Учебные презентации

План лекции 1. Борьба за власть после смерти Сталина. 2. «Золотое десятилетие»: время Хрущёва. 3. «Развитой социализм»: у власти Брежнев. 4. Агония системы: «пятилетка пышных похорон». Борьба за власть после смерти Сталина 1953-1957

Радиоматериалы и радиокомпоненты (РМ и РК) Контрольные мероприятия: Основная литература: Пасынков В. В., Сорокин В. С. «Материалы электронной техники»: Учеб. для студ. вузов по спец. электронной техники. 3-е изд. — СПб.: Издательство «Лань», 2001. — 368 с, ил. Сорокин В.С., Антипов Б.Л., Лазарева Н.П. Материалы и элементы электронной техники. В 2-х томах. Том 1 М: Издательство «Лань», 2015 - 448с. Сорокин В.С., Антипов Б.Л., Лазарева Н.П. Материалы и элементы электронной техники. В 2-х томах. Том 2 М.: Издательство «Лань», 2015 – 384с. Петров К.С. Радиоматериалы, радиокомпоненты и электроника: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2006. - 522 с. Физические основы микроэлектроники (ФОМ) Контрольные мероприятия: Основная литература: Епифанов Г.И. Физические основы микроэлектроники, М.: Советское радио, 1971. — 376 с Гуртов В.А. Твердотельная электроника М.: Техносфера, 2008. - 512 с. – ISBN: 978-5-94836-187-1 (3-е изд., доп.) Мартинес-Дуарт Дж. М., Мартин-Палма Р.Дж., Агулло-Руеда Ф. «Нанотехнологии для микро и оптоэлектроники». М:. Техносфера, 2007. -368с. Марголин В.И., Жабреев В.А., Турик В.А. Физические основы микроэлектроники, Учебник - М.: Издательский центр «Академия», 2008 – 400 с. Ефимов Е.И., Козырь И.Я. Основы микроэлектроники. Учебное пособие для вузов. Спб: Издательство «Лань», 2008 – 384 с.

Элементы обрамления оконных проёмов в стиле барокко Руэнтальский дворец

ЗАДАНИЕ 1: НАЗОВИТЕ КРАЙНИЕ ТОЧКИ РОССИИ ЗАДАНИЕ 2: НАЗОВИТЕ МОРЯ, ОМЫВАЮЩИЕ БЕРЕГА РОССИИ

План лекції 1. Прогнозування наслідків вибуху газо- пароповітряної суміші на відкритому просторі. 2. Прогнозування наслідків вибуху газо- пароповітряної суміші в огородженні. 1. ПРОГНОЗУВАННЯ НАСЛІДКІВ ВИБУХУ ГАЗО- ПАРОПОВІТРЯНОЇ СУМІШІ НА ВІДКРИТОМУ ПРОСТОРІ

Цели и Задачи Цель – познакомить с первыми славянскими просветителями,создателями славянской азбуки Кириллом и Мефодием; На примере жизни Кирилла и Мефодия воспитывать патриотизм и стремление к наукам. Ежегодно 24 мая отмечают в славянских странах Праздник славянской письменности и культуры. В этот день мы вспоминаем создателей славянского алфавита великих просветителей Кирилла и Мефодия.

Игра номер один История рождения футбола Футбол в Англии Сборная Англии «Некоторые считают, что футбол - дело жизни и смерти. Они ошибаются: футбол гораздо важнее». Билл Шанкли «Сказать, что все эти люди платят свои шиллинги, чтобы посмотреть, как 22 наемника пинают мяч, все равно, что сказать, что скрипка – это дерево и струны, а «Гамлет» - бумага с чернилами». Джон Бойтон Пристли «Пять дней ты будешь трудиться, как говорит Библия. Седьмой день принадлежит Господу. Шестой день для футбола». Энтони Берджесс «Эти кулаки нужны не для драки. Эти кулаки нужны для того, чтобы сотрясать ими воздух когда кричишь: "ГОЛ!!!"». Эрик Кантона

The Instruments The Instruments What is this? A

Простейшая программа на С Структура программы С #include int main(void) //начало программы в Си начинается с main() {   //любая программа начинается с открывающей скобки оператор 1; // gосле каждого оператора ставится ; оператор 2; … оператор n; }   //любая программа заканчивается закрывающей скобкой

Содержание дисциплины на 1-й семестр 2014/2015 учебного года 1. Алгоритмы поиска 2. Алгоритмы генерации комбинаторных объектов 3. Анализ алгоритмов и структуры данных 4. Комплексное индивидуальное задание (защита – 6 и 18.12.2014 г.) 5. Экзамен (19 января 2015 г.) 230400 «ИСИТ» Учебные вопросы 1. Основные понятия и определения алгоритмов поиска. 2. Классификация алгоритмов поиска 3. Последовательный поиск 4. Двоичный (бинарный поиск) 5. Интерполяционный поиск 230400 «ИСИТ»

ъ способы обучения по заочной форме: аудиторные занятия самостоятельная работа в сессию в межсессионный период Самостоятельная работа студентов заочной формы обучения (СРС) - это основной способ организации учебной деятельности в межсессионный период СРС – это действия преподавателя по организации и действия студента по самоорганизации условий для успешного самостоятельного изучения дисциплин, междисциплинарных курсов в рамках осваиваемой специальности Примеры разницы в количестве часов на дисциплину в учебных планах дневной и заочной формы обучения( на примере 141-з группы, специальность «Физическая культура»

Это часть более общей фазовой диаграммы системы железо-углерод с содержанием углерода до 6,67%, которая соответствует сталям (до 2,11%) и чугунам (от 2,11 до 6,67% углерода). Фазовая диаграмма системы для сталей (до 2,11% С) включает одну перитектическую и одну эвтектоидную реакцию. Межатомные поры в ГЦК аустените больше, и он имеет более высокую растворимость углерода - 2.11%. Растворимость углерода в ОЦК -решетках гораздо меньше: 0.09% в -феррите и 0.0218 в -феррите. Твердые растворы относительно мягкие и пластичные, но более прочные, нежели чистое железо (благодаря упрочнению С). 1. Железо, содержащее малый %C, при охлаждении претерпевает 2 полиморфных превращения. Сразу после затвердевания образуется -феррит, имеющий ОЦК решетку. 2. При дальнейшем охлаждении образуется ГЦК -аустенит. 3. Наконец, при еще более низких температурах – ОЦК -феррит. Эти три фазы являются твердыми растворами внедрения на основе железа с межузельными атомами углерода. 4 т/т фазы ( , , и ): 4. Четвертой фазой является стехиометрическое соединение карбид железа (цементит). Он образуется , если содержание углерода в стали превосходит предел растворимости. всегда содержит 6.67%C. Являясь весьма твердым (хотя и хрупким),цементит входит в состав всех промышленных сталей.

Коррекция осанки  - одна из самых распространенных и в тоже время сложных ортопедических проблем. Нарушение осанки отрицательно сказывается как на привлекательности человека для противоположного пола, так и на его здоровье. К счастью, в большинстве случаев коррекция осанки осуществимая задача, если подходить комплексно и рационально. Проблема нарушения осанки гораздо более сложная, чем может показаться на первый взгляд. Существует очень много дополнительных факторов, которые вносят свой вклад в развитие патологии. Учитывая все патологические факторы, мы разделили программу на три тактически разных этапа, каждый из которых направлен на устранение отдельной группы причин. Важно отметить, что нарушение осанки происходит под влиянием не менее 5-7 факторов одновременно, поэтому именно комплексная программа позволит добиться максимального результата. Классификация С биомеханической точки зрения нарушение осанки можно классифицировать на 3 вида. Такое деление необходимо для подбора наиболее оптимального комплекса упражнений для коррекции. Кругло-вогнутая спина Круглая спина Плоская спина В данной статье мы остановимся на наиболее популярной форме – усиленном кифозе, более известной как сутулость.

