Учебные презентации

Актуальность проблематики Методология эмпирического исследования Объектом исследования являются семьи учащихся 1-х классов 46 школы города Петрозаводска. Предметом является процесс адаптации семьи первоклассника к учебе в школе. Целью данного социологического исследования является изучение уровня адаптации семьи первоклассников к учебе в школе и выявление факторов, которые оказывают влияние на успешную адаптацию.

ФАКТОРЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ ПОЯВЛЕНИЮ ГОСУДАРСТВА Государство - форма организации политической власти и управления социальными процессами в обществе Углубление общественного разделения труда, способствовавшее обособлению управленческой деятельности Возникновение частной собственности и разделение общества на классы Демографические факторы – рост численности и плотности населения, переход народов от кочевого к оседлому образу жизни, упорядочение брачных отношений ФАКТОРЫ ПОЯВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВО «Государство есть отношение господства людей над людьми, опирающееся на легитимное (то есть считающееся легитимным) насилие как средство» (Макс Вебер, немецкий социолог) В период разложения родоплеменного строя, когда для поддержания общественного порядка потребовалось обособление групп, способных управлять обществом и обладающих для этого определенной властью появилось 2 ТЕОРИИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ГОСУДАРСТВА Договорная Государство есть результат общественного договора о правилах совместного проживания. Чтобы создать в обществе нормальную жизнь и обеспечить естественные права, люди заключили между собой договор, своеобразное соглашение о создании государства, передав ему как органу, представляющему их общие интересы, часть своих прав. (Гоббс, Локк, Ж.-Ж. Руссо) Теологическая Происхождение и существование государства является результатом проявления божьей воли. Государство служит воплощением божественного провидения и потому государственная власть вечна, незыблема и подчинение ей естественно. (Ф.Аквинский) Марксистская Развитие экономики привело к возникновению частной собственности, расколу общества на антагонистические классы и классовой борьбе. Государство создается классом собственников как сила, с помощью которой класс несобственников удерживается в повиновении и при необходимости подавляется. (К.Маркс, Ф.Энгельс) Патриархальная Государство возникает в результате разрастания семьи. Семья, увеличиваясь в размерах, первоначально приводит к возникновению поселений, которые затем преобразуются в государство. Глава семьи, патриарх, становится главой государства. (Аристотель, Платон) 3

Карина увидела клумбу. – Какие красивые цветы! – закричала она. – Только не надо их рвать, – сказал ей папа. – Ну вот, зачем ты мне это говоришь? – обиделась Карина. – Я сама это знаю! ЛОСИХА И ЛОСЕНОК – Посмотри, мама, какие у меня ноги длинные! – Длинные, сынок. – Посмотри, мама, какие у меня уши высокие! – Высокие, сынок. – А отчего это, мама, у меня такие ушки и ножки? – А от того, сынок, что ты у меня еще совсем маленький.

JOIN INNER OUTER LEFT OUTER RIGHT OUTER FULL OUTER CROSS 18.11.2017 Горбунов О.Е. INNER JOIN SELECT table1.column, table2.column, … FROM table1 [INNER] JOIN table2 ON (); SELECT e.employee_id, e.last_name, e.department_id, d.department_id, d.location_id FROM employees e JOIN departments d ON(e.department_id = d.department_id); SELECT worker.last_name emp, manager.last_name mgr FROM employees worker JOIN employees manager ON (worker.manager_id = manager.employee_id); 18.11.2017 Горбунов О.Е.

Нормализованная форма записи числа Мантисса должна бать правильной дробью: 2. Мантисса должна иметь после запятой цифру, отличную от нуля. НАПРИМЕР: 555,55 = 0,55555 / нормализованная мантисса m = 0,55555, порядок: n = 3 / Задание 1 Преобразуйте десятичное число 888,888, записанное в естественной форме, в экспоненциальную форму с нормализованной мантиссой. Числа в формате с плавающей запятой в памяти компьютера занимают: Число обычной точности – 4 байта (32-х разрядная ячейка): 1.1. для хранения порядка и его знака отводится – 8 разрядов; 1.2. для хранения мантиссы и ее знака – 24 разряда. Число двойной точности – 8 байт (64-х разрядная ячейка): 2.1. для хранения порядка и его знака отводится – 11 разрядов; 2.2. для хранения мантиссы и ее знака – 53 разряда. 8 разрядов 24 разряда

Мета уроку: Поглибити та систематизувати знання учнів про рельєф та сили, що беруть участь у його формуванні; сформувати знання про особливості розташування великих форм рельєфу на території України; удосконалити практичні навички роботи із фізичною картою України; розвивати вміння аналізувати, порівнювати, описувати; розвивати пізнавальну активність учнів. Бліц опитування: Що таке рельєф? Які форми рельєфу ви знаєте? Якими способами на фізичній карті позначають різні форми рельєфу? Як за шкалою висот дізнатися висоту місцевості? Що можна сказати про рельєф України, розглянувши фізичну карту? Під впливом яких сил сформувався сучасний рельєф України?

