Учебные презентации

PLAN Denaturation Denaturation of Proteins Changing the Shape of a Protein Protein denaturation in food DENATURATION Denaturation is a process in which proteins or nucleic acids lose the quaternary structure, tertiary structure and secondary structure which is present in their native state, by application of some external stress or compound such as a strong acid or base, a concentrated inorganic salt, anorganic solvent (e.g., alcohol or chloroform), radiation or heat. If proteins in a living cell are denatured, this results in disruption of cell activity and possibly cell death. Denatured proteins can exhibit a wide range of characteristics, from conformational change and loss of solubility to aggregationdue to the exposure of hydrophobic groups.

ФАКТОРЫ РАЗЛИЧИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ УДАЛЕННОСТЬ ОТ ОКЕАНОВ РАЗНЫЕ ВОЗДУШНЫЕ МАССЫ РАВНИНЫ НА СЕВЕРЕ ЮГЕ ЗАПАДЕ ГОРЫ НА ВОСТОКЕ ПРЕДУРАЛЬЕ ГОРНЫЙ РБ ЗАУРАЛЬЕ А Б В Г КЛИМАТ ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖНИЕ ПРЕОБЛАДАЮЩИЕ ВОЗДУШНЫЕ МАССЫ рельеф , влияющий на распределение ВМ ОСНОВНЫЕ КЛИМАТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ Г В Б А Предуралье ГОРНЫЙ РБ Зауралье Горы на востоке Воздушные массы Равнины на западе севере и юге ФАКТОРЫ ВЛИЯЮЩИЕ НА КЛИМАТ Географическое положение Удаленность от океанов

Общие положения Настоящий «Конспект программы обучения по охране труда для работников производственного управления ООО «Газпром МКС», а также для командированных работников на временные площадки по перекачке природного газа» (далее - конспект программы) является методическим пособием к проведению обучения по охране труда для работников производственного управления ООО «Газпром МКС» (далее - Общество),а также для командированных работников. Конспект программы разработан в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации в области охраны труда, промышленной, пожарной, экологической безопасности, а также документацией, утвержденной в Обществе по указанным направлениям. Конспект программы регламентирует правила и требования охраны труда в процессе трудовой деятельности работников производственного управления Общества, а именно, процесс от периода направления бригады мобильной компрессорной станции (далее - МКС) в составе работников производственного управления Общества в рейс до момента окончания работ по перекачке природного газа на временных производственных площадках, расположенных в разных субъектах Российской Федерации Требования охраны труда к работникам перед выездом в рейс Перед выездом в рейс работнику необходимо: проверить техническую исправность транспортного средства (исправное действие тормозной системы, рулевого управления, освещения, световой и звуковой сигнализации, стеклоочистителей, отопителей кабины и салона кузова, подъёмного механизма кузова автомобиля-самосвала, самосвального прицепа, исправное состояние электропроводки, шин, механизма сцепки с прицепом, бортовых запоров, состояние болтов крепления карданных валов, гаек колёс, герметичность системы удаления выхлопных газов, отсутствие утечек тормозной и охлаждающей жидкостей, топлива, масла, герметичность запорной арматуры у автомобилей, перевозящих технологические жидкости, правильную установку зеркал заднего вида, чистоту и видимость номерных знаков, дублирующих их надписей, наличие и состояние инструмента и приспособлений, буксировочного троса, укомплектованность транспортного средства) сделать соответствующие отметки в путевом листе, пройти все необходимые инструктажи получить у ответственного лица путевой лист проверить наличие водительского удостоверения на право управления транспортным средством, а также оригиналов удостоверений по направлениям: охрана труда, пожарная, промышленная безопасность, электробезопасность

40 ∙ 8 : 10 = О 20 ∙ 7 – 30 = Е 3 ∙ 26 – 18 = Т 649 – 40 – 9 = Н 250 + 700 = У 880 : 44 ∙ 9 = Р 4 + 96 : 2 = Г 482 – 60 = И 560 : 7 ∙ 4 = Л 30 ∙ 9 – 20 = Ь 900 – 340 = К О Т У Г Л К Е Н Р И Ь Определение треугольника Треугольник - это фигура, состоящая из трёх точек, не лежащих на одной прямой и трёх отрезков, соединяющих эти точки. А C В А В С

