Экономические системы презентация

Содержание

Слайд 2

Содержание

Сущность экономической системы.
Виды экономических систем.
Особенности экономических систем.
Плюсы и минусы экономических систем.

Лучевникова Татьяна Александровна.

Учитель истории и обществознания.
МАОУ «Гимназия №1 города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области». Кувандыкский район.

Слайд 3

Экономическая система

- установленная и действующая совокупность принципов, правил, законов, определяющих форму и

содержание основных экономических отношений, которые возникают в процессе производства, распределения, обмена и потребления экономического продукта.

Лучевникова Татьяна Александровна. Учитель истории и обществознания.
МАОУ «Гимназия №1 города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области». Кувандыкский район.

Слайд 4

Тип экономической системы характеризуется:

Лучевникова Татьяна Александровна. Учитель истории и обществознания.
МАОУ «Гимназия №1

города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области». Кувандыкский район.

Слайд 5

Лучевникова Татьяна Александровна. Учитель истории и обществознания.
МАОУ «Гимназия №1 города Кувандыка Кувандыкского

района Оренбургской области». Кувандыкский район.

Слайд 6

Традиционная система

Под традиционной экономикой подразумевается архаичное общество, основанное на общей (общинной) собственности, на

натуральном хозяйстве, в котором решения принимаются согласно традициям и обычаям.
Самая древняя экономическая система, построенная на нравственном контроле и отсутствии рынка.
Собственность на ресурсы в этой системе чаще всего является коллективной, т.е. охотничьи угодья, пастбища, пашни и луга принадлежат всему племени или общине.
Продукты производятся для собственного потребления, разделение труда осуществляется по полу и возрасту, низкий уровень производительной силы. Обмен осуществляется в натуральной форме.
Имеется два фактора производства: земля и человек.
Используются неэкономические методы принуждения.
Удовлетворение потребностей на уровне выживания.

Лучевникова Татьяна Александровна. Учитель истории и обществознания.
МАОУ «Гимназия №1 города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области». Кувандыкский район.

Слайд 7

Лучевникова Татьяна Александровна. Учитель истории и обществознания.
МАОУ «Гимназия №1 города Кувандыка Кувандыкского

района Оренбургской области». Кувандыкский район.

Слайд 8

Традиционная система

Блага создают все члены общества.
Блага созданные в этой экономической системе являются продуктом.
Распределяются

блага по принципам: социальной справедливости или равенства.
Отсутствует обмен (купля-продажа).
Собственность коллективная.
Ассортимент благ узкий.
Технологии традиционны и устойчивы.
+ экономики: отсутствие богатых и бедных.
- экономики: нет развития общества.

Лучевникова Татьяна Александровна. Учитель истории и обществознания.
МАОУ «Гимназия №1 города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области». Кувандыкский район.

Слайд 9

Командная, плановая, административная, централизованная экономическая система

В основе лежит плановое хозяйство.
Государственная собственность на

средства производства.
Характерно централизованное планирование, строгая иерархия управления, оплата производится по труду, а не по результатам труда.
Используются некоторые элемента рыночной экономики (деньги, цена, прибыль).
Торговля носит формальный характер.
Дефицит товаров.
Командная экономическая система – это способ организации экономики, при котором земля и капитал находятся в государственной собственности и распределение ресурсов находится в руках государственных центральных органов в соответствии с государственными планами.

Лучевникова Татьяна Александровна. Учитель истории и обществознания.
МАОУ «Гимназия №1 города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области». Кувандыкский район.

Слайд 10

+ командной экономики - отсутствие резкого разделения общества на богатых и бедных; отсутствие

безработицы; уверенность граждан в завтрашнем дне.
- командной экономики - медленное развитие, переходящее в застой; запрет государством всякой частной хозяйственной инициативы.

Лучевникова Татьяна Александровна. Учитель истории и обществознания.
МАОУ «Гимназия №1 города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области». Кувандыкский район.

Слайд 11

Куба, Вьетнам, Северная Корея.
Централизованная экономика с подавляющей долей государственного сектора

в большей степени зависит от сельского хозяйства и внешней торговли. ВНП на душу населения немного превышает 1000 долларов.

Командная экономическая система

Лучевникова Татьяна Александровна. Учитель истории и обществознания.
МАОУ «Гимназия №1 города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области». Кувандыкский район.

