Информация вокруг нас. (5 класс) презентация

Содержание

Слайд 2

Подписываем тетрадь Тетрадь для работ по информатике учащегося учащейся 5-

Подписываем тетрадь

Тетрадь
для работ по информатике
учащегося
учащейся 5- класса
МОУ «Лицей № 2»
Фамилия

Имя (родительный падеж)
группа 1/2, кабинет 105, ПК № учитель: Барабаш Юлия Александровна.
Слайд 3

§ 1 стр. 5-9, вопросы 5, 7 (устно) РТ. №1, №3, №5, №8 Домашнее задание

§ 1 стр. 5-9,
вопросы 5, 7 (устно)
РТ. №1, №3, №5,

№8

Домашнее задание

Слайд 4

Правила работы за компьютером

Правила работы за компьютером

Слайд 5

Человек видит, слышит, чувствует, приобретает знания от учителя, черпает сведения

Человек видит, слышит, чувствует, приобретает знания от учителя, черпает сведения из

книг, узнает новости по телевизору, радио, от людей, с которыми общается.
Что при этом человек получает?
Слайд 6

Информация вокруг нас Урок № 1 Информация Виды информации Действия

Информация вокруг нас

Урок № 1

Информация
Виды информации
Действия с информацией
ТБ и организация рабочего

места
эргономики при работе за компьютером

Тематический модуль 1
«Компьютер для начинающих »

Слайд 7

Информация– это новые знания, получаемые вами в школе; сведения, которые

Информация– это новые знания, получаемые вами в школе; сведения, которые вы

черпаете из книг, телепередач; новости, которые вы слышите по радио или от людей.

Что такое информация?

Окружающий нас мир – мир информации.

Слайд 8

Информация – это новые знания и сведения об окружающем нас

Информация – это новые знания и сведения об окружающем нас мире,

полученные из разных источников.

Что такое информация?

Запиши в тетрадь

РТ с. 3 №1 (а)

Слайд 9

Вспомни виды информации по способу восприятия?

Вспомни виды информации по способу восприятия?

Слайд 10

Органы чувств человека и воспринимаемая информация Зрительная Звуковая Вкусовая Обонятельная Осязательная

Органы чувств человека и воспринимаемая информация

Зрительная

Звуковая

Вкусовая

Обонятельная

Осязательная

Слайд 11

Задание: заполните таблицу. Давайте подумаем Слух Уши Вкус Язык Обоняние Нос Осязание Кожа

Задание: заполните таблицу.

Давайте подумаем

Слух

Уши

Вкус

Язык

Обоняние

Нос

Осязание

Кожа

Слайд 12

С помощью какого органа чувств человек получает информации больше всего?

С помощью какого органа чувств человек получает информации больше всего?

Слайд 13

Информация в мире животных

Информация в мире животных

Слайд 14

Для получения более точной информации человек использует различные устройства и приборы. Вспомни их название и назначение.

Для получения более точной информации человек использует различные устройства и приборы.

Вспомни их название и назначение.
Слайд 15

Рассмотри таблицу в учебнике. Запомни. С. 7-8 Какая бывает информация по форме представления? Работаем с учебником

Рассмотри таблицу в учебнике. Запомни.
С. 7-8

Какая бывает информация по форме представления?

Работаем

с учебником
Слайд 16

Виды информации по форме представления Виды информации Числовая информация Текстовая информация Графическая информация Видеоинформация Звуковая информация

Виды информации по форме представления

Виды информации

Числовая информация

Текстовая информация

Графическая информация

Видеоинформация

Звуковая информация

Слайд 17

Назови действия с информацией. Поиск информации Хранение информации Обработка информации

Назови действия с информацией.

Поиск информации
Хранение информации
Обработка информации
Передача информации

Информационные процессы

Запиши в тетрадь
РТ

с. 3 №1 (б)
Слайд 18

Какая наука изучает информационные процессы? Информатика – это наука о

Какая наука изучает информационные процессы?

Информатика – это наука о различных

способах хранения, передачи и обработки информации.
Слайд 19

Самое главное Информация — это сведения об окружающем нас мире.

Самое главное

Информация — это сведения об окружающем нас мире.
Человек получает

информацию с помощью органов чувств: органов зрения, слуха, вкуса, осязания и обоняния.
Виды информации по форме представления: числовая, текстовая, графическая, звуковая, видеоинформация.
Человек постоянно совершает действия, связанные с получением и передачей, хранением и обработкой информации.
Слайд 20

! Техника безопасности

!

Техника безопасности

Слайд 21

! Работа за компьютером Сидите прямо, пользуйтесь правилами кулака и вытянутой руки

!

Работа за компьютером

Сидите прямо, пользуйтесь правилами кулака и вытянутой руки

Слайд 22

Можете ли вы назвать тему урока? Вам было легко или

Можете ли вы назвать тему урока?
Вам было легко или были

трудности?
Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?
Какое задание было самым интересным и почему?
Как бы вы оценили свою работу?

Подведение итогов урока:

Имя файла: Информация-вокруг-нас.-(5-класс).pptx
Количество просмотров: 27
Количество скачиваний: 0