Урок по теме: Квадратный корень из произведения и дроби, 8 класс презентация

Слайд 2

Задача №1

Сторона квадрата равна дм .
Найдите площадь прямоугольника, если
известно, что его площадь

на 34
больше площади квадрата.

Решение:

Ответ: 79 дм

2

Задача №1 Сторона квадрата равна дм . Найдите площадь прямоугольника, если известно, что

Слайд 3

Задача №2

Найдите сторону квадрата, площадь
которого равна площади прямоугольника
со смежными сторонами

?

Задача №2 Найдите сторону квадрата, площадь которого равна площади прямоугольника со смежными сторонами ?

Слайд 4

Найдите значение выражений
1 группа 2 группа

Вывод:

Найдите значение выражений 1 группа 2 группа Вывод:

Слайд 5

Если а ≥ 0, b > 0, то

Корень из дроби, числитель которой неотрицателен,

а знаменатель положителен, равен корню из числителя, деленному на корень из знаменателя

Если а ≥ 0, b ≥ 0, то

Теорема1

Теорема2

Корень из произведения неотрицательных множителей равен произведению корней из этих множителей

Если а ≥ 0, b > 0, то Корень из дроби, числитель которой

Слайд 6

Пример1

Пример 2

Пример1 Пример 2

Слайд 7

а ≥ 0, b ≥ 0

а ≥ 0, b > 0

Частное корней равно

корню из дроби, числитель которой неотрицательное число, а знаменатель – положительное число.

Произведение корней из неотрицательных множителей равно корню из произведения этих множителей.

Обратные тождества

а ≥ 0, b ≥ 0 а ≥ 0, b > 0 Частное

Слайд 8

Вычислите:

0,55

12

1,2

1,5

За 9 заданий – «5»
7-8 заданий – «4»
5-6 заданий – «3»

Вычислите: 0,55 12 1,2 1,5 За 9 заданий – «5» 7-8 заданий –

Слайд 9

Домашнее задание

П.16, доказать теорему2 (для сильных учащихся),
№ 371, 385(г-з), 386(г, д)

Домашнее задание П.16, доказать теорему2 (для сильных учащихся), № 371, 385(г-з), 386(г, д)

Имя файла: Урок-по-теме:-Квадратный-корень-из-произведения-и-дроби,-8-класс.pptx
Количество просмотров: 20
Количество скачиваний: 0