Содержание
- 2. Цели урока Обобщить и систематизировать знания по данной теме Учиться логически мыслить, анализировать Учиться применять полученные
- 3. Нам знакомы функции Прямая Парабола Кубическая парабола Гипербола
- 4. Все эти функции являются частными случаями степенной функции и , где n – натуральное число
- 5. Показатель – четное натуральное число 1 0 х у у = х2, у = х4 ,
- 6. y x -1 0 1 2 у = х2 у = х6 у = х4
- 7. Показатель – нечетное натуральное число 1 х у у = х3, у = х5, у =
- 8. y x -1 0 1 2 у = х3 у = х7 у = х5
- 9. Показатель – четное целое отрицательное число 1 0 х у у = х-2, у = х-4
- 10. y x -1 0 1 2 у = х-4 у = х-2 у = х-6
- 11. Показатель – нечетное целое отрицательное число 1 0 х у у = х-3, у = х-5
- 12. y x -1 0 1 2 у = х-1 у = х-3 у = х-5
- 13. г) у = х6 б) в) у = х а) у = х5 д) у =
- 14. График функции получается из графика функции а) Смещением вправо на 1 единицу и вниз на 3
- 15. y x -1 0 1 2 у = х-4 у = (х+1)– 4 – 3
- 16. Установите соответствие: 1 2 3 4 5 6 7 Вниз на 1 Вверх на 4 Вправо
- 17. Решите уравнение
- 18. y x 1
- 19. Проверь! Принадлежит ли графику функции точка А(-2; -100)? Решение: верно, значит точка А принадлежит графику данной
- 20. Докажите, что уравнение не имеет корней 1 0 х у
- 22. Скачать презентацию