Учебные презентации

Развитие моторики на логопедических занятиях
Развитие моторики на логопедических занятиях
Виды работы Артикуляционная гимнастика; пальчиковая азбука; упражнения с прищепками; логоритмические упражнения; обводка шаблонов; штриховки; выкладывание фигур из палочек; пальчиковая гимнастика и др. Артикуляционная гимнастика Каждый человек,  чтобы  стать ловким и сильным, делает зарядку. Язычок тоже ежедневно утром и вечером делает гимнастику, чтобы быть ловким и стать чемпионом. Да-да, я не оговорилась. Среди язычков тоже проводятся различные конкурсы, соревнования, чемпионаты, где дети — хозяева язычков — рассказывают скороговорки. Скороговорки бывают такими трудными, что без тренировки с ними не справишься, даже у взрослых язык заплетается. Итак, приступаем к тренировке. За алыми губами, за белыми зубами жил Был веселый Язычок. Он каждое утро просыпался и пел песенку: Утром просыпаюсь, Улыбаюсь я. Солнышко смеется,  Глядя на меня..., Он выходил на крылечко и грелся на солнышке
Продолжить чтение
Фонетична система української мови
Фонетична система української мови
ПЛАН 1. Звуки мови. Поняття про звуки мови, їх структура. Класифікація голосних. 2. Артикуляційно-акустичні умови творення приголосних звуків. Асиміляція, дисиміляція, палаталізація приголосних звуків. 3. Фонологія. Чергування фонем в українській мові. 4. Наголос. Основні закономірності в наголошуванні слів української мови.   Література: 1. Караман С.О. Сучасна українська літературна мова: навч.пос. для студ. вищ.навч. закладів / С.О.Караман, О.В.Караман, М.Я.Плющ. – К.: Літера. – С.51–54. 2. Пономарів О. Культура слова: Мовностилістичні поради: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1999. – С. 3–15. 3. Сучасна українська літературна мова: Збірник вправ:навчальний посібник / М. Я. Плющ, О.І., Леута, Н. П. Гальона. – К.: Вища школа, 2003. 4. Сучасна українська літературна мова: Навчальний посібник / Н.І. Шкуратяна, С. В. Шевчук. – К.: Вища школа, 2007.
Продолжить чтение
Сочинения учащихся школ города о папе
Сочинения учащихся школ города о папе
Мы с моим братом самые счастливые! Счастье для детей это когда есть мама, папа, бабушки, дедушки, дяди и тети. Мальчики должны брать пример в жизни со своего папы и дедушек, чтобы вырасти настоящими мужчинами. И когда вырастишь быть защитником своей семьи и Родины. Наш папа настоящий защитник семьи и Родины. Он офицер запаса. Папа служил в морской пехоте и охранял нашу страну. У папы есть государственная награда за боевые заслуги перед Отечеством. Папа всегда придет на помощь нашей семье и своим товарищам. Мы гордимся своим папой! Наш папа лучше всех собирает в лесу грибы, ловит рыбу, жарит шашлыки. А как папа разбирается в технике. У него много талантов. У нашего папы очень хорошее чувство юмора. Нам с ним весело и уютно. А еще папа отлично играет в баскетбол. Мы устраиваем в нашем дворе соревнования по баскетболу. Папа научил нас играть в хоккей. Конечно, наш папа хочет, чтобы мы выросли и стали хорошими людьми. Он воспитывает нас в строгости, но и не забывает баловать. А еще папа учит нас уважать старших и слушаться маму. Наш папа человек слова. Если он что - то нам обещал, то всегда выполнит свое обещание. Наши бабушки и дедушки говорят, что мы с нашим папой как за каменной стеной. И это так! Эмиль и Камиль Таировы 3»г» класс МбБОУ лицей №3 Любой может стать отцом, но только особенный становится папой. Мой папа Моего папу зовут Рашит. Он по жизни очень добрый ,весёлый, умный очень- очень классный. Иногда он бывает невесёлый, но только тогда, когда его огорчают. А часто он весёлый и добрый и покупает все, что я захочу. Но люблю его не за это ,а просто потому, что он мой папа и мне с ним очень повезло . Мне мама рассказывала. Когда я еще не родилась, мой папа уехал служить в армию, уехал он далеко в Чечню. Прошло месяцев 5 и ему пришло письмо от мамы, где она писала: « У тебя будет дочь». А получилось так, что он в этот день шел в бой. Прочитав это письмо, папа так обрадовался, что даже ему не хотелось никуда идти, а хотелось читать это письмо снова и снова. У папы все было написано на лице. У него спросили, в чем дело и он объяснил. Мой папа поговорил со своим командиром и папу отпустили домой. Мне всегда казалось, что мой папа хотел сына, но на самом деле папа хотел и сына и дочь. Главное чтобы дети родились здоровыми и красивыми . И когда я родилась, папа со мной так возился и даже маме не отдавал. Я люблю своего папу! Султанова Галина 5г класс МБОУ лицей №3
Продолжить чтение
Моделювання економічних систем і процесів для вирішення задач методами лінійного програмування. Лек. 3
Моделювання економічних систем і процесів для вирішення задач методами лінійного програмування. Лек. 3
Під методами лінійного програмування розуміють такі програми математичних дій, які дозволяють відшукати оптимальні вирішення різних економічних задач, умови яких виражені у вигляді системи лінійних рівнянь або нерівностей, а цільова установка – у вигляді лінійної функції. Методи лінійного програмування можуть бути застосованими у випадках, коли задовольняються наступні умови: 1) всі економічні, технологічні, соціальні і інші вимоги, яким повинні відповідати оптимальні вирішення задач, повинні допускати їх математичне формулювання у вигляді лінійних рівнянь і нерівностей; 2) система лінійних рівнянь і нерівностей, яка характеризує всі умови задачі, повинна мати багатоваріантність вирішень; 3) цільова установка по вирішенню проблеми повинна бути економічно чітко сформульована і допускати запис у вигляді лінійної функції з числовим виразом коефіцієнтів при змінних пошукових величинах.
Продолжить чтение