Слайд 2
![Цель урока: Повторить и обобщить знания по теме: «Архимедова сила.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542823/slide-1.jpg)
Цель урока:
Повторить и обобщить знания по теме: «Архимедова сила. Плавание.Воздухоплавание»
Углубить знания.
Суметь применить их для разгадки тайн природы.
Слайд 3
![О КАКОМ УЧЁНОМ ИДЁТ РЕЧЬ? Открыл законы падения тел и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542823/slide-2.jpg)
О КАКОМ УЧЁНОМ ИДЁТ РЕЧЬ?
Открыл законы падения тел и существование инерции
Первым
измерил атмосферное давление
Установил, что давление, оказываемое на жидкость или газ, передаётся во все стороны одинаково.
Выяснил, что на тело, находящееся в жидкости или газе, действует выталкивающая сила.
Варианты ответов: Г. Галилей,
Б. Паскаль, Архимед, Э. Торричелли
Слайд 4
![На тело, погруженное в жидкость или газ, действует выталкивающая сила.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542823/slide-3.jpg)
На тело, погруженное в жидкость или газ, действует выталкивающая сила.
Слайд 5
![Опыт с ведёрком Архимеда.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542823/slide-4.jpg)
Опыт с ведёрком Архимеда.
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542823/slide-5.jpg)
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542823/slide-6.jpg)
Слайд 8
![Узнай: где тело тонет, всплывает и плавает внутри жидкости?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542823/slide-7.jpg)
Узнай: где тело тонет, всплывает и плавает внутри жидкости?
Слайд 9
![Плавает Тонет Всплывает](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542823/slide-8.jpg)
Слайд 10
![Красота подводного мира](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542823/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Пожелаем удачи командам «Мореплавателей» и «Воздухоплавателей»!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542823/slide-10.jpg)
Пожелаем удачи командам «Мореплавателей» и «Воздухоплавателей»!
Слайд 12
![Н.А.Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы»: …Мимо бревно суковатое плыло, Сидя,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542823/slide-11.jpg)
Н.А.Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы»:
…Мимо бревно суковатое плыло,
Сидя, и стоя, и
лёжа пластом
Зайцев с десяток спасалось на нём
«Взял бы я вас- да потопите лодку!»
Жаль их, однако, да жаль и находку –
Я зацепился багром за сучок
И за собою бревно поволок…»
Вопрос: Почему Мазай зацепил бревно, а не посадил зайцев в лодку?
Слайд 13
![Действуют ли на искусственном спутнике Земли архимедова сила и закон Паскаля?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542823/slide-12.jpg)
Действуют ли на искусственном спутнике Земли архимедова сила и закон Паскаля?
Слайд 14
![Укажите общие черты и различия в том, каким образом рыбы и подводные лодки могут менять глубину.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542823/slide-13.jpg)
Укажите общие черты и различия в том, каким образом рыбы и
подводные лодки могут менять глубину.
Слайд 15
![Молодцы!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542823/slide-14.jpg)