Актуальность Тема очень актуальна в современном обществе, когда человек проводит большую половину дня, работая с компьютером. Конечно, мы все понимаем, что от компьютера нам никуда не деться, но при этом осознаём весь тот вред, который он нам причиняет. Внутри каждого человека имеется определенный механизм биологического типа, работа которого напоминает устройство ПК. Цель проекта Цель Выяснить, может ли компьютер заменить человека в ближайшем будущем.

Краткий экскурс в историю психологии. Первые мысли об особенностях восприятия встречаются в трудах философов античности. Приблизительно в VI в. до н. э. мыслители начали замечать разницу в восприятии своих учеников и описывать свои наблюдения. Подход к изучению психологии личности и развитие теории, которая начала допускать принцип личной выгоды у человека и оценку всех явлений, исходя из их полезности и приятия отдельным индивидом, у психологов Бентама и Смита. Это момент стал переломным и наконец-то повернул взгляды ученых в правильном направлении.

А для чего же нам они нужны? Пожалуй важнейшим вопросом для древнего человека был вопрос времени. Перейдя к оседлому образу жизни, он начал выращивать различные агрикультуры. И естественно перед ним встал вопрос: «А через сколько его посевы взойдут?». Первые примитивные понятия для измерения времени (сутки, утро, день, полдень, вечер, ночь) древним людям подсознательно подсказала регулярная смена времени года, смена дня и ночи, перемещение Солнца и Луны по небесному своду. Первые прообразы хронометража Долгое время человек использовал календарным измерением времени, подсчитывая количество истекших или предстоящих суток. Примитивными приспособлениями для отсчета времени были ремешок с узелками и дощечка с зарубками. Ежесуточно делая зарубку, человек мог подсчитать количество прошедших дней; развязывая каждый день по узелку, можно было определить число оставшихся суток до какого либо ожидаемого события.

Гуманистическую психологию можно определить как третью основную ветвь психологических исследований, которая занимается прежде всего теми человеческими способностями и потенциями, которые не нашли своего места ни в позитивистской или бихевиористской теории, ни в классической психоаналитической теории, например, креативность, любовь, самость, развитие, организм, удовлетворение базовых потребностей, самоактуализация, высшие ценности и т.д. Гуманистическая психология - направление в западной психологии, признающее своим главным предметом личность как уникальную целостную систему, которая представляет собой не нечто заранее данное, а открытую возможность самоактуализации, присущую только человеку.

