Слайд 3Использование датчиков развивающей образовательной среды AFStm
Использование датчиков данной компании позволяет не только
производить измерения многих физических величин , но и сразу получать наряду с графиками табличные значения , что очень удобно . Интерфейс программы очень удобен в использовании и позволяет учителю самостоятельно разрабатывать практические работы и исследовательские проекты.
Слайд 5Использование датчиков развивающей образовательной среды AFStm
ПРИСТАВКА «Осциллограф» предназначена для исследования основных законов электричества.
Она может быть использована для измерения напряжения в электрических цепях низкого напряжения постоянного и переменного тока. Отличается от датчика напряжения наличием зажима, связанного с землёй. Применяется как отдельно, так и в сочетании с другими датчиками.
Приставку дифференциального типа можно использовать при изучении различных источников получения энергии.Используя датчик напряжения дифференциального типа вместе с другими датчиками экспериментальных комплектов по физике можно на практике проверить законы переменного тока
Слайд 6Датчики давления и температуры
Слайд 7Использование датчиков развивающей образовательной среды AFStm
Датчик давления предназначен для измерения давления во время
физических экспериментов с газами. Также можно измерять давление пара различных жидкостей и растворов . На практике доказать законы Термодинамики можно при помощи двух датчиков –температуры и давления
Слайд 8Использование датчиков развивающей образовательной среды AFS tm
Используя этот датчик, ученики на практике убедятся:
в
справедливости законов Гей-Люссака и Бойля-Мариотта,
в существовании линейной зависимости между давлением жидкости и глубиной погружения в неё различных тел
в том, что есть зависимость между объёмом и давлением воздуха и что она на самом деле выражается с помощью известных формул
Слайд 9Использование датчиков развивающей образовательной среды AFS tm
Датчик температуры предназначен для использования в любой
демонстрационной и лабораторной работе по измерению температуры.
Температура - одна из самых важных характеристик исследуемых объектов. Физические процессы, химические реакции, жизнедеятельность живых организмов, природные явления - все сопровождается температурными изменениями. А значит датчик температуры - самый востребованный из датчиков!
Более 130 работ для учащихся можно провести, используя этот датчик, а идей по его использованию можно придумать великое множество!
Слайд 10Энергоэффективный дом развивающей образовательной среды AFS tm
Слайд 11Энергоэффективный дом развивающей образовательной среды AFS tm
В настоящий момент на первое место
выходят проблемы экологичности, коммуникабельности систем генерации энергии, поэтому основным направлением развития во многих странах является поиск перспективных проектов и решений в области альтернативных источников энергии. Повышение энергоэффективности зданий в последние десятилетия стало одним из основных направлений развития строительной индустрии. В настоящее время требования к используемым теплоизолирующим материалам постоянно повышаются, ужесточаются нормативы теплопроницаемости и смежных параметров отдельных строительных конструкций и сооружений в целом.
Слайд 13Энергоэффективный дом развивающей образовательной среды AFS tm
Проекты ,которые можно выполнять при помощи данного
оборудования:
Энергопотребление в зданиях
Домашние ветрогенераторы
Солнечные электроустановки
Энергия для отопления зданий
Подогрев воды с помощью Солнца
Теплоизоляция
Тепловые насосы
Стекло в строительстве
Слайд 14Энергоэффективный дом развивающей образовательной среды AFS tm
Слайд 15Энергоэффективный дом развивающей образовательной среды AFS tm
Слайд 17Энергоэффективный дом развивающей образовательной среды AFS tm