Содержание
- 2. С добрым утром! Раз, два, три, четыре, пять. Урок пора нам начинать. Вы друг другу улыбнитесь,
- 3. Домашняя работа №6. Проверьте, будет ли число: в) 434 208 кратно 96; №7. Проверьте, будет ли
- 4. 32 21 11 2 18 100 55 15 5 25 26 0 Назовите числа, кратные а)
- 5. 3 16 0 5 4 17 99 10 31 2 23 22 68 25 8 71
- 6. №3 (с.179) Какие из чисел, 126, 415, 500, 406, 850, 1000, 1200 а)делятся на 10? на
- 7. Динамическая пауза
- 8. Признаки делимости на 2, на 5, на 10. Задача. С помощью цифр 4,3,5,0 (без повторения) запишите
- 9. Коля принёс несколько коробок с яйцами, по 10 яиц в каждой коробке. Может ли быть, что
- 10. Из представленных чисел: 16, 25, 70, 604, 360, 285, 98, 22, 211, 144, 300, 781 выберите
- 11. Из представленных чисел: 16, 25, 70, 604, 360, 285, 98, 22, 211, 144, 300, 781 выберите
- 12. 1. п.3.2. стр. 125-127. Знать признаки делимости на 2, на 5, на 10. 2. стр. 181
- 13. Определите, не вычисляя, делится ли сумма на 10? А) 200 + 12 + 18 Б) 200
- 15. Скачать презентацию