Человек и его деятельность презентация

УСТНО:
§2 – повторить
ПИСЬМЕННО:
Стр. 25- задание к рисунку
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

ЧЕЛОВЕК и его
?

ЧЕЛОВЕК и его
ЯТДЕЛЬЕОНТЬС

ЧЕЛОВЕК и его
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Деятельность присуща только человеку
Пчела строит
Человек строит
Приспосабливается к окружающей среде
Изменяет окружающую среду
В основе действий животных лежат инстинкты, животные используют только то, что есть в природе.

Человек изменяет окружающий мир в своих интересах, создает то чего нет в природе

Деятельность
На что направлена ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ?
Каков результат ДЕЯТЕЛЬНОСТИ?

Деятельность
вид активности, направленный на __________
_______________________________________ , в результате которого получается ____________
Попробуйте дать определение
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Деятельность
- вид активности, направленный на изменение, преобразование окружающей среды , в результате которого получается нечто новое
Попробуйте дать определение
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Структура деятельности
субъект
объект
ТОТ, КТО ОСУЩЕСТВЛЯЕТ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ТО, НА ЧТО НАПРАВЛЕНА
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ребенок рисует радугу
Учитель учит ученика
Парламент принял закон
Правительство проверяет банк

Структура деятельности
человек,
группа людей, организация, гос. орган
природные материалы, области жизни людей, сами люди
ТОТ, КТО ОСУЩЕСТВЛЯЕТ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ТО, НА ЧТО НАПРАВЛЕНА
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Определите субъекты и объекты
Дровосеки рубят лес
Студент решает задачу
Врач лечит пациента
Солнце осветило долину
ПРИВЕДИТЕ СВОИ ПРИМЕРЫ

Что или кто
определяет действия человека?
- Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти? - спросила Алиса
- А куда ты хочешь попасть? – ответил Кот.
- Мне все равно… - сказала Алиса.
- Тогда все равно, куда и идти- заметил Кот.
Л. Кэрролл
Цель

Деятельность
цель
результат
идеал
желаемого
результата
конечный итог

Структура деятельности
Деятельность
цель
средства
действия
результат

ЦЕЛИ
Близкие
Далекие
ПРИВЕДИТЕ СВОИ ПРИМЕРЫ

Средства достижения цели
- необходимые элементы,
то при помощи чего…
предметы
деньги
орудия и приспособления

«У отставного генерал-майора Булдеева разболелись зубы.
Он полоскал рот водкой, коньяком, прикладывал к больному зубу табачную копоть, опий, скипидар, керосин, мазал щеку йодом, в ушах у него была вата, смоченная в спирту, но все это или не помогало, или вызывало тошноту.
Приезжал доктор. Он поковырял в зубе, прописал хину, но и это не помогло. На предложение вырвать больной зуб генерал ответил отказом»
«Лошадиная фамилия» А.П.Чехов
Определите цель главного героя, средства ее достижения. Из каких конкретных действий состояла его деятельность?

УСТНО:
§ 3 – читать, понимать, выучить термины
(в тетради, учебнике и презентации)
ПИСЬМЕННО: Проанализируйте один свой день. Чем он наполнен? Результаты анализа внесите в таблицу. Определи объекты деятельности и подчеркни их
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
ИЛИ: выполни задание на следующих 2 слайдах

Что из перечисленного можно отнести к деятельности?
Заполните табличку