Слайд 2
УУД
Предметные: Давать определение понятию клетка, описывать особенности строения растительной клетки как единицы строения
растительного организма, различать на рисунках и микропрепаратах основные части растительной клетки, готовить микропрепарат кожицы чешуи лука, объяснять значение пластид для жизнедеятельности клетки и растений в целом., называть хлорофилл- пигмент клетки, сравнивать особенности строения клеток мякоти плодов и чешуи кожицы лука.
Метапредметные: Познавательные: овладение умениемоценивать информацию, выделять в нейглавное, развиваются умения выполнения лабораторной работы по инструктивной кар-точке и оформления ее результатов.Регулятивные: умение организовать выполнение заданий учителя. Развитие навыковсамооценки и самоанализа.Коммуникативные: работать в парах,обмениваться информацией с одноклассниками
Личностные:Формируется познавательный интерес к изучению биологии, представление о клетке как наименьшей единице, обладающей всеми признаками живого умения применять полученные знания на практике.
Слайд 3
Вспоминаем изученное!
Задание №1
Назовите основные части лупы.
1
2
Слайд 4
Вспоминаем изученное!
Назовите основные части микроскопа.
4
5
3
2
1
Слайд 5
Вспоминаем изученное!
Во сколько раз увеличивает линза?
Во сколько раз увеличивает микроскоп?
Слайд 6
Что общего у этих объектов?
Клеточное строение
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Задание №1
Используя § 7 стр. 35 выпиши основные части клетки.
4
3
3
1
6
7
2
Слайд 10
Лабораторная работа №2
«Приготовление и изучение микропрепарата кожицы чешуи лука»
Цель: научиться изготовлять микропрепарат растительной
клетки и изучить её строение.
Оборудование: микроскоп, предметные стекла, покровные стекла, препарировальная игла, вода, репчатый лук, пипетки, салфетка.
Слайд 11
Методика приготовления микропрепарата.
Протереть салфеткой предметное и покровное стекла.
В каплю воды или
раствора йода на предметном стекле поместить кусочек объекта исследования.
Накрыть покровным стеклом и прижать, выдавливая пузырьки воздуха.
Оттянуть излишки воды из-под покровного стекла фильтровальной бумагой.
Слайд 12
Ход работы
Подготовьте микроскоп к работе.
Приготовьте микропрепарат чешуи кожицы лука.
Рассмотрите микропрепарат под микроскопом. .
Найдите на микропрепарате основные части клетки: оболочку, цитоплазму, ядро, вакуоли.
Сделайте рисунок кожицы чешуи лука под микроскопом. Подпишите рисунок, и видимые части клетки.
Сделайте вывод о проделанной работе
Слайд 13
Задание № 1
Сравните строение
растительной и животной клеток.