Содержание
- 2. Цель урока: Познакомиться с основными вопросами, стоящими перед экономикой любого общества и особенностями функционирования основных экономических
- 3. План урока: 1. Нужно ли регулировать производство? 2. Экономическая система и ее функции. 3. Типы экономических
- 4. 1. Нужно ли регулировать производство? Экономика не может обеспечивать неограниченный выпуск товаров и услуг; 2) Участники
- 5. Любое общество, независимо от уровня благосостояния, должно уметь определить, какие товары, как и для кого производить.
- 6. 2. КАК ПРОИЗВОДИТЬ? Происходит выбор : Экономические ресурсы Технологии Место размещения предприятия Использование финансовых, технических затрат
- 7. Как повысить эффективность производства?
- 8. Новая техника Новые технологии Экономия ресурсов Повышение квалификации работников Разделение труда
- 9. 3. ДЛЯ КОГО ПРОИВЗОДИТЬ ПРОДУКТ? Производитель учитывает потребности в товарах и услугах различных групп населения с
- 10. 2. Экономическая система и ее функции. Различаются по 1) способу принятия решений 2) типу собственности на
- 11. Существует несколько вариантов организации экономической жизни, т.е. это ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА – совокупность организационных способов согласования экономической
- 12. 3. Типы экономических систем. Традиционная Командная Рыночная 1) Как и кем решаются главные вопросы экономики? 2)
- 13. 1. ТРАДИЦИОННАЯ Основана на использовании ручного труда, общинном ведении хозяйства, натуральном обмене. Основные экономические вопросы решаются
- 14. 2. КОМАНДНАЯ (ПЛАНОВАЯ) Государство является собственником всех экономических и природных ресурсов. Государство контролирует и регулирует производство
- 15. 3. РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА Рынок – совокупность экономических отношений, проявляющиеся в сфере обмена и совершения сделок Рыночная
- 17. Скачать презентацию