страховой пенсии по старости и к страховой пенсии по инвалидности в соответствии с частью 14 статьи 17 Федерального закона «О страховых пенсиях» (…2019)

ЗАКОН «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Ст.79. Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья Содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида. ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Стандарт включает в себя требования к: структуре Программы и ее объему; условиям реализации Программы; результатам освоения Программы. Программа обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей и должна быть направлена на решение задач

Модель ЕГЭ 2019 г В экзаменационной работе акцент сделан на системно-деятельностный подход и разнообразие заданий контрольных измерительных материалов (КИМ). В каждом варианте предложены задания разного типа. Приоритетным при конструировании КИМ является необходимость проверки сформированности у выпускников разных способов деятельности: 1) усвоение понятийного аппарата курса биологии; 2) овладение методологическими умениями, применение знаний при объяснении биологических процессов, явлений, решении количественных и качественных биологических задач; 3) овладение умениями по работе с биологической информацией , представленной различными способами (в виде рисунков, схем, текстов, таблиц, графиков, диаграмм).

Эпос - (греч. epos - слово, рассказ) поэтический жанр, связанный в античности с постоянным стихотворным размером - дактилическим гексаметром. Героический эпос - жанр древней и средневековой словесности, для которого характерны опора на национально-историческое предание и его поэтизация, отделенность художественного мира от современности. Дидактический эпос с одной стороны, вырастает из стихотворных поучений и афоризмов, с другой - из стремления к систематизации космогонических и героических мифов (Гесиод и приписываемые ему каталогообразные поэмы). Аэд – (от греч. aiodos - певец) в Древней Греции странствующий певец-импровизатор, автор героических поэм (Гомер). Пел в сопровождении лиры или кифары. Рапсоды - (греч. rhápto — сшиваю, слагаю и ode — песнь) древнегреческие странствующие исполнители эпических поэм. В отличие от аэдов, Р. декламировали нараспев, без музыкального сопровождения уже закрепленный в устной или письменной традиции текст эпических поэм. Гексаметр - (греч. hexámetron, от héx — шесть и métron — мера) в античном метричечком стихосложении шестистопный дактиль с последней усечённой стопой, цезурой на третьей стопе.

Жаңа туған балаларда жүректің салмағы өз массасының 0,8% құрайды, ол ересек адамдарға қарағанда қатынасы үлкен. Оң және сол қарыншалар бір-бірімен дерлік тең. Ал қабырғасының қалыңдығы 5 мм. Балаларда негізінен сол жақ қарынша өте қарқынды өседі, себебі ол орында қантамырлардың қарсыласу күші мен артериялық қысым әрекет етеді. Алғашқы жылдарда жүректің кеуде қуысында орналасуы көптеген өзгерістерге ұшырайды. Жүректің өсуімен қатар магистралды қантамырлардың да мөлшері артады. Балаларда өкпе артериясының диаметрі өрлеме артериясының диаметріне қарағанда үлкен болады. Тамыр арнасы уақыт өткен сайын тарылып, оның ұзындығы арта бастайды.

Вернуться на главную Древний Египет Эрудит. Таинственные письмена. Тайны пирамиды.

Экскурсия к реке Испугались и удивились Приняли решение: «Надо убрать» Уборка мусора на берегу Стараются дошколята Старается воспитатель

КОНКУРС ЭРУДИТОВ 5 КЛАСС ПРЕДСТАВЛНИЕ КОМАНД

Определение: Экзогенный аллергический альвеолит (ЭАА), или гиперчувствительный пневмонит (ГП) – редкое, не IgE-опосредованное воспалительное заболевание легких, вызванное ингаляционным воздействием различных антигенов, встречающихся как в профессиональных, так и в домашних условиях. История вопроса O. Magnus (1555 г.) 1-е упоминание аллергического поражения у мукомолов B. Ramazzini (1700 г.) впервые описал клинику этого заболевания J. Campbel (1932 г.) описание легкого фермера C. Reed (1965 г.) описал легкое голубевода J.Pepys (в 1967 г.) предложен термин ЭАА для обозначения заболевания легких от воздействия органической пыли, заканчивающегося пневмофиброзом

