Логика как наука (Лекция №1) презентация

Содержание

Слайд 2

Логика как наука Лекция №1

Логика как наука

Лекция №1

Слайд 3

Структура лекции Логика и область ее исследований Логика, мышление, познание

Структура лекции

Логика и область ее исследований
Логика, мышление, познание
Логика в системе наук
Структура

логики
Применение логики
Краткая история логики
Слайд 4

Логика и область ее исследований

Логика и область ее исследований

Слайд 5

Логика Слово «Логика» происходит от греческого слова λόγος (logos) —

Логика

Слово «Логика» происходит от греческого слова λόγος (logos) — «мысль», «слово»,

«мера», «смысл».
Логос – это сложный философский концепт, выражающий представление о необходимой упорядоченности бытия и мышления
Слайд 6

Что такое логика? Закономерности, которые мы обнаруживаем во взаимосвязях различных явлений. Закономерности мышления. Определенная наука.

Что такое логика?

Закономерности, которые мы обнаруживаем во взаимосвязях различных явлений.
Закономерности мышления.
Определенная

наука.
Слайд 7

Логика явлений Представление о том, что в мире существуют необходимые

Логика явлений

Представление о том, что в мире существуют необходимые закономерности во

взаимосвязи явлений.
Эти закономерности выглядят как причинно-следственные связи между различными процессами и явлениями.
Слайд 8

Закономерности мышления Представление о том, что мышление работает в соответствии

Закономерности мышления

Представление о том, что мышление работает в соответствии с некоторыми

правилами.
Представление о том, что можно мыслить «логично» и «нелогично».
Представление о том, что существуют нормы логически правильного мышления.
Слайд 9

Логика как наука Логика – это научная дисциплина, исследующая класс

Логика как наука

Логика – это научная дисциплина, исследующая класс проблем, связанных

с правилами и нормами преобразований фиксированной в языке информации.
Логика интересуется формальной, а не содержательной стороной этих преобразований.
Слайд 10

Область исследований Законы, правила и нормы корректных рассуждений. Проблемы построения

Область исследований

Законы, правила и нормы корректных рассуждений.
Проблемы построения теорий.
Правила и приемы

определения понятий.
Способы выдвижения гипотез.
Приемы аргументации, доказательства и опровержения.
Слайд 11

Логика, мышление, познание

Логика, мышление, познание

Слайд 12

Логика и мышление Логику часто определяют как философскую науку о

Логика и мышление

Логику часто определяют как философскую науку о формах, в

которых протекает человеческое мышление, и о законах, которым оно подчиняется.
НО!
Слайд 13

Логика не исследует мышление само по себе Логическим методам исследования

Логика не исследует мышление само по себе

Логическим методам исследования поддаются только

некоторые процедуры и результаты мышления, выраженные с помощью знаков языка, а не весь процесс мышления.
Существует не только знаковое, но и образное мышление, два эти типа мышления сложно отделить друг от друга.
Слайд 14

Мышление Мышление – это процесс формирования новой мысленной репрезентации, который

Мышление

Мышление – это процесс формирования новой мысленной репрезентации, который включает в

себя преобразование информации в ходе сложного взаимодействия мысленных атрибутов суждения, абстрагирования, рассуждения, воображения и решения задач.
Слайд 15

Особенности мышления Мышление проявляется в физическом действии и в использовании

Особенности мышления

Мышление проявляется в физическом действии и в использовании знаковых систем,

однако, не сводится ни к тому, ни к другому.
Весь процесс мышления разнороден и сложен, поэтому его невозможно полностью формализовать, но определенные процедуры, формы и результаты мышления формализуемы.
Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

В мышлении логику интересует Формирование понятий. Построение суждений. Построение умозаключений.

В мышлении логику интересует

Формирование понятий.
Построение суждений.
Построение умозаключений.

Слайд 19

Что значит «мыслить логично»? Логичное мышление возникает благодаря языку, с

Что значит «мыслить логично»?

