Слайд 2
![1. Рассмотрите изображение биологического объекта и ответьте на вопросы: А)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/613393/slide-1.jpg)
1. Рассмотрите изображение биологического объекта и ответьте на вопросы:
А) какой раздел биологии
изучает данный биологический объект
________________________________________________________
Б) докажите, что данный биологический объект относится к живой природе.
Слайд 3
![НАУКА – ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ИЗУЧЕНИЯ И ПОЗНАНИЯ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/613393/slide-2.jpg)
НАУКА – ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ИЗУЧЕНИЯ И ПОЗНАНИЯ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА.
Научный метод
– это совокупность приемов и операций, используемых при построении системы научных знаний.
Слайд 4
![МЕТОДЫ БИОЛОГИИ: Наблюдение Описание Сравнение Исторический метод Эксперимент](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/613393/slide-3.jpg)
МЕТОДЫ БИОЛОГИИ:
Наблюдение
Описание
Сравнение
Исторический метод
Эксперимент
Слайд 5
![Наблюдение - преднамеренное, целенаправленное восприятие объектов и процессов с целью](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/613393/slide-4.jpg)
Наблюдение - преднамеренное, целенаправленное восприятие объектов и процессов с целью
осознания его существенных свойств;
Описательный метод - заключается в описании объектов и явлений;
Сравнение - сопоставление организмов и их частей, нахождение черт сходства и различий;
Исторический метод – сопоставление результатов наблюдений с ранее полученными результатами;
Эксперимент - целенаправленное изучение явлений в точно установленных условиях, позволяющее воспроизводить и наблюдать эти явления.
Слайд 6
![ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОГО ОПЫТА:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/613393/slide-5.jpg)
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОГО ОПЫТА: