Культура и наука презентация

Что такое культура?
Что такое наука?
Место науки в системе культуры
Заключение
Литература
ПЛАН:

Что такое культура?
культура
Культура-мера человеческого в человеке!

Традиции и новаторство в культуре.
накопление ценностей
развитие культуры
Но должна быть-
Общественная
значимость

Культура в культуре.
историческая эпоха
интернациональная культура
национальная культура
светская культура
религиозная культура
взрослая культура
молодежная культура
западная культура
восточная культура

Культура в культуре.
массовая культура
элитарная культура
"раскручивание"
"халтура"

Взаимодействие культур.
национальная
интернациональная
-Исторические
различия,
-взаимодействия
со средой.

Взаимодействие культур.

Современная культура.
Явления общественной жизни многозначны,
зависят от критериев оценки.

Современная культура.
Явления общественной жизни многозначны,
зависят от критериев оценки.

Современная культура.
возрождение культуры
? что возрождать

Современная культура.
возрождение культуры

Что такое наука?
наука
Система
знаний

Функции современной науки.
эпоха
функции

Этика науки.
система этических норм

Образование.
переустройство общества- переустройство школы

Образование.
Но!
Различные типы школ, в т.ч. религиозные
основные напрвления реформы образования
гуманизация
гуманитаризация
интернационализация

Образование.

Оформление науки в качестве социально-культурного института произошло в 17-18 веках, когда в Европе были образованы первые научные общества и академии, началось издание научных журналов.
Место науки в системе культуры

На рубеже 19-20 веков возникает новый способ организации науки - крупные научные институты и лаборатории с мощной технической базой, что приближает научную деятельность к формам современного индустриального труда.
Место науки в системе культуры

Современная наука все глубже связывается с другими институализированными элементами культуры, пронизывая собой не только производство, но и политику, административную деятельность и т.д.
Место науки в системе культуры

Вплоть до конца 19 века наука играла вспомогательную роль по отношению, например, к производству. Затем развитие науки начинает опережать развитие техники и производства, и складывается единый комплекс “НАУКА-ТЕХНИКА-ПРОИЗВОДСТВО”, в котором науке принадлежит ведущая роль.
Место науки в системе культуры

Взаимодействие науки, образования и производства

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, функционирование науки как элемента культуры, обусловлено различными факторами как культурного так и природного происхождения. Сама же наука в результата своего исторического развития превращается в культурообразующий фактор развития человечества, что несет в себе противоречивые последствия: ускорение культурно-цивилизационных процессов, с одной стороны, и духовное опустошение культуры, с другой. Поэтому особое внимание сегодня следует обратить на важнейшую проблему гуманизации науки, которая широко обсуждается в мировой печати.