Инженеры будущего: 3D технологии в образовании презентация

МИССИЯ
Создание условий для выявления и поддержки талантливых школьников, увлеченных изучением технологий цифрового производства, аддитивных технологий и новых материалов по направлениям Национальной Технологической Инициативы (НТИ).
ЦЕЛЬ
Формирование инженерно-технической элиты, воспитание специалистов, обладающих высокими лидерскими качествами, современным инженерным мышлением, способных решать сложнейшие задачи в высокотехнологичных отраслях экономии страны.
http://3dobrazovanie.ru/
Поиск талантливых школьников
ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫЙ ИНЖЕРЕНЕР ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНЫХ ОТРАСЛЕЙ
Мотивация и поддержка
Ранняя профориентация
Мотивированный абитуриент

АКТУАЛЬНОСТЬ
http://3dobrazovanie.ru/
Темы проектных задач олимпиады лежат в основе развития рынков НТИ АэроНет (AeroNet)
МариНет (MariNet)
НейроНет (NeuroNet)
ХелсНет (HealthNet)
ЭнерджиНет (EnergyNet)
ТехНет (TechNet)
Командное взаимодействие
Практические инженерные задания
Всероссийский охват
Формирование международного сотрудничества
ОЛИМПИАДА ПО 3D ТЕХНОЛОГИЯМ
одна из ПЕРВЫХ олимпиад по проектной и межпредметной деятельности в РОССИИ

НАЦИОНАЛЬНАЯ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА
https://asi.ru/nti/
http://www.nti2035.ru/nti/

СЕМИНАРЫ И ВЕБИНАРЫ
«3D технологии в образовании»
вводный курс, раскрывающий основы применения 3D технологий в образовании с учетом возрастных категорий школьников
ВЫЕЗДНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
проведение учебных занятий под непосредственным контролем Ассоциации 3Д образования
УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ СБОРЫ
практические занятия, по обучению работе на 3D-оборудовании и в программах по 3D-моделированию, и основам ведения образовательных предметов с применением 3D технологий
ПОДГОТОВКА РЕГИОНАЛЬНЫХ ЭКСПЕРТОВ И
КООРДИНАТОРОВ ПРОЕКТА
Подготовка экспертов Олимпиад
Обучение с присвоением статуса
http://3dobrazovanie.ru/
Ежегодно в каждом регионе в подготовительный период
ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
ПЕРЕПОДГОТОВКА ДИПЛОМИРОВАННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ
по теме «Передовые производственные технологии» совместно с СПбПУ Петра Великого.
Что входит? - Вводный курс передовые производственные технологии; Фабрики будущего; Основы проектной деятельности; Технологии современных производств; Цифровые двойники. Общее количество 150 часов.

Переподготовка
дипломированных специалистов
ЦЕНТР НТИ (ИИПТ СПбПУ)
Представительство Ассоциации 3Д образования в регионе (РРЦ)
Отбор лучших абитуриентов
Мотивация студентов – отбор МАГИСТРОВ
Инженерный СПЕЦНАЗ
УНИКАЛЬНАЯ СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ И ОТБОРА
Формирование кадрового потенциала в регионе
Запросы центра НТИ и высотехнологичных предприятий страны
Министерство образования и науки РФ
МинПромТорг РФ
ПЕРЕПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Технологии «Фабрик будущего»
Аддитивные технологии
Основы проектной деятельности

«3D фишки» - фестиваль для пропедевтики обучающихся начальной школы и дошкольных организаций, а также 5-6 классы
«3D-ПРО» – школьники среднего звена 7-9 класс
«Наставничество» – победители и призеры предыдущего уровня соревнований ( 1 студент + 2 школьника 10-11 класс)
ИНДУСТРИАЛЬНЫЕ ПАРТНЕРЫ
МИНИСТЕРСТВО ПРОМЫШЛЕННОСТИ И ТОРГОВЛИ РФ
Высшие учебные заведения и организации среднего профессионального образования
Министерство просвещения РФ
Развитие системы наставничества и рост талантливых и одаренных инженеров
Вызовы – постановка сложных практико-ориентированных задач
«Наставничество мудрых» – команда под руководством педагога (возраст 50+) состоит из 2 школьников или 2 студентов
НАПРАВЛЕНИЯ ОЛИМПИАДЫ

Возрастной уровень
«3D ФИШКИ» 1-4 класс
Объемное рисование –художественное творчество
Создание объемных практико- ориентированных творческих работ на основе объемного рисования
Объемное рисование –техническое творчество
Создание объемных технических работ (прототипов детских проектов) на основе объемного рисования
Команды из 2-х человек, учащихся 1 – 4 классов (25 января 2020 года)
Пропедевтика инженерного образования
Региональный фестиваль
Дистанционный всероссийский этап

Возрастной уровень
«3D ФИШКИ» 5-6 класс
3D-моделирование
3D-сканирование
Объемное рисование –художественное творчество
Создание цифровых объемных моделей при помощи программ для 3D моделирования посредством примитивов с применением 3D сканирования;
Создание объемных практико- ориентированных творческих работ на основе объемного рисования
Объемное рисование –техническое творчество
Создание объемных технических работ (прототипов детских проектов) на основе объемного рисования
New!
Команды из 2-х человек, учащихся 5 – 6 классов (6-7 декабря 2019 года)
Пропедевтика инженерного образования
Ранняя профориентация
Проведение региональных мероприятий

Возрастной уровень
«3D-ПРО» 7-9 класс
3D-моделирование
3D-сканирование
Объемное рисование –художественное творчество (3D ART)
Создание виртуальных цифровых объемных моделей, с обязательным представлением готовой модели распечатанной по заданным техническим характеристикам;
Сканирование заданного объекта и обработка виртуальных цифровых объемных моделей, с обязательным представлением готовой модели распечатанной по заданным техническим характеристикам
Создание объемных творческих работ с использованием 3D ручки
Объемное рисование –техническое творчество (3D ART)
Создание объемных творческих работ с использованием 3D ручки
Команды из 2-х человек. Возрастные категории 7 – 9 класс (6-7 декабря 2019 года)

ВУЗЫ
СПО
Возрастной уровень
«НАСТАВНИЧЕСТВО» и «НАСТАВНИЧЕСТВО МУДРЫХ»
школы
школы
Дополнительное образование
Дополнительное образование
Формирование команд
Команды 1 студент +2 школьника (10-11 класс). Участники: СПО + школа / ВУЗ + школа
Команда Наставник (50+) + 2 студента или 2 школьника
(25 января 2020 года)
Наблюдательный экспертный совет
Формирование практико-ориентированных
заданий от индустриальных партнеров Ассоциации
Участники олимпиад по 3D технологиям
Всероссийская Олимпиада по 3D технологиям «Наставничество»
Региональный этап (работа над проектом 2 месяца)
Реализация полученных решений
New!

«Всероссийская олимпиада
по 3D технологиям»
Командный инжиниринг
3D-печать
защита проекта
3D-сканирование
объемное рисование
прототипирование
проектная работа
инженерный рисунок
сборка и настройка 3D принтера
3D-моделирование
Участники: победители региональных отборочных этапов
Олимпиад по 3D технологиям общего направления
(апрель 2020 года)
Команды по 3-4 человека во всех возрастных уровнях олимпиады
КВОТА на 2020 год: 12 победителей по всем направлениям
Проектное задание с применением технологического предпринимательства

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ОЛИМПИАДЫ
РАЙОННЫЕ ОЛИМПИАДЫ*
*отборочный этап
РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОЛИМПИАДЫ
ВСЕРОССИЙСКИЙ ЭТАП
Подготовительный период
к региональным отборочным этапам
Участники:
Региональные победители и эксперты
Участники: Победители региональных отборочных и эксперты
Все олимпиадные задания являются метапредметными и объединяют знания школьников во многих общих предметах: физика, математика, химия, черчение, биология, история, литература и т.д.
ПОДГОТОВКА К ВСЕРОССИЙСКОМУ ЭТАПУ
До октября
каждого года
Участники:
Педагоги, школьники студенты в регионах
Участники:
Педагоги, школьники студенты в регионах
Участники:
Педагоги, школьники студенты в регионах
Период:
С ноября – декабрь
Период:
С декабря
по январь
Период:
Февраль-март
Период:
Апрель
Обязательные условия:
Дистанционный этап (перед региональным этапом)
Предметная часть олимпиады Stepik или Rele (региональный и федеральный этапы)

ГЕОГРАФИЯ ПРОЕКТА
2016-2017гг.
2017-2018гг.
2018-2019гг.
2019-2020гг.
Белгородская область
Российская Федерация

2015-2016 гг. год участие представителей 3-х стран
МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
2017-2018 гг. год участие в финале представителей 21 страна
2020-2021 г. выездные мероприятия с целью комплексного внедрения проекта на территории 4 стран Евросоюза и проведением Международного чемпионата в рамках Олимпиады.
2016-2017 гг. год участие в финале представителей 19 стран

СОБЫТИЕ 2021
Международный чемпионат применения 3D-технологий
3D
Строительство
Космос
Образование
Дизайн
Виртуальная реальность
Медицина

ПАРТНЕРЫ ПРОЕКТА
http://3dobrazovanie.ru/
ПАРТНЕРЫ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА