Слайд 2
![Вопросы для изучения 1. Необходимость создания новой картины мира. 2.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-1.jpg)
Вопросы для изучения
1. Необходимость создания новой картины мира.
2. Свойства систем.
3. Классификация
систем. Открытые системы.
4. Законы и свойства открытых систем.
5 Развитие открытых систем. Самоорганизация.
6. Основные черты эволюционно-системной картины мира.
Слайд 3
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-2.jpg)
Слайд 4
![Необходимость новой парадигмы Эпоха освоения всех стихий и ближнего Космоса](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-3.jpg)
Необходимость новой парадигмы
Эпоха освоения всех стихий и ближнего Космоса
Накопление огромного количества
фактов , связанных с эволюцией различных систем от атома до галактик
Новые синтетические науки: экология,
учение о биосфере, кибернетика
Системный кризис
Слайд 5
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-4.jpg)
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-5.jpg)
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-6.jpg)
Слайд 8
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Основатели новой картины мира В. И Вернадский –Биосфера и ноосфера](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-8.jpg)
Основатели новой картины мира
В. И Вернадский –Биосфера и ноосфера
А. А. Богданов
«Основы общей тектологии»
Л.фон Берталанфи «Общая теория систем»
Слайд 10
![В.И. Вернадский](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-9.jpg)
Слайд 11
![О А.А. Богданове Академик Н.Н.Моисеев написал об «Общей тектологии» А.А.Богданова](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-10.jpg)
О А.А. Богданове
Академик Н.Н.Моисеев написал об «Общей тектологии» А.А.Богданова следующее:
«самое
удивительное в работе то, что, не имея достаточного эмпирического материала, которым располагает современная наука, он утверждал изоморфизм физических, биологических и социальных законов, т.е. существование общих принципов самоорганизации материального мира на всех его трех этажах – мире косной материи, живого вещества и общества. Существование общих принципов порождает возможность единого языка описания, попыткой построения которого и стала книга Богданова».
Слайд 12
![А.А. Богданов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-11.jpg)
Слайд 13
![Л. Берталанфи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-12.jpg)
Слайд 14
![Система Под системой (от греческого целое, состоящее из частей, соединение)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-13.jpg)
Система
Под системой (от греческого целое, состоящее из частей, соединение) эти исследователи
понимали совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которая образует определенную целостность, единство.
Слайд 15
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-14.jpg)
Слайд 16
![Свойства системы Целостность Взаимосвязь системы и среды Принцип множественности описания систмы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-15.jpg)
Свойства системы
Целостность
Взаимосвязь системы и среды
Принцип множественности описания систмы
Слайд 17
![Целостность Система не сводится к сумме составляющих ее частей, это](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-16.jpg)
Целостность
Система не сводится к сумме составляющих ее частей, это всегда нечто
большее. В системе появляются новые свойства и качества, не присущие ее частям - эмерджентные
система, представляет собой нечто большее, чем сумма составляющих их частей - это части плюс способ их связи.
Слайд 18
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-17.jpg)
Слайд 19
![Классификация систем Открытыми называются системы, которые обмениваются с окружающей средой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-18.jpg)
Классификация систем
Открытыми называются системы, которые обмениваются с окружающей средой энергией, веществом
и информацией.
Закрытые или замкнутые обмениваются с окружающей средой только энергией, вещество в них не поступает и не выделяется.
Слайд 20
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-19.jpg)
Слайд 21
![Основатели синергетики Илья Пригожин Германн Хакен Н.Н. Моисеев](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-20.jpg)
Основатели синергетики
Илья Пригожин
Германн Хакен
Н.Н. Моисеев
Слайд 22
![Илья Пригожин](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-21.jpg)
Слайд 23
![Германн Хакен](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-22.jpg)
Слайд 24
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-23.jpg)
Слайд 25
![Н.Н. Моисеев](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-24.jpg)
Слайд 26
![Свойства открытых систем Устойчивость (зависит от разнообразия) Наличие обратных связей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-25.jpg)
Свойства открытых систем
Устойчивость (зависит от разнообразия)
Наличие обратных связей (Отрицательная связь стабилизирует
протекание процессов, способствует повышению устойчивости систем. Положительная обратная связь напротив выступает своеобразным катализатором т.к. приводит к ускоренному протеканию процессов. )
Развитие через кризисы
Принципиальное множество путей дальнейшего развития в точке бифуркации
Слайд 27
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-26.jpg)
Слайд 28
![Точка бифуркации](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-27.jpg)
Слайд 29
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-28.jpg)
Слайд 30
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-29.jpg)
Слайд 31
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-30.jpg)
Слайд 32
![Порядок и Хаос Развитие осуществляется через точку бифуркации в которой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-31.jpg)
Порядок и Хаос
Развитие осуществляется через точку бифуркации в которой хаос достигает
максимума.