Ребята! Предлагаю вам проверить свои знания в работе с именованными числами. Для перехода к следующему заданию жми на ВПЕРЁД 6 дм 7 см = 67 см 607 см 670 см Подумай! Молодец!

Кризис новорожденности Процесс рождения – тяжелый, переломный момент в жизни ребенка. Психологи называют этот период – кризис новорожденности. Причины кризиса новорожденности: Физиологические Психологические Безусловные рефлексы Дыхательный Сосательный Защитный Ориентировочный

Выбери корни уравнений: Слово «число» по-гречески звучит так: «арифмос», поэтому наука о числе получила название «арифметика».

Экзистенциализм (от позднелат. exsistentia — существование), или философия существования, — философское направление XX века, идеи которого получили широкое распространение во многих европейских странах, а также в США. Центральная категория этого направления – экзистенция (существование). Суть - переживание своего бытия в мире Экзистенция — это то, что сейчас здесь ты должен сделать. Она исключает откладывание на завтра или перекладывание на плечи другого, на плечи ближнего, нации, государства, общества. Ты должен сам. А человек не склонен это делать. (Мераб Мамардашвили)

Субъект Российской Федерации, расположенный на северо-западе европейской части страны. Входит в состав Северо-Западного федерального округа. Ленинградская область 450 КМ. 320 КМ.

ЦЕЛЬ УРОКА: Познакомить с техникой батика, с видами, инструментами для батика; развивать творческое воображение , воспитывать интерес к декоративному искусству. СЛОВАРЬ Батик- технология окрашивания ткани. Слово «batik» в переводе с индонезийского языка означает расписанную от руки ткань: «ба» - хлопчатобумажная ткань, а «тик» – точка или капля. Восковая масса – специальный резервирующий состав, главным компонентом которого является пчелиный или искусственный воск. Восковую массу используется только для горячего батика. Резерв - состав, который применяется для создания резервирующей линии. Резерв служит непреодолимым барьером для красителя в процессе росписи. Стеклянная трубочка- инструмент для нанесение резерва при росписи в технике холодного батика.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Т А Б Л И Ц А Р А С Ш И Р Е Н И Е З Н А Н И Е Б А Й Т А Д Р Е С А Б А К М О Н И Т О Р С К А Н Е Р В Ы С К А З Ы В А Н И Е А Р Х И Т Е К Т У Р А

Содержание Детство и семья Пушкина. Лицей. Петербург (1817 - 1820) На Юге (1820-1834) Михайловское (1824-1826) Конец двадцатых годов Болдинская осень 1830 Тридцатые годы Детство и семья Пушкина. Ксавье де Местр. Пушкин-ребенок. 1800-1802. Металлическая пластинка, масло. Родился 26 мая 1799 года в Москве в дворянской помещичьей семье. Семья принадлежала к самой образованной части московского общества.

I. Обоснование проекта Спорт помогает человеку развиваться, укреплять мышцы и расти. Принято считать, что для ребенка подходят не все виды физических нагрузок. Тяжелая атлетика, вредна или полезна она для растущего организма? Существует мнение, что активные занятия и тяжелые нагрузки нанесут вред неокрепшему организму. Гормоны роста будут тратиться на прирост мышечной массы, энергия и питательные вещества будут направлены не в то русло. Растущий организм не справится с нагрузкой, что негативно скажется на формировании тела ребенка и работе его внутренних органов и систем. Решение этой проблемы я начал с вопроса: "А на самом ли деле у занятия тяжелой атлетикой тормозит развитие ребенка в росте?". «Какие факторы влияют на увеличение роста?». Гипотеза: При соблюдении правильного питания, всех норм по выполнению упражнений и точному расчету нагрузок, никакого вреда здоровью тяжелая атлетика не принесет. Физкультура, наоборот, помогает укрепить и кости, и мышцы. Цель: выявить влияние занятий тяжелой атлетикой на рост ребенка. Задачи: изучить и исследовать влияние нагрузки на рост школьника;

HISTORY OF MEDICINE STUDENT:RADWAN AHMED RADWAN AHMED NAME OF TOPIC: PAUL EHRLICH GROUP:19LS2(A) PENZA 2020 PAUL EHRLICH Paul Ehrlich (German: [ˈpʰaʊ̯l ˈeːɐ̯lɪç] (About this soundlisten); 14 March 1854 – 20 August 1915) was a Nobel prize-winning German Jewish physician and scientist who worked in the fields of hematology, immunology, and antimicrobial chemotherapy. He is credited with finding a cure for syphilis in 1909. He invented the precursor technique to Gram staining bacteria. The methods he developed for staining tissue made it possible to distinguish between different types of blood cells, which led to the capability to diagnose numerous blood diseases.

Фонвизин родился в богатой дворянской семье. С 1755 по 1760 год учился в гимназии при Московском университете, а в 1761-1762 году — на философском факультете того же университета. В студенческие годы занимался переводами. В 1762 году Фонвизин определился переводчиком в Коллегию иностранных дел и переехал в Петербург. Фонвизин был крупнейшим русским драматургом 18 века, создателем русской социальной комедии. С его именем связано формирование русской художественной прозы. Велико было воздействие самой личности Фонвизина на его современников, деятелей передовой культуры 19 века. А.С.Пушкин, видевший в Фонвизине поборника просвещения борца с крепостничеством, назвал его «другом свободы».