Слайд 12

Рыночная экономическая система

Основана на частной собственности, свободе выбора и конкуренции.
Опирается на личные

интересы, ограничивает роль правительства.
Девиз этой экономики - найти новые потребности субъектов и предложить им такой товар.

Лучевникова Татьяна Александровна. Учитель истории и обществознания.
МАОУ «Гимназия №1 города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области». Кувандыкский район.

Слайд 13

Специфические черты рыночной экономики

Частная собственность.
Свобода предпринимательства и потребительского выбора.
Приоритет личного интереса.
Конкуренция (невидимая рука).
Рынок

и цены как механизм саморегуляции.
Социальное неравенство.
Рыночная направленность деятельности государства.
+ Безграничное расширение ассортимента товаров-благ; свободное предпринимательство; быстрое экономическое развитие страны.
- Являются: резкое разделение общества на богатых и бедных; резкий рост криминала, особенно на первом этапе.

Лучевникова Татьяна Александровна. Учитель истории и обществознания.
МАОУ «Гимназия №1 города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области». Кувандыкский район.

Слайд 14

Лучевникова Татьяна Александровна. Учитель истории и обществознания.
МАОУ «Гимназия №1 города Кувандыка Кувандыкского

района Оренбургской области». Кувандыкский район.

Слайд 15

Смешанная экономика

Характеризуется сочетанием элементов чистого капитализма и командной экономики.
Товары и услуги производятся

как государством, так и частными компаниями.
Государство активно участвует в перераспределении доходов, реализации социальных программ, определении законодательных норм экономической жизни, регулирование денежно-кредитной системы.

Лучевникова Татьяна Александровна. Учитель истории и обществознания.
МАОУ «Гимназия №1 города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области». Кувандыкский район.

Слайд 16

Смешанная экономическая система (регулируемый рынок)
Земля и капитал находятся в частной собственности, хотя на

часть экономических ресурсов имеется ограниченная государственная собственность.
Распределение ограниченных ресурсов осуществляется как рынками, так и при значительном участии государства.

Смешанная экономика

Лучевникова Татьяна Александровна. Учитель истории и обществознания.
МАОУ «Гимназия №1 города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области». Кувандыкский район.

Слайд 17

Это цивилизованный вариант рыночной экономики с положительным вмешательством государства в деятельность предпринимателей

(дифференцированные налоги, защита предпринимателей от криминала, льготы по получению кредитов и.т.д.).
+ Стирание границ между богатыми и бедными.
Это проявляется в значительном росте числа «среднего» слоя населения.

Швеция

Япония

Япония

Лучевникова Татьяна Александровна. Учитель истории и обществознания.
МАОУ «Гимназия №1 города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области». Кувандыкский район.

Слайд 18

Лучевникова Татьяна Александровна. Учитель истории и обществознания.
МАОУ «Гимназия №1 города Кувандыка Кувандыкского

района Оренбургской области». Кувандыкский район.

Слайд 19

Лучевникова Татьяна Александровна. Учитель истории и обществознания.
МАОУ «Гимназия №1 города Кувандыка Кувандыкского

района Оренбургской области». Кувандыкский район.

Слайд 20

Классификация стран мира по типам экономических систем и уровням экономического развития

Лучевникова Татьяна Александровна.

Учитель истории и обществознания.
МАОУ «Гимназия №1 города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области». Кувандыкский район.

Слайд 21

Для каждого комплекса укажите наиболее подходящую экономическую систему

Лучевникова Татьяна Александровна. Учитель истории и

обществознания.
МАОУ «Гимназия №1 города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области». Кувандыкский район.

Слайд 22

Распределите известные основные типы экономических систем по сферам экономики.

Лучевникова Татьяна Александровна. Учитель истории

и обществознания.
МАОУ «Гимназия №1 города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области». Кувандыкский район.

Слайд 23

К началу XIX в. большая часть государств мира признала необходимость и целесообразность экономики,

основанной на рыночных отношениях.
В реальной экономической действительности ни чисто рыночной, ни чисто командной экономики не существует, а имеет место смешанная экономика, преимущественно командного либо преимущественно рыночного типа с различной социальной окраской.

Лучевникова Татьяна Александровна. Учитель истории и обществознания.
МАОУ «Гимназия №1 города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области». Кувандыкский район.

Имя файла: Экономические-системы.pptx
Количество просмотров: 78
Количество скачиваний: 0