Проблема и цель выпускной квалификационной работы Задачи выпускной квалификационной работы

Pharaoh (настоящее имя — Глеб Генна́дьевич Голýбин; род.30 января 1996. Москва) — российский хип-хоп исполнитель. Бывший участник Grindhouse и Yung Russia, ныне — лидер творческого объединения Dead Dynasty. Биография Сын футбольного функционера Геннадия Голубина. Родился в Москве 30 января 1996 года. С 6 до 13 лет профессионально занимался футболом, выступал за клубы «Локомотив», «ЦСКА» и «Динамо. С 2002 по 2013 годы проходил обучение в гимназии № 1409. После поступил на факультет журналистики МГУ, который окончил в 2017. Музыкальные вкусы формировались под влиянием музыки группы Rammstein и Cнуп Дога в меньшей степени — T.I. В поздних интервью любимыми музыкантами называл Курта Кобейна, Мэрилина Мэнсона и Кида Кади. Первые записи Глеб делал на студии своих друзей.

Факторы эволюции направленные ненаправленные Естественный отбор мутация изоляция популяционные волны дрейф генов Борьба за существование

Александр Сергеевич Пушкин Определите название сказки по картинке?

Настройка визуальных эффектов Windows 7 Настройка визуальных эффектов Windows 7

Розділ 1 Предмет, завдання та перспективи розвитку культивування тваринних і рослинних клітин Тема 1. Предмет, завдання, історія розвитку напрямку культивування клітин Історія формування уявлень про культивування клітин. Зв'язок цитології, фізіології, біотехнології з сучасними аспектами культивування клітин. Завдання процесу культивування рослинних та тваринних клітин. Класифікація процесів культивування.

Цель лекции: Изучить гигиену нервной и сенсорной систем. План лекции: Виды деятельности у школьников. Трудности, встречающие у школьников при обучении. Утомление и переутомление и их профилактика. Гигиеническое значение сна. Из трех видов деятельности (умственной, физической и статической) для 6-7-летних детей статическое напряжение является наиболее утомительным и вызывает наиболее неблагоприятные физиологические сдвиги в организме. Немалую трудность для учащихся начальной школы представляют: 1) статическое напряжение, которое они испытывают при сидении за партой. Сидение – это не пассивное состояние, а активный процесс, направленный на преодоление силы тяжести и поддержание головы в вертикальном или слегка наклоненном положении. При этом ряд мышечных групп – шейных, затылочных, спинных, мышц тазового пояса – находятся в состоянии постоянного напряжения. В связи с этим требование к учащимся сохранять на занятиях неподвижно-выпрямленную позу физиологически неоправданно. Педагоги и школьные врачи должны это учитывать и допускать изменения положения тела учащихся во время урока. На снятие напряжения с "позных" мышц направлены обязательные к выполнению динамические паузы (физкультминутки), проводимые для учащихся 6-летнего возраста на 10-й и 20-й минуты от начала урока, для остальных – в середине урока.

Аппараты защиты электрооборудования и электрических сетей очень обширная группа и включает в себя такие аппараты как: плавкие вставки (предохранители), автоматические выключатели, разнообразные реле (токовые, тепловые, напряжения и т. п.). Устройство дифференцированного автоматического выключателя Для однофазной сети 220В выпускаются двухполюсные дифавтоматы. Для трехфазной сети 380В выпускаются четырехполюсные дифавтоматы. Конструктивно дифавтомат состоит из двух- или четырехполюсного автоматического выключателя и включенного последовательно с ним модуля дифференциальной защиты. Введение Дифференцированный автоматический выключатель состоит из следующих элементов:

PLAY FOOTBALL! TEACH LESSONS