Содержание
- 2. Домашнее задание §17,18,20, конспект по презентации, выполнить задачи с последнего слайда письменно. ДЗ прислать в ВШ!!
- 3. На дне и стенках сосуда появляются пузырьки воздуха
- 4. Жидкость испаряется внутрь пузырька, объем пузырька увеличивается, выталкивающая сила становится больше силы тяжести, пузырек поднимается вверх
- 5. Всплывая, пузырьки попадают в более холодный слой жидкости и водяной пар в пузырьках конденсируется. Пузырьки лопаются.
- 6. Кипение – это интенсивное парообразование, происходящее по всему объему жидкости при определенной температуре.
- 7. Температура воды в процессе кипения не меняется Рассмотрите температуру кипения некоторых веществ на стр. учебника 45
- 8. Зависимость температуры кипения воды от высоты над уровнем моря
- 9. Количество теплоты, необходимое для обращения в пар жидкостей массой 1кг
- 10. При температуре кипения внутренняя энергия вещества в парообразном состоянии больше внутренней энергии этого вещества в жидком
- 11. При конденсации пара выделяется такое же количество теплоты, какое было затрачено на его образование
- 12. Сравним: Испарение Процесс парообразования Парообразование происходит с поверхности жидкости Происходит при любой температуре Температура жидкости понижается
- 13. Удельная теплота парообразования L – количество теплоты, необходимое для того чтобы полностью превратить в пар 1
- 14. кипение нагревание конденсация охлаждение Поглощение Q Выделение Q t кипения = t конденсации График кипения и
- 15. Q = Lm
- 17. 2·10⁶Дж 9·10⁶Дж 4,6·10⁶Дж
- 18. На графиках показаны процессы нагревания и кипения двух жидкостей одинаковой массы. 20 40 60 80 100
- 19. Задача Лёд , при температуре –20 ◦C превратить в пар. Какие тепловые процессы при этом должны
- 22. Скачать презентацию