Наука – форма человеческой деятельности, направленная на получение и обогащение объективных знаний о действительности Действительность Природная Социальная Естествознание: физика, астрономия, химия, биология Обществоведение: история, социология, политология Философия – наука об общих законах развития природы, общества, мышления 1. Естествознание

1. Центральная территория 2. Территория спорта 3. Детская площадка 4. Зона отдыха 5. Исторически-краеведческая зона 6. Прилегающая территория парка 7. Набережная озера Юдино Зонирование территории 1. Фонтан 2. Открытая сцена с посадочными местами 3. Мини-рынок 4. Статуя Комара 5. Шатер 6. Батут 7. Статуя Петуха 8. Карусель 9. Ларьки с мороженным, сладкой ватой 10. Камень-памятник (дата основания парка) 11. Туалетные кабины 1.Центральная территория

План- карта с. Жерлык Возникла моя деревенька- заимка Худоногово в 1799году. 24 августа 1844 г. указом Императорского величества заимка Худоногова, состоящая в Тесинской волости Минусинского округа была переименована по реке Жерлык в село. Жерлык в 1916-1919гг. В окрестностях села располагалось много прудов, которые строились для мельниц и назывались по именам их хозяев. Были мельницы у Роговых, Белокопытовых, Братиловых, Говязина (Валентинова), Чернова, Халевина, Власовых, Филатовых.

ТОЛСТАЯ КИШКА ВКЛЮЧАЕТ СЛЕПУЮ КИШКУ,ВОСХОДЯЩУЮ, ПОПЕРЕЧНУЮ, НИСХОДЯЩУЮ, СИГМОВИДНУЮ ОБОДОЧНУЮ И ПРЯМУЮ КИШКУ. ДЛИНА ОБОДОЧНОЙ КИШКИ 1-2 М, ДИАМЕТР 4-6СМ. СЛИЗИСТАЯ ОБОЛОЧКА НЕ ИМЕЕТ ВОРСИНОК. ВОСХОДЯЩАЯ ОБОДОЧНАЯ КИШКА РАСПОЛОЖЕНА МЕЗОПЕРИТОНЕАЛЬНО. В ПРАВОМ ПОДРЕБЕРЬЕ КИШКА ОБРАЗУЕТ ПЕЧЕНОЧНЫЙ ИЗГИБ И ПЕРЕХОДИТ В ПОПЕРЕЧНУЮ ОБОДОЧНУЮ КИШКУ. ПОПЕРЕЧНАЯ ОБОДОЧНАЯ КИШКА РАСПОЛОЖЕНА ИНТРАПЕРИТОНЕАЛЬНО, ИМЕЕЕТ ДЛИННУЮ БРЫЖЕЙКУ,ЕЁ ПЕРЕДНЯЯ ПОВЕРХНОСТЬ СРАЩЕНА С БОЛЬШИМ САЛЬНИКОМ. В ЛЕВОМ ПОДРЕБЕРЬЕ КИШКА ОБРАЗУЕТ ЛЕВЫЙ ИЗГИБ И ПЕРЕХОДИТ В НИСХОДЯЩУЮ ОБОДОЧНУЮ КИШКУ, КОТОРАЯ РАСПОЛОЖЕНА МЕЗОПЕРИТОНЕАЛЬНО. НИСХОДАЩАЯ ОБОДОЧНАЯ КИШКА ПЕРЕХОДИТ В СИГМОВИДНУЮ, РАСПОЛАГАЮЩУЮСЯ ИНТРАПЕРИТОНЕАЛЬНО. Краткая анатомо-физиологическая характеристика - МОТОРНАЯ - ВСАСЫВАТЕЛЬНАЯ - ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ Функции ободочной кишки:

Марина Цветаева родилась 26 сентября (8 октября) 1892 года в Москве, в день, когда православная церковь празднует память евангелиста Иоанна Богослова. Это совпадение нашло отражение в нескольких стихотворениях поэта Красною кистью Рябина зажглась. Падали листья, Я родилась. Спорили сотни Колоколов. День был субботний: Иоанн Богослов. Отец, Иван Владимирович, - профессор Московского университета, известный филолог и искусствовед; стал в дальнейшем директором Румянцевского музея и основателем Музея изящных искусств

3. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ГЕОМЕТРИЯ 3.1 Линии на плоскости и их уравнения 3.2 Прямая линия на плоскости 3.3 Кривые второго порядка 3.4 Уравнение поверхности и уравнения линии в пространстве 3.5 Плоскость 3.6 Прямая линия в пространстве 3.7 Взаимное расположение прямой и плоскости 3.6 ПРЯМАЯ ЛИНИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ В предыдущем параграфе рассматривалось взаимное расположение плоскостей. Очевидно, что две непараллельные плоскости пересекаются по прямой линии: общие уравнения прямой в пространстве