Логичное мышление возникает благодаря языку, с помощью которого

оно выражено.
Позволяет устанавливать связи между понятиями, суждениями и строить корректные умозаключения.
Мыслительные операции, которые можно считать «логичными» осуществляются до знания логики.
Слайд 20

Пример Елена является сестрой Олега. Является ли Олег братом Елены?

Пример

Елена является сестрой Олега.
Является ли Олег братом Елены?

Слайд 21

Познание Происходит с помощью эмпирического опыта (ощущение, восприятие) или мышления

Познание

Происходит с помощью эмпирического опыта (ощущение, восприятие) или мышления (представление).
Не является

процессом точного отражения реальности.
Слайд 22

Знание Является результатом индивидуального или коллективного познания и разделяется определенным

Знание

Является результатом индивидуального или коллективного познания и разделяется определенным сообществом.
Представлено с

помощью знаковых систем в виде определенной информации.
Слайд 23

Логика анализирует каким образом возможно получение одного знания из другого без дополнительной эмпирической проверки.

Логика анализирует

каким образом возможно получение одного знания из другого без дополнительной

эмпирической проверки.
Слайд 24

Пример Все люди смертны. Студент Иванов – человек. Следовательно, ?

Пример

Все люди смертны.
Студент Иванов – человек.
Следовательно, ?

Слайд 25

Логика в системе наук

Логика в системе наук

Слайд 26

Связь логики с другими науками С помощью логических методов можно

Связь логики с другими науками

С помощью логических методов можно исследовать любой

научный текст, проверяя его последовательность, корректность рассуждений, обоснованность выводов и т.п.
Содержание логических исследований связано с содержанием исследований в других науках.
Слайд 27

Другие науки Философия Математика Лингвистика Психология Компьютерные науки

Другие науки

Философия
Математика
Лингвистика
Психология
Компьютерные науки

Слайд 28

Логика и философия Логика является философской дисциплиной. До того, как

Логика и философия

Логика является философской дисциплиной.
До того, как был разработан полностью

формализованный язык логики, логика практически не отделялась от философской теории познания.
Существует философия логики.
Логика применяется в философии и методологии науки.
Слайд 29

Логика и математика Логика исследует логическую структуру и основания математики.

Логика и математика

Логика исследует логическую структуру и основания математики.
Современная логика обладает

формализованным математическим аппаратом.
Некоторые разделы логики являются также разделами дискретной математики.
Слайд 30

Логика и семиотика + лингвистика Семиотика – совокупность наук, исследующих

Логика и семиотика + лингвистика

Семиотика – совокупность наук, исследующих знаки

и знаковые системы.
Лингвистика – наука, изучающая язык.
Слайд 31

Логика исследует информацию, которая представлена с помощью знаковых систем, прежде

Логика исследует информацию, которая представлена с помощью знаковых систем, прежде всего,

с помощью естественных языков.
Логика создает собственную знаковую систему.
Слайд 32

Логика и психология Когнитивная психология – раздел психологической науки, изучающий

Логика и психология

Когнитивная психология – раздел психологической науки, изучающий психические процессы,

связанные с познанием.
В том числе, исследует мышление и те его аспекты, которые подлежат логической формализации.
Слайд 33

Логика и компьютерные науки Логические методы формализации становятся основой для

Логика и компьютерные науки

Логические методы формализации становятся основой для языков программирования.
Логическое

программирование стало одной из основ для разработки систем искусственного интеллекта.
Реляционная логика – основа для разработки реляционных баз данных.
Слайд 34

Структура логики

Структура логики

Слайд 35

Общее разделение логики Дедуктивная логика Индуктивная логика

Общее разделение логики

Дедуктивная логика
Индуктивная логика

Слайд 36

Дедуктивная логика Раздел логики, в котором изучаются способы рассуждения, гарантирующие истинность заключения при истинности посылок.