ПЧЕЛКИ И ЛАСТОЧКА (русская народная ИГРА) СЧИТАЛКОЙ ВЫБИРАЮТ ЛАСТОЧКУ И НА ВОЗВЫШЕНИИ ОТМЕЧАЮТ НЕБОЛЬШОЙ КРУГ — ЕЕ «ГНЕЗДО». ОСТАЛЬНЫЕ УЧАСТНИКИ — ПЧЕЛЫ — «ЛЕТАЮТ» ПО «ПОЛЯНЕ» И НАПЕВАЮТ: Пчелки летают, Медок собирают! Зум, зум, зум! ЗУМ, ЗУМ, ЗУМ! Ласточка сидит в своем «гнездЕ» И СЛУШАЕТ ИХ ПЕСЕНКУ. ПО ОКОНЧАНИИ ПЕСНИ ЛАСТОЧКА ГОВОРИТ: Ласточка встанет, Пчелку поймает. После этого Ласточка вылетает из «ГНЕЗДА» И ЛОВИТ ПЧЕЛ, КОТО­РЫЕ «ЛЕТАЮТ» ПО ВСЕЙ ПЛОЩАДКЕ. ПОЙМАННЫЙ ИГРАЮЩИЙ СТАНО­ВИТСЯ ЛАСТОЧКОЙ, ИГРА ПОВТОРЯЕТСЯ. ПЧЕЛКИ И ЛАСТОЧКА (русская народная ИГРА) СЧИТАЛКОЙ ВЫБИРАЮТ ЛАСТОЧКУ И НА ВОЗВЫШЕНИИ ОТМЕЧАЮТ НЕБОЛЬШОЙ КРУГ — ЕЕ «ГНЕЗДО». ОСТАЛЬНЫЕ УЧАСТНИКИ — ПЧЕЛЫ — «ЛЕТАЮТ» ПО «ПОЛЯНЕ» И НАПЕВАЮТ: Пчелки летают, Медок собирают! Зум, зум, зум! ЗУМ, ЗУМ, ЗУМ! Ласточка сидит в своем «гнездЕ» И СЛУШАЕТ ИХ ПЕСЕНКУ. ПО ОКОНЧАНИИ ПЕСНИ ЛАСТОЧКА ГОВОРИТ: Ласточка встанет, Пчелку поймает. После этого Ласточка вылетает из «ГНЕЗДА» И ЛОВИТ ПЧЕЛ, КОТО­РЫЕ «ЛЕТАЮТ» ПО ВСЕЙ ПЛОЩАДКЕ. ПОЙМАННЫЙ ИГРАЮЩИЙ СТАНО­ВИТСЯ ЛАСТОЧКОЙ, ИГРА ПОВТОРЯЕТСЯ. Цель игры: Развивать у детей умение действовать по сигналу, самостоятельному выбору движений, упражнять в построении в круг, ходьбе со сменой направления. Ход игры: Дети встают в круг, берутся за руки. В центре находится ведущий. Дети идут по кругу и говорят слова: У Маланьи, у старушки, Жили в маленькой избушке Семь сыновей, Семь дочерей, Все без бровей, (показывают жестами) Вот с такими глазами, Вот с такими носами, Вот с такими ушами, Вот с такой головой, Вот с такой бородой, Все они сидели, Друг на друга смотрели.  Делали вот так… При последних словах все начинают повторять его жесты. Тот, кто повторил движения лучше всех, становится ведущим.  У БАБУШКИ МАЛАНЬИ КАПУСТА Цель игры: Развивать у детей умение выполнять движения по сигналу, умение согласовывать движения со словами. упражнять в беге, умению играть в коллективе. Ход игры: Рисуется круг – «огород». На середину круга складываются шапки, платки и прочее. Это – «капуста». Все участники игры стоят за кругом, а один из них выбирается хозяином. Он садится рядом с «капустой». «Хозяин» изображает движениями то, о чем поет: Я на камушке сижу, Мелки колышки тешу. Мелки колышки тешу, Огород свой горожу, Чтоб капусту не украли,  В огород не прибежали Волк и лисица, бобер и курица, Заяц усатый, медведь косолапый. Играющие стараются быстро забежать в «огород», схватить «капусту» и убежать. Кого «хозяин» поймает, тот выбывает из игры. Участник, который больше всех унесет «капусты», объявляется победителем. Правила игры : Бежать можно только после слов «медведь косолапый».

Тема лекции. 1. Эмоции. 2. Воля. Эмоции Процессы, выражающие личностную значимость и оценку внешних и внутренних событий для человека в форме переживаний. Это субъективное отношение человека к действительности и самому себе.

Горбачев М.С. (1931 г.р.) Политика перестройки и транспорт (1985-1990) 1-й этап перестройки (1985-1987) – ускорение социально-экономического развития: техническое переоснащение; ускорение НТП; достижение мирового уровня 2-й этап перестройки (1987-1989) – переход от административных к экономическим методам руководства; внедрение хозрасчёта; возникновение негосударственного сектора 3-й этап перестройки (1989-1991) – поиски путей перехода к рынку Транспортные перевозки в 1985-1990 гг. Снижение к 1990 г. транспортных перевозок – свидетельствовало о кризисе в экономике Причины: - блокада Литвы - стремление союзных республик и отдельных областей к хозяйственной самостоятельности - слабость центральной власти, неспособной стабилизировать положение в стране

Рефлексия - размышление о своем внутреннем состоянии, самоанализ (Толковый словарь С.И.Ожегова) Развитие Самостоятельности Предприимчивости Конкурентоспособности