Труд – целесообразная деятельность людей по созданию материальных и духовных благ, необходимых для удовлетворения потребностей человека и общества в целом. Главные вопросы экономики 1. ЧТО? - Какие продукты, в каком количестве и когда должны быть произведены? 2. КАК? - Как эти продукты надо произвести, из каких ресурсов, с помощью какой технологии? 3. ДЛЯ КОГО? - Для кого эти продукты должны быть произведены? Таким образом, ТРУД это: сознательная; целесообразная, рациональная деятельность; общественно полезная деятельность. Рисунок 1. Взаимодействие человека с элементами трудового процесса

Цель дисциплины – повышение профессиональной подготовки в области графического дизайна на основе комплекса полученных компетенций в области проектной деятельности. Задачи дисциплины: Сформировать проектное мышление как основу профессиональной деятельности дизайнера. Научиться создавать объекты дизайна в соответствии с художественно-конструктивными и технологическими требованиями Научить разрабатывать комплексы объектов дизайна, образующих ту или иную визуально-информационную и предметную среду на основе современных методов проектирования Слайд 2 РАЗДЕЛ 1. ТИПОЛОГИЯ ОБЪЕКТОВ ГРАФИЧЕСКОГО ДИЗАЙНА Графический дизайн  — это процесс визуального общения и решения проблем с использованием типографики, фотографии и иллюстрации. Обычное использование графического дизайна включает в себя корпоративный дизайн (логотипы и брендинг), редакционный дизайн (журналы, газеты и книги), навигационный или экологический дизайн, рекламу, вебдизайн, коммуникационный дизайн, упаковку продукции и вывески. Слайд 3

Магистратура «Комплаенс-контроль в деятельности хозяйствующего субъекта» Руководители программы: Авдийский В.И. – декан факультета Анализа рисков и экономической безопасность», д.ю.н., профессор Буянский С.Г. – заместитель заведующего кафедрой «Анализ рисков и экономическая безопасность», к.ю.н., доцент - изучение процессов, протекающих в современных организациях и получение навыков проверки их соответствию законам, правилам и стандартам поведения на рынке, управление конфликтами интересов, противодействие угрозам внутренних и внешних правонарушений, а также получение знаний о сущности, природе и закономерностях возникновения угроз, опасностей и рисков экономико-правовой сферы. ЦЕЛЬ Отличительные особенности программы ВОЗМОЖНОСТЬ ПОЛУЧЕНИЯ: МЕЖДУНАРОДНОГО ДИПЛОМА ICA В СФЕРЕ КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ, РИСКОВ И КОМПЛАЕНС СЕРТИФИКАТА ICA ПО ОСНОВАМ КОМПЛАЕНСА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СО СЛЕДУЮЩИМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ: INTERNATIONAL COMPLIANCE ASSOCIATION (ICA) INTERNATIONAL COMPLIANCE SERVICES (ICS) УНИКАЛЬНОСТЬ ПРОГРАММЫ: ЕДИНСТВЕННАЯ В РОССИИ МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА ПО КОМПЛАЕНС-КОНТРОЛЮ 2 1 3 3 Магистратура «Комплаенс-контроль в деятельности хозяйствующего субъекта»

Детская больница №4 ГБУЗ КО «НГДКБ №4» относится к тем лечебным учреждениям, которые определяют уровень развития здравоохранения, уровень оказания медицинской помощи подрастающему поколению не только г. Новокузнецка, но и Южного Кузбасса, Кемеровской области, Хакасии, Алтая. Сегодня ГБУЗ КО «НГДКБ №4» – один из флагманов Кузбасского здравоохранения, школа медицинских кадров и научных исследований. Главный врач Щепетков Сергей Павлович Специальность: врач анестезиолог-реаниматолог, неонатолог. Окончил «КГМИ» в 1985 году. Ассистент на кафедре педиатрии НГИУВ с курсами неонатологии и клинической фармакологии. С 1992 г. является главным внештатным специалистом ТУ ДОЗН по неонатологии. Достижения: Лауреат Международной Премии «Профессия - Жизнь» в номинации «За достижения в области охраны материнства и детства»; Награжден нагрудным знаком «Отличник здравоохранения», медалью «За веру и добро», орденом «Доблесть Кузбасса», почетным знаком «Золотой знак «Новокузнецк».