Дедуктивная логика

Раздел логики, в котором изучаются способы рассуждения, гарантирующие истинность

заключения при истинности посылок.
Слайд 37

Индуктивная логика Раздел логики, в котором изучается индукция как познавательная

Индуктивная логика

Раздел логики, в котором изучается индукция как познавательная процедура, приводящая к

обобщению в результате обнаружения сходства наблюдаемых предметов.
Слайд 38

Общие разделы логики Неформальная логика Формальная логика Математическая логика

Общие разделы логики

Неформальная логика
Формальная логика
Математическая логика

Слайд 39

Неформальная логика Систематизация логических структур на естественном языке без использования

Неформальная логика

Систематизация логических структур на естественном языке без использования специального формализующего

или математического аппарата.
Теория аргументации.
Слайд 40

Формальная логика Область логики, занимающаяся анализом структур высказываний и доказательств, их формой в отвлечении от содержания.

Формальная логика

Область логики, занимающаяся анализом структур высказываний и доказательств, их формой

в отвлечении от содержания.
Слайд 41

Математическая (символическая) логика Область логики, в которой логические выводы исследуются

Математическая (символическая) логика

Область логики, в которой логические выводы исследуются посредством логических

исчислений на основе строгого символического языка.
Слайд 42

Современная символическая логика Классическая Неклассическая

Современная символическая логика

Классическая
Неклассическая

Слайд 43

Классическая логика Логика высказываний – изучает сложные высказывания, образованные из

Классическая логика

Логика высказываний – изучает сложные высказывания, образованные из простых, и

их взаимоотношения.
Логика предикатов – изучает рассуждения с учетом внутренней структуры входящих в них простых высказываний.
Слайд 44

Неклассические логики Многозначные логики Модальная логика Паранепротиворечивая логика Интуиционтистская логика Релевантная логика

Неклассические логики

Многозначные логики
Модальная логика
Паранепротиворечивая логика
Интуиционтистская логика
Релевантная логика

Слайд 45

Применение логики

Применение логики

Слайд 46

Области применения Повседневная жизнь Профессиональная деятельность Наука и философия

Области применения

Повседневная жизнь
Профессиональная деятельность
Наука и философия

Слайд 47

Повседневная жизнь Проверка логической согласованности и непротиворечивости рассуждений. Аргументация и доказательства в споре.

Повседневная жизнь

Проверка логической согласованности и непротиворечивости рассуждений.
Аргументация и доказательства в споре.


Слайд 48

Профессиональная деятельность Формализация запросов, выраженных на естественном языке. Приемлемое построение аргументации (в юридической практике). Анализ дискурса.

Профессиональная деятельность

Формализация запросов, выраженных на естественном языке.
Приемлемое построение аргументации (в юридической

практике).
Анализ дискурса.
Слайд 49

Наука Анализ логической обоснованности научных умозаключений. Исследование правильности построения гипотез

Наука

Анализ логической обоснованности научных умозаключений.
Исследование правильности построения гипотез и теорий.
Использование в

прикладных областях некоторых наук.
Слайд 50

В философии Логика является частью стратегии критического мышления. Логика используется для формализации онтологий.

В философии

Логика является частью стратегии критического мышления.
Логика используется для формализации онтологий.

Слайд 51

Краткая история логики

Краткая история логики

Слайд 52

Логика в Древней Индии Первые логические исследований, в том числе,

Логика в Древней Индии

Первые логические исследований, в том числе, попытка создать

символический аппарат логики.
Ньяя и Вайшешика.
Слайд 53

Первые логические исследования В Древней Индии уже на ранних этапах

Первые логические исследования

В Древней Индии уже на ранних этапах развития философии

существовало шестнадцать основных философских школ.
Основные школы вайшешика, ньяя, санкхья, йога, миманса и веданта.
Слайд 54

Специфика Специфическая логическая проблематика тесно переплетена с онтологическими и гносеологическими

Специфика

Специфическая логическая проблематика тесно переплетена с онтологическими и гносеологическими и теологическими

проблемами.
Полемика между различными школами, особенно буддистскими и развивавшимися вне буддизма.
Слайд 55

Ньяя Основатель школы – Готама «Ньяя» –буквально означает то, посредством

Ньяя

Основатель школы – Готама
«Ньяя» –буквально означает то, посредством чего ум приходит

к заключению.
В узком значении: «ньяя» – силлогистический вывод.
В широком смысле: исследование объектов посредством доказательств.
Ньяя становится наукой о доказательстве или правильном познании (праманашастре). 
Слайд 56

Условия познания Познающий субъект (праматри) или субстантивная основа познания. Объект

Условия познания

Познающий субъект (праматри) или субстантивная основа познания.
Объект познания (прамея).
Результат познания (прамити).
Средства

познания (прамана).
Слайд 57

Средства познания Пратьяхма (интуиция). Анумана (вывод). Упамана (сравнение). Шабда (устное

Средства познания

Пратьяхма (интуиция).
Анумана (вывод).
Упамана (сравнение).
Шабда (устное свидетельство).
Логика в системе Ньяя – это теория

вывода
Слайд 58

Проблематика Проблема правильного определения понятия. Связь восприятия с понятием и

Проблематика

Проблема правильного определения понятия.
Связь восприятия с понятием и суждением.
Проблема общих понятий.
Проблема

причинно-следственные связи.
Силлогистика.
Слайд 59

Силлогизм Рам смертен (пратиджня) Потому что он человек (хешу) Все

Силлогизм

Рам смертен (пратиджня)
Потому что он человек (хешу)
Все люди смертны, например Сократ, Кант, Гегель (удахарана)
Рам

также человек (упаная)
Следовательно, он смертен (нигамана)
Слайд 60

Вайшешика Основатель – Канада (Улука). Представители школы придерживались атомистической онтологии.

Вайшешика

Основатель – Канада (Улука).
Представители школы придерживались атомистической онтологии.
Исследовали соотношение общего и

индивидуального, проблему различия.
Слайд 61

Виды познания Восприятие (пратьякша). Вывод (лаингика). Память (смрити). Интуитивное познание (аршаджняна).

Виды познания

Восприятие (пратьякша).
Вывод (лаингика).
Память (смрити).
Интуитивное познание (аршаджняна).

Слайд 62

Учение о категориях Субстанция Качество Действие

Учение о категориях

Субстанция
Качество
Действие

Слайд 63

Логика в Античности Логика как отдельная область исследований появляется в

Логика в Античности

Логика как отдельная область исследований появляется в Древней Греции.
Досократики,

Софисты, Сократ, Платон, Аристотель, Стоики.
Теория аргументации, силлогистика.
Слайд 64

Досократики Парменид: закон тождества. Апории Зенона Левкипп и Демокрит: закон

Досократики

Парменид: закон тождества.
Апории Зенона
Левкипп и Демокрит: закон достаточного основания, проблема соотношения

между словом и понятием.
Слайд 65

Софисты (софистика) Философское направление, возникшее в Древней Греции во 2-й

Софисты (софистика)

Философское направление, возникшее в Древней Греции во 2-й половине V

— 1-й половине IV веков до н. э.
Софисты – наемные учителя ораторского искусства, которые должны были обучать правильному ведению полемики.
Слайд 66

Основные особенности Поиск путей аргументации в независимости от истинности или

Основные особенности

Поиск путей аргументации в независимости от истинности или ложности суждений.
Отрицали

правильность субъектно-предикатной структуры суждений.
Исследовали пути построения умозаключений.
Софизмы.
Слайд 67

Сократ и Платон Проблема определения понятий. Проблема обобщения индукции. Диалектика. Исследование суждений.

Сократ и Платон

Проблема определения понятий.
Проблема обобщения индукции.
Диалектика.
Исследование суждений.