Эволюция согласно принципу норвежского физика Онсагера всегда направлена в сторону снижения рассеивания энергии и уменьшения энтропии (меры неупорядоченности) системы.
Хаос не только разрушителен, но и созидателен
Слайд 33
![Порядок и Хаос С каждым новым актом творения, самосборки системы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-32.jpg)
Порядок и Хаос
С каждым новым актом творения, самосборки системы из
Хаоса возрастает степень ее упорядоченности, рождаются более высокие уровни организации материи (физическая, химическая, биологическая, социальная) – в этом суть принципа Универсального эволюционизма
Слайд 34
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-33.jpg)
Слайд 35
![Синергетическая картина мира 1. Вселенная представляет собой самоорганизующуюся, самоизменяющуюся, саморегулируемую](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-34.jpg)
Синергетическая картина мира
1. Вселенная представляет собой самоорганизующуюся, самоизменяющуюся, саморегулируемую систему, в
недрах которой возникают и исчезают целостности от физических полей и элементарных частиц до биосфер. Вселенная находится в постоянном эволюционном развитии, которое обусловлено внутренними причинами и подчиняется принципам самоорганизации.
Слайд 36
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-35.jpg)
Слайд 37
![СКМ Эта гигантская суперсистема состоит из множества взаимосвязанных подсистем разной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-36.jpg)
СКМ
Эта гигантская суперсистема состоит из множества взаимосвязанных подсистем разной природы и
разного уровня сложности (космические, физические, химичекие, геологические, биологические, психологические, технологические, экологические, социальные, научные, языковые, политические, экономические и т.д.), подсистем, находящихся в разного рода отношениях и связях друг с другом и образующих определённую целостность. В этом случае мир представляется как некий статичный срез, структура, в которой «все связано со всем»;
Слайд 38
![СКМ 3 Вселенная (мир) предстает перед нами как динамическая система,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-37.jpg)
СКМ
3 Вселенная (мир) предстает перед нами как динамическая система, которой управляют
фундаментальные законы природы – закон минимума потенциальной энергии как определяющий условие устойчивости, законы сохранения (массы – энергии, энтропии – информации, электрического и барионного зарядов и др.). Как отражение симметрии материального мира, закон периодичности, проявляющийся в периодическом проявление свойств, состояний или их изменений, второй закон термодинамики, регламентирующий направленность процессов.
Слайд 39
![СКМ 4 Вселенная подобна живому организму, целью ее развития является](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-38.jpg)
СКМ
4 Вселенная подобна живому организму, целью ее развития является достижение
динамического равновесия – гомеостаза.
5. На определенной стадии эволюции Вселенной (Универсума) в ней возникает Разум как составная часть этой системы. Появляется возможность целенаправленного влияния носителя Разума - человека – на характер самого эволюционного процесса.
Слайд 40
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-39.jpg)
Слайд 41
![СКМ Изучая естественные системы, исследователь не остается более беспристрастным наблюдателем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-40.jpg)
СКМ
Изучая естественные системы, исследователь не остается более беспристрастным наблюдателем (поскольку сам
является частью этих систем), он ощущает связь с объектами своего наблюдения, вступает в диалог с Природой. От личностных качеств отдельного человека (его системы ценностей, этических убеждений, идеалов) и человечества в целом зависит будущее той системы, частью которой он является – Биосферы.
Слайд 42
![СКМ 1. Изучая естественные системы, исследователь не остается более беспристрастным](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304919/slide-41.jpg)
СКМ
1. Изучая естественные системы, исследователь не остается более беспристрастным наблюдателем
(поскольку сам является частью этих систем), он ощущает связь с объектами своего наблюдения, вступает в диалог с Природой. От личностных качеств отдельного человека (его системы ценностей, этических убеждений, идеалов) и человечества в целом зависит будущее той системы, частью которой он является – Биосферы.