Слайд 2
![Методы научного исследования Метод и способ Метод – способ познания](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408660/slide-1.jpg)
Методы научного исследования
Метод и способ
Метод – способ познания объекта действительности.
Способ –
последовательность действий, приемов, операций.
Слайд 3
![Классификация методов (1) По содержанию изучаемых объектов: методы естествознания и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408660/slide-2.jpg)
Классификация методов (1)
По содержанию изучаемых объектов: методы естествознания и методы социально-гуманитарного
исследования.
По отраслям науки: математические, биологические, медицинские, правовые …
По уровню познания: эмпирические, теоретические.
Слайд 4
![Классификация методов (2) По сфере применения и степени общности: всеобщие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408660/slide-3.jpg)
Классификация методов (2)
По сфере применения и степени общности:
всеобщие (философские)
– во всех науках, на всех этапах познания
общенаучные – в гуманитарных, естественных, технических науках
специальные – в конкретной науке, области научного познания
Слайд 5
![Методы эмпирического и теоретического уровней Методы эмпирического уровня: наблюдение, описание,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408660/slide-4.jpg)
Методы эмпирического и теоретического уровней
Методы эмпирического уровня: наблюдение, описание, сравнение, счет,
измерение, анкетный опрос, собеседование, тестирование, эксперимент, моделирование.
Методы теоретического уровня: аксиоматический, гипотетический, формализация, абстрагирование, общелогические методы (анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия).
Слайд 6
![Техника, процедура и методика научного исследования Техника – совокупность специальных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408660/slide-5.jpg)
Техника, процедура и методика научного исследования
Техника – совокупность специальных приемов для
использования метода.
Процедура – последовательность действий, способ организации исследования.
Методика – совокупность способов и приемов исследования, порядок их применения, интерпретация полученных результатов.
Слайд 7
![Методика Зависит от характера объекта изучения методологии цели исследования методов уровня квалификации исследователя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408660/slide-6.jpg)
Методика
Зависит от
характера объекта изучения
методологии
цели исследования
методов
уровня квалификации исследователя
Слайд 8
![Методология и ее уровни Система приемов, способов и правил Уровни методологии: всеобщая частная методология конкретной науки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408660/slide-7.jpg)
Методология и ее уровни
Система приемов, способов и правил
Уровни методологии:
всеобщая
частная
методология конкретной науки
Слайд 9
![Всеобщие и общенаучные методы исследования Всеобщие: диалектический, метафизический.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408660/slide-8.jpg)
Всеобщие и общенаучные методы исследования
Всеобщие: диалектический, метафизический.
Слайд 10
![Диалектический всеобщий метод Рассмотрение объекта в свете диалектических законов единство](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408660/slide-9.jpg)
Диалектический всеобщий метод
Рассмотрение объекта в свете диалектических законов
единство и борьба
противоположностей
переход количественных изменений в качественные
отрицание отрицания
Слайд 11
![Диалектический метод Опора на философские категории: общее, особенное, единичное содержание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408660/slide-10.jpg)
Диалектический метод
Опора на философские категории:
общее, особенное, единичное
содержание и
форма
сущность явления
возможность и действительность
необходимое и случайное
причина и следствие
Слайд 12
![Диалектический метод Отношение к объекту исследования как к объективной реальности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408660/slide-11.jpg)
Диалектический метод
Отношение к объекту исследования как к объективной реальности
Рассмотрение предметов и
явлений
всесторонне
во всеобщей связи и взаимосвязи
в непрерывном изменении, развитии
конкретно-исторически
Проверка полученных знаний на практике
Слайд 13
![Общенаучные методы Общелогические Теоретические Эмпирические](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408660/slide-12.jpg)
Общенаучные методы
Общелогические
Теоретические
Эмпирические
Слайд 14
![Общелогические методы Анализ – расчленение объекта на составные части Синтез](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408660/slide-13.jpg)
Общелогические методы
Анализ – расчленение объекта на составные части
Синтез – соединение частей
объекта в единое целое
Индукция – от фактов к общему
Дедукция – от общего к частному
Аналогия – получение знаний на основе сходства объектов
Слайд 15
![Теоретические методы (1) Аксиоматический – выведение знания из утверждения, принимаемого](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408660/slide-14.jpg)
Теоретические методы (1)
Аксиоматический – выведение знания из утверждения, принимаемого без доказательств
Гипотетический
– предположение о причине
Формализация – отображения объекта в знаковой форме искусственного языка
Слайд 16
![Теоретические методы (2) Абстрагирование – отделение существенного от второстепенного Обобщение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408660/slide-15.jpg)
Теоретические методы (2)
Абстрагирование – отделение существенного от второстепенного
Обобщение – установление общих
свойств и отношений
Исторический метод – выявление исторических фактов
Системный – исследование системы, связей, компонентов
Слайд 17
![Эмпирические методы (1) Наблюдение (простое и включенное; полевое и лабораторное)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408660/slide-16.jpg)
Эмпирические методы (1)
Наблюдение (простое и включенное; полевое и лабораторное) – восприятие
посредством органов чувств
Описание (непосредственное и опосредованное) – фиксация признаков
Счет – определение количественных соотношений