МОЕ УВЛЕЧЕНИЕ РОСПИСЬЮ ПО ДЕРЕВУ Впервые я столкнулась с расписанными деревянными изделиями несколько лет назад на занятиях в художественной школе. Мне очень понравилось это декоративно-прикладное искусство, и я с удовольствием сделала свою первую работу. Это была шкатулка, которую я подарила своей маме. С тех пор я узнала много нового о промыслах нашей страны. Когда на уроке спросили, какую тему для работы я выберу, я назвала другую. Но вечером, посоветовавшись с бабушкой и мамой, я изменила свое решение. Я выбрала для творческой работы тему «Роспись по дереву», потому что считаю ее очень интересной, могу представить свои старые и сделать новые работы. Я много знала об искусстве росписи по дереву, но в ходе этой работы узнала много нового и интересного. РОСПИСЬ ПО ДЕРЕВУ: ИСТОРИЯ И ОСОБЕННОСТИ НЕКОТОРЫХ РОССИЙСКИХ ПРОМЫСЛОВ Роспись по дереву - один из самых древних живописных промыслов нашей страны. Славяне верили во множество богов и поклонялись Солнцу, Грому, Лесу, Реке и другим природным стихиям. Их представления устройстве мира, о месте и роли человека в природе отражались в работах народных мастеров. Каждое расписанное мастером изделие на себе древние символы: здоровья, счастья, удачи. Рисунки и резьба наносились на предметы домашнего обихода. Наиболее доступными материалами – основой для росписи были дерево и глина. Тщательность, с которой выполнялись рисунки, говорит о значительной роли, которую отводили люди этому занятию. Со временем значение расписанных вещей, как предметов бытовой магии, утрачивалось, и возрастала их эстетическая роль. Красочные цветочные орнаменты, фигурки животных, бытовые сценки не только являются знаками высокого мастерства народных художников, но и несут позитивный заряд радости и положительной энергии.

1)Материалы которые относятся к неметаллическим….3 слайд 2) Сведение о резине….4 слайд 3)Материалы на основе древесины….5 слайд 4)Пластические массы….6-7 слайд 5)Литература…..8 слайд Содержание К неметаллическим материалам относиться: Резина Горные породы(графит, асбест, слюда и другие) Смазочные масла, лаки и краски. Пластические массы. Материалы на основе древесины

Техніка безпеки Заходьте до комп’ютерного кабінету тільки з дозволу вчителя, не поспішаючи, не торкаючись обладнання Техніка безпеки Не вмикайте та не вимикайте комп’ютери без дозволу вчителя

Вопросы для обсуждения: Типовые формы патологии сердца, виды, характеристика понятий. Коронарная недостаточность: определение понятия. Причины возникновения коронарной недостаточности. Виды коронарной недостаточности. Механизмы повреждения миокарда при коронарной недостаточности. Реперфузионный синдром: механизмы реперфузионного повреждения миокарда. Сердечно-сосудистые заболевания Смертность В мире – 17 млн. человек, В Европе – 4,3 млн. человек, В России – 1 млн.232 тыс. человек 400-500 человек на 100000 населения в возрасте 50-54 погибает от ИБС

Цели обучения знать понятия «раннее, среднее, позднее средневековье» и отмечать их хронологию на ленте времени выявлять главные и второстепенные причины распада Римской империи. Критерии оценивания Знает периодизацию и хронологию истории средних веков, отмечая события на ленте времени Описывает виды исторических источников по истории средних веков Определяет причины падения Римской империи, выделяя главные и второстепенные

Общий процесс загрузки Определения BIOS – Basic input output system. Реализованная в виде микропрограмм часть системного программного обеспечения, которая предназначается для предоставления операционной системе API-доступа к аппаратуре компьютера и подключенным к нему устройствам

The Great Alone Audiobook Free Download Audiobook are a road trip's best friend. It gives your mind something to do while your eyeballs focus on keeping the car on the road, and a downloaded file will not fritz out in the middle of nowhere, unlike radio stations. You can get audiobooks on tape or CD, but they're bulky and a bit of a pain to manage. Why not listen to them on your phone? If your car doesn't have an axillary audio jack or Bluetooth for plugging into your phone, you can get a mini FM adapter or a cassette tape adapter. If your radio is on the fritz, you can also use a portable mini speaker. Audiobooks are also great for joggers or bikers. Ok, so we love audiobook. How do you get those audiobooks into your phone? A number of ways, depending on the quality you desire and the amount you're willing to spend. 4 STEP TO YOUR FREE AUDIOBOOK Click “Listen Now or Download Now” Browse For “The Great Alone” Fill in your details and sign up For Free (Don't worry.You can cancel your subscription at any point.No catch!) Enjoy Your FREE Audiobook!