История возникновения счета Счет появился тогда, когда человеку потребовалось информировать своих сородичей о количестве обнаруженных им предметов. В разных местах придумывались разные способы передачи численной информации: от зарубок по числу предметов до хитроумных знаков - цифр. Во многих местах люди стали использовать для счета пальцы. Одна из таких систем счета и стала общеупотребительной – десятичная. Система счисления Система счисления – это способ записи чисел по определенным правилам с помощью специальных знаков – цифр. Знаки (символы), используемые в СС для обозначения чисел, называются цифрами. Алфавит – это набор цифр. {0, 1, 2, …, 9} Числа: 523 1010011 CXL Цифры: 0, 1, 2, 3,… 0,1 I, V, X, L, …

О НАС Винодельня «TENUTA DODICI» находится в Итальянском регионе — Тоскана, в провинции Гросетто. Известный российский режиссер Никита Михалков в сотрудничестве вместе со своим другом и партнером Константином Тувыкиным являются собственниками проекта. .«DODICI» в переводе с итальянского означает цифру «12». Это не случайное число – так называется фильм Никиты Михалкова Если вам поступила презентация - Вашу компанию одобрило наше руководство и директор. - Ваша компания может приобрести специальные подарочные наборы, при общем тираже — 1300 шт. - Для вас предусмотрена бесплатная доставка и специальные условия. Все подробности можете узнать у нашего специалиста по работе с корпоративными клиентами: Калинин Александр +7 (920) 062 84 89

МАША ЕЛА КАШУ ТАБЛИЦЫ ШУЛЬТЕ Упражнение «пятнашки»

Устойчивость коммерческого банка и её виды Устойчивость банка – такое его динамическое состояние, которое обеспечивает необходимую степень защиты от неблагоприятного воздействия внешних и внутренних факторов. Важнейшие составляющие устойчивости банка: капитальная устойчивость, коммерческая (рыночная) устойчивость, функциональная устойчивость, организационно-структурная устойчивость, финансовая устойчивость.

28 лет, сын 2 года специалист, магистр, аспирант Педагогический стаж 3 года 7 месяцев Наиболее популярная форма работы урок-дискуссия, урок-беседа Основной принцип педагогической деятельности: развитие индивидуальных способностей учащихся, становление личности Методическая тема «Самоорганизация и самообразование студентов» Студенты - выпускники 9 и 11 классов, направление подготовки – «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей» Уроки общеобразовательного и профессионального цикла (положительная динамика успеваемости учащихся по предметам) Привлечение специалистов разных областей* для проведения уроков и внеклассных мероприятий Курсовое проектирование в рамках «Управление коллективом исполнителей» (ПМ.02.) Проведение предметных недель Классное руководство Участие в спортивных, культурно-массовых, военно-патриотических мероприятиях разных уровней *Профильные предприятия, Центр занятости населения, Департамент природных ресурсов, молодежные центры и др.

30.11.2018 318 экспертов 30.11.2019 304 эксперта Аттестовано 5 претендентов Отказано в аттестации 49 претендентам Прекращено по заявлению 16 экспертов 1. Аккредитация органов по сертификации продукции 28 экспертов 2. Аккредитация органов по сертификации услуг 1 эксперт 3. Аккредитация органов по сертификации систем менеджмента 8 экспертов 4. Аккредитация органов по сертификации персонала 1 эксперт 5. Аккредитация испытательных лабораторий (центров) 217 эксперта 6. Аккредитация органов инспекций 17 экспертов 7. Аккредитация юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, проводящих межлабораторные сличительные испытания 5 экспертов 8. Аккредитация юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, выполняющих работы и (или) оказывающих услуги по обеспечению единства измерений 73 эксперта СОСТОЯНИЕ ЭКСПЕРТНОГО КОРПУСА Общие сведения об экспертах по аккредитации 2 ср Экспертное сообщество и национальный орган по аккредитации тема: РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЭКСПЕРТОВ ПО АККРЕДИТАЦИИ ПО ОБЛАСТЯМ АТТЕСТАЦИИ Области для ИЛ Области для ОС Экспертное сообщество и национальный орган по аккредитации тема:

Схема системы смазки 1—компрессор; 2—топливный насос высокого давления; 3—выключатель гидромуфты; 4—гидромуфта; 5, 12—предохранительные клапаны; 6—клапан системы смазки; 7—насос масляный; 8—перепускной клапан центробежного фильтра; 9—сливной клапан центробежного фильтра; 10—кран включения масляного радиатора; 11—центробежный фильтр; 13—лампа сигнализатора засоренности фильтра очистки масла; 14—перепускной клапан полно поточного фильтра; 15—полно проточный фильтр очистки масла; 16—маслоприемник; 17—картер; 18—главная магистраль 1—корпус радиаторной секции;2—ведущая шестерня радиаторной секции; 3—проставка;4— ведущая шестерня нагнетающей секции 5—корпус нагнетающей секции; 6—ведомая шестерня привода насоса;7—шпонка;8—валик ведущих шестерен; 9—ведомая шестерня нагнетающей секции; 10—ведомая шестерня радиаторной секции;11—предохранительный клапан радиаторной секции; 12. 15,17— пружины клапанов;13, 16—пробки клапанов; 14—клапан системы смазки; 18--предохранительный клапан нагнетающей секции

В условиях становления и развития рыночных отношений, реформирования централизованной командно-административной экономики, суверенизации субъектов Федерации необходима выработка четкой и действенной региональной политики в проведении экономических реформ в России. Указом Президента Российской Федерации от 3 июля 1996 г. №806 впервые были определены основные положения региональной политики в Российской Федерации в условиях перехода к рыночным условиям хозяйствования. Россия определяет необходимость совершенствования стратегии территориального развития экономики, региональной территориальной организации и специализации производства, повышение самостоятельности субъектов Российской Федерации и муниципальных образований. При усилении региональной направленности экономических реформ необходимы меры по пространственной интеграции экономики России, проведение жесткой федеральной налоговой политики, укрепление общероссийского рынка наряду с развитием региональных рынков. Для отдельных регионов необходимы разработка социальных государственных региональных программ и финансирование из государственного бюджета.

Яскравою й водночас недостатньо поцінованою сторінкою української історії є діяльність князя Василя-Костянтина Острозького, старанням і на кошти якого була заснована перша в Східній Європі школа вищого типу, Острозька академія, а також видана перша слов’яномовна Біблія. Для редакційної підготовки Біблії необхідно було зібрати в Острозі гурток учених, яких князь К.Острозький стягав з різних земель. Сконцентрувавши значний науковий потенціал, князь вирішив заснувати вищу школу. Зроблено це було, як вважають дослідники близько 1576 року. Школа, яку сучасники називали академією, поклала початок новому етапу в розвитку освіти на Україні.

В России период Просвещения совпал с европейским Просвещением, родиной которого считают Францию. Сущность Просвещения - в убеждении, что все беды государства и его граждан происходят от невежества и необразованности народа. Просвещение, как правило, всегда связано с политическими и экономическими реформами. Русское Просвещение Русское Просвещение имеет ряд особенностей по сравнению с западным: * Во-первых, было инициировано "сверху". Русская императрица Екатерина Великая, воодушевлённая просветительским движением во Франции, поощряла и направляла подобную деятельность в своей стране. * Во-вторых, Русское Просвещение носило атеистического характера, не содержало принципиальной критики религии и церкви. * В-третьих, оно не было направленно против самодержавия. * В-четвертых, Русское Просвещение не затронуло народные массы, а ограничилось просвещением привилегированных слоёв. Черты русского Просвещения

ЛОГОМИРЫ Это среда программирования, в основе которой лежит язык программирования ЛОГО Кто такие черепашки?

Задание 1 Команде 1 Эта цифра – дверной замочек, сверху крюк, внизу кружочек Команде 2 Эта цифра – кочерга, у неё одна нога. Угадайте о какой цифре идёт речь в этих загадках? Проверь себя 6 7