Методические разработки к уроку Алгебра и начала анализа по теме: Исследования функции с помощью производной 11 класс презентация

Содержание

Слайд 2

I.Проверка домашнего задания Схематически построить график: 1)y= 2)F(x)= 3)P(X)= 4) 5) 7)

I.Проверка домашнего задания

Схематически построить график:
1)y=
2)F(x)=
3)P(X)=
4)
5)
7)

Слайд 3

I.Проверка домашнего задания y=l ex-2 l 1. D(y)=(-∞ ;+∞ )

I.Проверка домашнего задания

y=l ex-2 l
1. D(y)=(-∞ ;+∞ )
2. E(y)=[0;+∞ )
3. Функция

общего вида
4. y>0 (-∞ ;ln2)v(ln2;+∞ )
5. Функция возрастает – [ln2;+∞ )
6. Функция убывает – (-∞ ;ln2]
7. Точка минимума X=ln2

x

y

1
0 ln2

Слайд 4

I.Проверка домашнего задания 1. D(y)=(-∞;0)U(0;+ ∞) 2. E(y)=(-∞;+ ∞) 3.

I.Проверка домашнего задания

1. D(y)=(-∞;0)U(0;+ ∞)
2. E(y)=(-∞;+ ∞)
3. Чётная функция

1
0 1

y

x

Слайд 5

I.Проверка домашнего задания p(x)= 0 1 1 y x

I.Проверка домашнего задания
p(x)=

0

1

1

y

x

Слайд 6

I.Проверка домашнего задания y=x0

I.Проверка домашнего задания

y=x0

Слайд 7

I.Проверка домашнего задания

I.Проверка домашнего задания

Слайд 8

I.Проверка домашнего задания

I.Проверка домашнего задания

Слайд 9

II.Блиц-опрос 1)Какой из графиков является графиком производной y=0,5x? а в б г

II.Блиц-опрос

1)Какой из графиков является графиком производной y=0,5x?

а

в

б

г

Слайд 10

II.Блиц-опрос 2)На рисунке изображён график функции y=f(x) и касательная к

II.Блиц-опрос

2)На рисунке изображён график функции y=f(x) и касательная к нему в

точке с абсциссой . Найдите значение производной в точке

x0

-3 x0

3

Слайд 11

II.Блиц-опрос 3)На рисунке изображён график производной функции y=f’(x), заданной на

II.Блиц-опрос

3)На рисунке изображён график производной функции y=f’(x), заданной на отрезке [a;b].

Исследуйте функцию y=f(x) на монотонность.
Назовите число промежутков возрастания(убывания). Определите количество точек экстремума.

x1

a

x2

x3

x4

x5

b

Слайд 12

II.Блиц-опрос 1)Производная некоторой функции f на всей числовой прямой равна

II.Блиц-опрос

1)Производная некоторой функции f на всей числовой прямой равна 0. Какой

формулой следует задать функцию f, если её график проходит:
а)через точку М (1;5)
б)через точку N (5;1) ?
2)Какие из указанных функции возрастают (убывают) на множестве R:
Слайд 13

II.Блиц-опрос На рисунке показан график функции f(x) Сколько экстремумов имеет

II.Блиц-опрос

На рисунке показан график функции f(x)
Сколько экстремумов имеет функция y=|f(x)|?

1

0 1

y

x

Слайд 14

I I I. Творческое задание: Отыщите функцию в таблице, исходя

I I I. Творческое задание: Отыщите функцию в таблице, исходя из

её «автобиографии».

Я, функция сложная, это известно,
Ещё расскажу, если вам интересно…
Что точку разрыва и корень имею,
И есть интервал, где расти не посмею.
Во всём остальном положительна, право,
И это конечно не ради забавы.
Для чисел больших я стремлюсь к единице,
Найди меня среди прочих в таблице.

Слайд 15

IV.Самостоятельная работа Дана функция: 1)Найдите f’(x) 2)Постройте график y=f’(x) 3)Опишите

IV.Самостоятельная работа

Дана функция:
1)Найдите f’(x)
2)Постройте график y=f’(x)
3)Опишите свойство функции y=f(x), указывая промежутки

монотонности и точки экстремума, заполните таблицу
4)Постройте график функции y=f(x), исследуя график функции y=f(x) убедитесь в правильности заполнения таблицы.
5)Постройте касательную к графику функции в его точке с абсциссой , напишите уравнение касательной.
Слайд 16

IV. Самостоятельная Работа Дана функция: 1)Найдите f’(x) 2)Постройте график y=f’(x)

IV. Самостоятельная Работа

Дана функция:
1)Найдите f’(x)
2)Постройте график y=f’(x)
3)Опишите свойство функции y=f(x), указывая

промежутки монотонности, и точки экстремума, заполните таблицу
4)Постройте график функции y=f(x), исследуя график функции y=f(x) убедитесь в правильности заполнения таблицы.
5)Постройте касательную к графику функции в его точке с абсциссой , напишите уравнение касательной.
Слайд 17

V. Домашнее задание 1)Используя график производной y=f(x), найдите значение функции

V. Домашнее задание

1)Используя график производной y=f(x), найдите значение функции в точке

x=2, если f(5)=0

-2

2

-3

3

Имя файла: Методические-разработки-к-уроку-Алгебра-и-начала-анализа-по-теме:-Исследования-функции-с-помощью-производной-11-класс.pptx
Количество просмотров: 28
Количество скачиваний: 0