Брейн-ринг презентация

Содержание

Слайд 2

Брейн-ринг

Брейн-ринг

Слайд 3

Путешествие в страну Информатию

Путешествие в страну Информатию

Слайд 4

Конкурс №1 Представление команд

Конкурс №1 Представление команд

Слайд 5

Конкурс №2 Домашнее задание

Конкурс №2 Домашнее задание

Слайд 6

Конкурс №3 Вход в страну Информатию

Конкурс №3 Вход в страну Информатию

Слайд 7

Внимательно прочитай, как себя ведут ребята в компьютерном классе

Правильно или не правильно
они

поступают

Внимательно прочитай, как себя ведут ребята в компьютерном классе Правильно или не правильно они поступают

Слайд 8

Таня внимательно прослушала объяснение учителя, а теперь готова сделать задание

правильно

не правильно

Таня внимательно прослушала объяснение учителя, а теперь готова сделать задание правильно не правильно

Слайд 9

Таня в класс не вбегает

правильно

не правильно

Таня в класс не вбегает правильно не правильно

Слайд 10

Так Ваня входит в класс

правильно

не правильно

Так Ваня входит в класс правильно не правильно

Слайд 11

Таня сидит прямо за столом

правильно

не правильно

Таня сидит прямо за столом правильно не правильно

Слайд 12

Так сидит Ваня

правильно

не правильно

Так сидит Ваня правильно не правильно

Слайд 13

Ваня, чтобы лучше видеть, нагнулся к монитору

правильно

не правильно

Ваня, чтобы лучше видеть, нагнулся к монитору правильно не правильно

Слайд 14

Расстояние от глаз Тани до монитора равно вытянутой руке

правильно

не правильно

Расстояние от глаз Тани до монитора равно вытянутой руке правильно не правильно

Слайд 15

Ваня проголодался Можно и перекусить

правильно

не правильно

Ваня проголодался Можно и перекусить правильно не правильно

Слайд 16

Убери картинки с ошибками

Убери картинки с ошибками

Слайд 17

Конкурс №4 Завод по изготовлению компьютеров в Информатии

Конкурс №4 Завод по изготовлению компьютеров в Информатии

Слайд 18

Это компьютер.

Это компьютер.

