Урок математики в 5 классе по теме Длина отрезка презентация

Содержание

Слайд 2

*

http://aida.ucoz.ru
Труд наш сегодня – это учёба. Разве нам стыдно свой труд

показать? Так постараемся делать работу Пусть на четыре,
а лучше на пять!

* http://aida.ucoz.ru Труд наш сегодня – это учёба. Разве нам стыдно свой труд

Слайд 3

140:2 =

100

1

30

120

560

1000

101

+50

:4

-29

70

Х 8

+440

:10

+

140:2 = 100 1 30 120 560 1000 101 +50 :4 -29 70

Слайд 4

Версия двоечника

Отрезок – это геометрическая фигура. Он состоит из двух сторон А и

В. Он может быть бесконечным, может быть конечным. Его длина всегда одинакова. Толщина же его зависит от условия задачи. Вот его чертеж:

Версия двоечника Отрезок – это геометрическая фигура. Он состоит из двух сторон А

Слайд 5

Повторение

1. Отметьте в тетради две точки.

2. Обозначьте их буквами М и К.

3. Соедините

точки М и К.

4. Отметьте точку С принадлежащую
данному отрезку.

5. Отметьте точку Е не
принадлежащую
данному отрезку.

Повторение 1. Отметьте в тетради две точки. 2. Обозначьте их буквами М и

Слайд 6

Определите, какие из точек лежат на отрезке АВ, а какие не лежат.

В

А

С

М

О

К

D

N

Определите, какие из точек лежат на отрезке АВ, а какие не лежат. В

Слайд 7

Сколько на рисунке отрезков? Запишите их.

N

K

F

D

E

M

Q

C

12

Сколько на рисунке отрезков? Запишите их. N K F D E M Q C 12

Слайд 8

Инструменты, необходимые на уроке.

Инструменты, необходимые на уроке.

Слайд 9

Видео -пауза

Видео -пауза

Слайд 10

Единицы измерения длины.

1см
1мм
1км
1дм

1 м

Единицы измерения длины. 1см 1мм 1км 1дм 1 м

Слайд 11

1 км = 1000 м

1 м = 10 дм = 100 см

1 дм

= 10 см

1 см = 10 мм

1 км = 1000 м 1 м = 10 дм = 100 см

Слайд 12

Выбери и укажи правильный вариант ответа.

10 км 15 м

10015 м

1015 м

10150 м

Выбери и укажи правильный вариант ответа. 10 км 15 м 10015 м 1015 м 10150 м

Слайд 13

Выразите в сантиметрах
8 дм 6 см; 40 мм; 3 м 5 см
Выразите в

метрах
3 км 300м; 7 км 90 м

8 дм 6 см = 86 см
40 мм = 4 см
3 м 5 см = 305 см
3 км 300м = 3300 м
7 км 90 м = 7090 м

Выразите в сантиметрах 8 дм 6 см; 40 мм; 3 м 5 см

Слайд 14

80 дм

ММ

8000

М

8

СМ

800

80 дм ММ 8000 М 8 СМ 800

Слайд 15

Вырази длины отрезков

Вырази длины отрезков

Слайд 16

ФИЗМИНУТКА

Мы здоровьем дорожим,
Выполняем все режим.
Физкультуре хоть минутку
Каждый день мы посвятим!

ФИЗМИНУТКА Мы здоровьем дорожим, Выполняем все режим. Физкультуре хоть минутку Каждый день мы посвятим!

Слайд 17

Указательные пальцы подносим к кончику носа и взгляд устремляем на них. Затем начинаем,

медленно- медленно отдаляя пальцы от носа, разводить их в стороны. При этом правый глаз “следит” за правым пальцем, левый — за левым.

Указательные пальцы подносим к кончику носа и взгляд устремляем на них. Затем начинаем,

Слайд 18

Последовательно сжимаем пальцы от мизинца к большому несколько раз, а потом от указательного

к мизинцу

Последовательно сжимаем пальцы от мизинца к большому несколько раз, а потом от указательного к мизинцу

Слайд 19

Руки перед грудью сцеплены в замок. Корпус прямой, положение зафиксировано. Двигаются только голова

и плечи, все остальное неподвижно.

Руки перед грудью сцеплены в замок. Корпус прямой, положение зафиксировано. Двигаются только голова

Слайд 20

Старинные меры длины

Локоть
( 45 см )

Среди русских мер длины древнейшими являются локоть

и сажень.

Старинные меры длины Локоть ( 45 см ) Среди русских мер длины древнейшими

Слайд 21

Косая сажень
(248 см )

Первое упоминание сажени встречается в летописи XI века.

Косая сажень (248 см ) Первое упоминание сажени встречается в летописи XI века.

Слайд 22

Маховая сажень
( 176 см )

Маховая сажень ( 176 см )

Слайд 23

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

1. Какого роста была Дюймовочка?
А) 5 см.; Б) 2,5 см.; В)

4,5 см.;
Г) меньше 1 см.
2. Известно, что в старину длину измеряли саженями. Саженей было много, чуть ли не в каждой губернии своя. О какой сажени пишет В.И. Даль в своём словаре: «от ножной пятки до конца поднятой вверх руки противной стороны»?
А) обыкновенная, Б) косая, В) маховая,
Г) круглая.

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА 1. Какого роста была Дюймовочка? А) 5 см.; Б) 2,5 см.;

Слайд 24

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

НАПИСАТЬ МИНИ-СОЧИНЕНИЕ (5-10 предложений) ПО ПОСЛОВИЦЕ
«Семь раз отмерь, один раз отрежь»

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ НАПИСАТЬ МИНИ-СОЧИНЕНИЕ (5-10 предложений) ПО ПОСЛОВИЦЕ «Семь раз отмерь, один раз отрежь»

Слайд 25

ЗАДАЧИ.

Выразите высоту терема , равную 3 косым саженям
Длину отреза полотна ,

равную 15 локтям
Ширину горницы , равную 2 маховым саженям 3 локтям

ЗАДАЧИ. Выразите высоту терема , равную 3 косым саженям Длину отреза полотна ,

Слайд 26

496 см
744 см
487 см
675 см
644 см

Найдите правильные ответы:

496 см 744 см 487 см 675 см 644 см Найдите правильные ответы:

Слайд 27

Итог урока Выбор за вами

Итог урока Выбор за вами

Имя файла: Урок-математики-в-5-классе-по-теме-Длина-отрезка.pptx
Количество просмотров: 27
Количество скачиваний: 0