Слайд 68

Мегарская школа Парадокс «Лжец» Парадокс «Куча» Парадокс «Лысый» Софизм «Рогатый»

Мегарская школа

Парадокс «Лжец»
Парадокс «Куча»
Парадокс «Лысый»
Софизм «Рогатый»

Слайд 69

Аристотель «Категории» «Об истолковании» «Аналитики первая и вторая» «Топика» «О софистических опровержениях»

Аристотель

«Категории»
«Об истолковании»
«Аналитики первая и вторая»
«Топика»
«О софистических опровержениях»

Слайд 70

Вклад Аристотеля в развитие логики Основа для формализации логики. Построение

Вклад Аристотеля в развитие логики

Основа для формализации логики.
Построение логики на основе

корреспондентной теории истины.
Формулировка логических законов.
Учение о суждении.
Учение о категориях.
Учение о понятии.
Учение об умозаключении.
Слайд 71

Стоики Исследовали соотношение мышления и знаковых систем. Изучали проблему доказательства. Теория определения понятия.

Стоики

Исследовали соотношение мышления и знаковых систем.
Изучали проблему доказательства.
Теория определения понятия.

Слайд 72

Логика в Средневековой Европе Развитие античной логики Аристотеля, использование его

Логика в Средневековой Европе

Развитие античной логики Аристотеля, использование его формализации.
У.Оккам, Д.Скотт,

Ф. Аквинский.
Исследование проблемы универсалий и структуры мира посредством логических умозаключений.
Слайд 73

Проблема универсалий Индивидуальное имя Индивидуальный предмет Общее имя ?

Проблема универсалий

Индивидуальное имя
Индивидуальный предмет
Общее имя
?

Слайд 74

Решение проблемы универсалий Реализм Номинализм Концептуализм

Решение проблемы универсалий

Реализм
Номинализм
Концептуализм

Слайд 75

Логика в новоевропейской традиции Систематизация логики, появление новых ее разделов,

Логика в новоевропейской традиции

Систематизация логики, появление новых ее разделов, таких, как

индуктивная логика.
Р. Декарт, Ф. Бэкон, Г. Лейбниц, А. Арно, И. Кант.
Исследование проблем, связанных с логическим обоснованием знания.
Слайд 76

Рене Декарт Критика формальной логики. Дедуктивность знания. Учение о методе.

Рене Декарт

Критика формальной логики.
Дедуктивность знания.
Учение о методе.

Слайд 77

Френсис Бэкон и Дж.Милль Метод индуктивного исследования и индуктивная логика. Индуктивный вывод.

Френсис Бэкон и Дж.Милль

Метод индуктивного исследования и индуктивная логика.
Индуктивный вывод.

Слайд 78

Готфрид Лейбниц Логический анализ языка. Принципы вывода сложных понятий из

Готфрид Лейбниц

Логический анализ языка.
Принципы вывода сложных понятий из простых.
Логическая модальность и

модальное исчисление.
Формализация и арифметизация логических операций.
Слайд 79

Логика второй половины 19 – первой половины 20 века Разработаны

Логика второй половины 19 – первой половины 20 века

Разработаны основы математической

логики.
Д.Булль, Б. Рассел, Г.Фреге.
Логика становится основой для разработки компьютерной техники.
Слайд 80

Джордж Буль Математическая формализация логики. Булева алгебра.

Джордж Буль

Математическая формализация логики.
Булева алгебра.

Слайд 81

Бертран Рассел Логический анализ оснований математики. Теория типов. Теория дескрипций.

Бертран Рассел

Логический анализ оснований математики.
Теория типов.
Теория дескрипций.

Слайд 82

Готлоб Фреге Учение о знаке, концепция смысла и значения знака.

Готлоб Фреге

Учение о знаке, концепция смысла и значения знака.
Разработка проблемы кванторов

и логики предикатов.
Логический анализ математики.
Слайд 83

Современная логика Дальнейшее развитие математического аппарата логики. Появление большого количества неклассических логик.

Современная логика

Дальнейшее развитие математического аппарата логики.
Появление большого количества неклассических логик.

Имя файла: Логика-как-наука-(Лекция-№1).pptx
Количество просмотров: 144
Количество скачиваний: 0