Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. презентация

Содержание

Слайд 2

Какая часть квадрата закрашена на рисунках?

Какая часть квадрата закрашена на рисунках?

Слайд 3

В году 365 дней. В феврале – 28 дней, а в июле 31

день.
Какую часть года составляет февраль, а какую – июль?

В году 365 дней. В феврале – 28 дней, а в июле 31

Слайд 4

Воронёнок спит 9 часов в сутки, а учится 5 часов.
Какую часть суток он

спит, а какую – учится?

Воронёнок спит 9 часов в сутки, а учится 5 часов. Какую часть суток

Слайд 5

Длина пойманной воронятами змеи 60 см. Какую часть метра составляет длина змеи?

Длина пойманной воронятами змеи 60 см. Какую часть метра составляет длина змеи?

Слайд 6

Вес одного яблока 200 граммов.
Какую часть килограмма весит это яблоко?

Вес одного яблока 200 граммов. Какую часть килограмма весит это яблоко?

Слайд 7

Воронёнок гулял один час.
15 минут он ловил бабочек, а остальные 45 минут учился

летать.
Какую часть часа воронёнок ловил бабочек, а какую – учился летать?

Воронёнок гулял один час. 15 минут он ловил бабочек, а остальные 45 минут

Слайд 8

Каждый может за версту Видеть дробную черту. Над чертой – _________, знайте, Под чертою – __________. Дробь

такую, непременно, Надо звать ____________.
Число, которое показывает, на сколько равных частей разделили целое, называется ________.
Число, которое показывает, сколько равных частей взято, называется _________.

числитель

знаменатель

обыкновенной

знаменатель

числитель

Каждый может за версту Видеть дробную черту. Над чертой – _________, знайте, Под

Слайд 9

Какие дроби называются правильными, а какие неправильными?
Какие из данных дробей являются правильными? Какие

неправильными?
Расположите дроби в порядке возрастания:

Какие дроби называются правильными, а какие неправильными? Какие из данных дробей являются правильными?

Слайд 10

*
К л а с с н а я р а б о т

а.
Сложение и вычитание дробей
с одинаковыми знаменателями.

* К л а с с н а я р а б о

Слайд 11

+

=

-

=

=

17
конфет

+ = - = = 17 конфет

Слайд 12

Задания из учебника

№ 1011

Задания из учебника № 1011

Слайд 13

Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 14

Задания из учебника

№ 1018
(дополнительно: № 1005, 1006)

Задания из учебника № 1018 (дополнительно: № 1005, 1006)

Слайд 15

Заполните таблицу

0

0

Заполните таблицу 0 0

Слайд 16

Существует ли связь между математикой и музыкой, а в частности между обыкновенными дробями

и музыкой? Ребята, которые учатся в музыкальной школе знают, как связаны ноты и дроби.
Чтобы найти длину такта, нужно сложить дроби.

3 4

6 8

Существует ли связь между математикой и музыкой, а в частности между обыкновенными дробями

Слайд 17

Итак,

Как складывают дроби с одинаковыми знаменателями?
Как вычитают дроби с одинаковыми знаменателями?

Итак, Как складывают дроби с одинаковыми знаменателями? Как вычитают дроби с одинаковыми знаменателями?

Имя файла: Сложение-и-вычитание-дробей-с-одинаковыми-знаменателями..pptx
Количество просмотров: 21
Количество скачиваний: 0