Слайд 19

2

Расшифруй названия моих устройств

Р

7

О

2

И

4

О

6

М

1

Н

3

Т

5

2 Расшифруй названия моих устройств Р 7 О 2 И 4 О 6

Слайд 20

М

О

Н

И

Т

О

Р

М О Н И Т О Р

Слайд 21

Н

3

М

1

С

6

С

5

Е

2

И

9

Й

4

Т

Ы

О

К

Б

Л

7

8

12

10

13

11

Н 3 М 1 С 6 С 5 Е 2 И 9 Й

Слайд 22

С

С

И

Т

Е

М

Н

Ы

Й

Б

О

Л

К

С

И

С С И Т Е М Н Ы Й Б О Л К С И

Слайд 23

РАСШИФРУЙ И ЗАПИШИ

Л

А

И

К

8

5

10

1

А

Р

А

В

3

6

9

4

У

2

Т

7

РАСШИФРУЙ И ЗАПИШИ Л А И К 8 5 10 1 А Р

Слайд 24

РАСШИФРУЙ И ЗАПИШИ

М

Ы

Ь

3

4

2

Ш

1

РАСШИФРУЙ И ЗАПИШИ М Ы Ь 3 4 2 Ш 1

Слайд 25

РАСШИФРУЙ И ЗАПИШИ

Л

К

К

О

4

1

6

2

Н

И

5

7

О

3

РАСШИФРУЙ И ЗАПИШИ Л К К О 4 1 6 2 Н И

Слайд 26

РАСШИФРУЙ И ЗАПИШИ

Е

Т

П

Р

3

1

5

2

Н

Р

4

7

И

6

РАСШИФРУЙ И ЗАПИШИ Е Т П Р 3 1 5 2 Н Р

Слайд 27

Конкурс №5 Заколдованный город в Информатии

Конкурс №5 Заколдованный город в Информатии

Слайд 28

Ребус 1

Ребус 1

Слайд 29

Ребус 2

Ребус 2

Слайд 30

Ребус 3

Ребус 3

Слайд 31

Ребус 4

Ребус 4

Слайд 32

Ребус 5

Ребус 5

Слайд 33

Ребус 6

Ребус 6

Слайд 34

Ребус 7

Ребус 7

Слайд 35

Ребус 8

Ребус 8

Слайд 36

Конкурс №6 Художников в Информатии

Конкурс №6 Художников в Информатии

Слайд 37

Помести рыбок в акквариум

Помести рыбок в акквариум

Слайд 38

Раскрась яблоки

Раскрась яблоки

Слайд 39

Раскрась клетки

Раскрась клетки

Слайд 40

Конкурс №7 Капитанов

Конкурс №7 Капитанов

Слайд 41

Раскрась клетки

Ключ:
1 – зеленый;
2 – синий;
3- красный;
4 – коричневый;
5

– желтый

Раскрась клетки Ключ: 1 – зеленый; 2 – синий; 3- красный; 4 –

Слайд 42

Ключ:
1- синий,
2- красный,
3- коричневый,
4- зеленый,
5- желтый.

Раскрась клетки


Ключ: 1- синий, 2- красный, 3- коричневый, 4- зеленый, 5- желтый. Раскрась клетки

Слайд 43

Конкурс №8 Болелбщиков

Конкурс №8 Болелбщиков

Слайд 44

Реши

блок-схему

Реши блок-схему

Слайд 45

НАЧАЛО

Х=6

Y=8

Z=?

Z=Z+12

Z

КОНЕЦ

Укажите пропущенную команду, если в результате работы было получено число 60.

1

НАЧАЛО Х=6 Y=8 Z=? Z=Z+12 Z КОНЕЦ Укажите пропущенную команду, если в результате

Слайд 46

КОНЕЦ

+5

*3

>25

-6

+2

*2

НАЧАЛО

нет

да

В результате работы алгоритма было получено число 40. С каким числом начал работать

алгоритм?

?

ОТВЕТ

2

КОНЕЦ +5 *3 >25 -6 +2 *2 НАЧАЛО нет да В результате работы

Слайд 47

НАЧАЛО

-1

/2

+1

*2

ОТВЕТ

КОНЕЦ

Что получится в результате выполнения алгоритма, если на вход подается 39?

39

3

НАЧАЛО -1 /2 +1 *2 ОТВЕТ КОНЕЦ Что получится в результате выполнения алгоритма,

Слайд 48

программ

Фрагменты

программ Фрагменты

Слайд 49

Чему будет равен х, в результате выполнения фрагмента программы?

Begin
x:=5;
y:=10;
z:=x*y;
if

z>80 then x:=x/2
else x:=2*z;
write(x);
End.

1

Чему будет равен х, в результате выполнения фрагмента программы? Begin x:=5; y:=10; z:=x*y;

Слайд 50

Чему будет равно а, в результате выполнения фрагмента программы?

Begin
a:=1;
b:=15*a;
c:=2*(b+b);
if

(b>a) or (c else a:=2*b;
write(а);
End.

2

Чему будет равно а, в результате выполнения фрагмента программы? Begin a:=1; b:=15*a; c:=2*(b+b);

Слайд 51

Что выведет на экран фрагмент программы?

Begin
a:=‘Нягань’;
b:=‘центр’;
write(a,’-’,b,’ ‘,’Сибири!’);
End.

3

Что выведет на экран фрагмент программы? Begin a:=‘Нягань’; b:=‘центр’; write(a,’-’,b,’ ‘,’Сибири!’); End. 3

Слайд 52

Подведение итогов Награждение

Подведение итогов Награждение

Слайд 53

Желаем успеха!

Желаем успеха!

Имя файла: Брейн-ринг.pptx
Количество просмотров: 126
Количество скачиваний: 0