Слайд 2
![19.12.2014 Тема №30 «Органы пищеварения» Д/з №30 стр.125 прочитать, уметь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/560190/slide-1.jpg)
19.12.2014
Тема №30 «Органы пищеварения»
Д/з
№30 стр.125
прочитать, уметь пересказывать, работать с рисунком
и ответить на вопросы на стр.128
Слайд 3
![Цель урока изучение строения и функций пищеварительной системы;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/560190/slide-2.jpg)
Цель урока
изучение строения и функций
пищеварительной системы;
Слайд 4
![Пищеварение – это процесс превращения питательных веществ в доступные для организма вещества](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/560190/slide-3.jpg)
Пищеварение –
это процесс
превращения питательных
веществ в доступные
для организма
вещества
Слайд 5
![Три этапа пищеварения: Механический; Химический; Всасывание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/560190/slide-4.jpg)
Три этапа пищеварения:
Механический;
Химический;
Всасывание
Слайд 6
![Пищеварительная система](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/560190/slide-5.jpg)
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/560190/slide-6.jpg)
Слайд 8
![Ротовая полость 1. Твёрдое нёбо 2. Мягкое нёбо 3. Язычок 4. Миндалины](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/560190/slide-7.jpg)
Ротовая полость
1. Твёрдое нёбо
2. Мягкое нёбо
3. Язычок
4. Миндалины
Слайд 9
![Глотка и пищевод](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/560190/slide-8.jpg)
Слайд 10
![Пищевод](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/560190/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Желудок](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/560190/slide-10.jpg)
Слайд 12
![Кишечник](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/560190/slide-11.jpg)
Слайд 13
![Слюнные железы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/560190/slide-12.jpg)
Слайд 14
![Печень и поджелудочная железа](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/560190/slide-13.jpg)
Печень и поджелудочная железа
Слайд 15
![Значение пищеварительной системы: переваривание пищи; всасывание продуктов расщепления в кровь и лимфу; выведение непереваренных остатков](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/560190/slide-14.jpg)
Значение пищеварительной системы:
переваривание пищи;
всасывание продуктов расщепления в
кровь
и лимфу;
выведение непереваренных остатков
Слайд 16
![Синквейн Имя существительное Два прилагательных Три глагола Чувство (фраза) Синоним](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/560190/slide-15.jpg)
Синквейн
Имя существительное
Два прилагательных
Три глагола
Чувство (фраза)
Синоним
Слайд 17
![Закрепление](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/560190/slide-16.jpg)
Слайд 18
![Тест Критерии оценивания:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/560190/slide-17.jpg)
Слайд 19
![1 задание. Основные правила рационального питания. Каждая группа поочередно называет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/560190/slide-18.jpg)
1 задание. Основные правила рационального питания.
Каждая группа поочередно называет одно правило.
Та группа, которая не смогла ответить выбывает.
2 задание. Витамины и их значение.
Каждая группа характеризует один из витаминов (С, D): его роль в организме человека, последствия авитаминоза, в каких продуктах содержится.