Слайд 2
КІБЕРХУЛІГАНСТВО
– термін, який використовується для того, аби описати інформаційні атаки на дитину через
Інтернет. На відміну від традиційного хуліганства, якого дитина може уникнути, знаходячись вдома, стати жертвою кібер- хуліганства можна й у власній оселі на очах у батьків.
Слайд 3
КІБЕРБУЛІНГ –
вид Кіберхуліганства .
Слайд 4
КІБЕРБУЛІНГ
Одна із форм переслідування
дітей та підлітків за
допомогою ІКТ.
З
метою кібер-булінгу використовуються сервіси миттєвих повідомлень, електронна пошта, соціальні мережі, ігрові та розважальні сайти, форуми та чати.
Слайд 5
Кібербулінг має декілька проявів, жоден з яких не можна ігнорувати:
відправка погрозливих та образливого
змісту текстових повідомлень;
розповсюдження (спам) відео та фото порнографічного характеру;
демонстративне видалення дітей зі спільнот у соцмережах, з онлайн-ігор;
пропозиція проголосувати „за” чи „проти” когось в образливому опитуванні;
провокування підлітків до самогубства чи понівечення себе (групи смерті типу „Синій кит”);
Слайд 6
Кібербулінг має декілька проявів, жоден з яких не можна ігнорувати:
створення підробних сторінок у
соцмережах, викрадення даних для формування онлайн-клону;
надсилання фотографій із відвертим зображенням (як правило, дорослі надсилають дітям);
пропозиції до дітей надсилати їх особисті фотографії відвертого характеру та заклик до сексуальних розмов чи переписок за допомогою месенджерів;
тролінг (надсилання погрозливих, грубих повідомлень у соціальних мережах, чатах чи онлайн-іграх) спрямований, швидше, на дорослих. У світлі останніх подій це нерідко стає одним зі способів ведення інформаційних війн
Слайд 7
ПРИЧИНИ БУЛІНГУ:
· помста;
· відчуття неприязнь;
· прагнення відновити справедливість;
· боротьба за владу;
· потреба підпорядкувати
собі слабшого;
· нейтралізація суперника;
· самоствердження, задоволення садистських потреб тощо;
· емоційні розлади;
· депресія;
· небажання ходити до школи тощо.
Слайд 8
ЯК ЗАХИСТИТИСЯ ВІД АТАКИ?
Слайд 9
Мета кампанії – зменшити прояви кібербулінгу через інформування суспільства про проблему та методи
її вирішення