Содержание
- 2. Классная работа. Тема урока: , ,, 1, 2, 3, 4 ые ,, бы ,, , Доли.
- 3. Цели урока: Познакомиться с понятиями: «Доли», «Обыкновенные дроби»; Научиться записывать доли и дроби и правильно читать
- 4. Устный счет. Сколько минут: В трети часа; В четверти часа; В половине часа; В десятой доле
- 5. Решите задачу: Мама поделила между четырьмя детьми поровну 12 ягод. По сколько ягод получил каждый ребенок?
- 6. Решите задачу: Мама поделила между четырьмя детьми поровну 8 персиков. По сколько персиков получил каждый ребенок?
- 7. Решите задачу: Мама поделила поровну между шестью членами семьи арбуз. Сколько получил каждый?
- 8. Арбуз разрезали на шесть равных частей. Эти равные части называют долями. Одна шестая доля арбуза или,
- 9. Названия некоторых долей: 1 2 1 3 1 4 половина треть четверть
- 10. Решите задачу: Торт разрезали на 8 равных частей. За обедом съели 3 доли. Какая часть пирога
- 11. 5 8 5 8 Обыкновенная дробь числитель знаменатель Сколько долей взято На сколько долей делят
- 12. Из истории дробей. У древних египтян дроби обозначались иероглифами: Половина четверть Одна десятая Треть Две трети
- 13. Говори правильно. Учебник. Стр 177 правило.
- 14. Ответьте на вопрос устно Какая часть фигуры закрашена?
- 15. Работа с учебником Стр 176, № 864 устно
- 16. физминутка
- 17. Работа с учебником №862 – у доски и в тетради №867 – у доски и в
- 18. Домашнее задание: П. 23 прочитать на стр.175 Ответить на вопросы стр. 176 №№ 900, 901, 907
- 19. Итоги урока: Что нового вы узнали на сегодняшнем уроке? Чем интересен или не интересен был урок?
- 21. Скачать презентацию