Содержание
- 2. ПӘН: ИНФОРМАТИКА СЫНЫБЫ: 9 “Б” ТАҚЫРЫБЫ:МОДЕЛЬ.МОДЕЛЬДЕУ. МОДЕЛЬ ТҮРЛЕРІ ПӘН МҰҒАЛІМІ: ІС ТӘЖІРИБЕДЕН ӨТУШІ:МАНЕТ Г.
- 3. САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: Білімділік: Оқушыларға модель,модельдеу,модель түрлері жайлы ақпарат беру. Тәрбиелік: Оқушыларды программалық сауатылыққа ,өзара бірлесіп жұмыс
- 4. ОЙ - ШЕКСІЗ, ҚИМЫЛ - БЕЛСЕНДІ, НӘТИЖЕ - КЕМЕЛ Үшбұрыш таңдаушылар көшбасшылық қабілеті бар, алдына қойған
- 5. МОДЕЛЬ-НЫСАННЫҢ,ҚҰБЫЛЫСТЫҢ,ҮДЕРІСТІҢ КЕЙБІР ЕРЕКШЕЛІКТЕРІН СИПАТТАЙТЫН КӨРСЕТІЛІМ ЯҒНИ ӨМІРДЕ НАҚТЫ ТҮРДЕ КЕЗДЕСЕТІН НЕМЕСЕ ЕЛЕСТЕТУГЕ БОЛАТЫН НЫСАНДАРДЫ ТҮРЛЕНДІРУ НҰСҚАСЫ.
- 6. МОДЕЛЬДЕУ - ОБЬЕКТІЛЕРДІ, ПРОЦЕССТЕРДІ НЕМЕСЕ ҚҰБЫЛЫСТАРДЫ ЗЕРТТЕУ МАҚСАТЫНДА ОЛАРДЫҢ МОДЕЛЬІН ҚҰРУ. МОДЕЛЬДЕУ АРҚЫЛЫ ШЫН МӘНІНДЕ ЖОҚ
- 7. МОДЕЛЬ ТҮРЛЕРІ
- 8. Статистикалық модель деп атаймыз Динамикалық модель деп атаймыз ? Нақты бір уақыт аралығында, болып жатқан өзгерістерді
- 9. СТАТИСТИКАЛЫҚ МОДЕЛЬДЕР - НАҚТЫ БІР УАҚЫТ АРАЛЫҒЫНДА,БОЛЫП ЖАТҚАН ӨЗГЕРІСТЕРДІ ЕЛЕП ЕСКЕРМИТІН НЫСАНДЫ СИПАТТАЙДЫ
- 10. МАТЕРИЯЛДЫҚ МОДЕЛЬ - ТҮПНҰСҚАНЫҢ ФИЗИКАЛЫҚ ЖӘНЕ ГЕОМЕТРИЯЛЫҚ ҚАСИЕТЕРІН КӨРСЕТЕДІ
- 11. АҚПАРАТТЫҚ МОДЕЛЬ - НЫСАННЫҢ ҚАСИЕТТЕРІН СИПАТТАЙТЫН АҚПАРАТ ЖИЫНТЫҒЫ ЖӘНЕ СЫРТҚЫ ОРТАМЕН ӨЗАРА БАЙЛАНЫС БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ.БҰЛ ТӘСІЛ
- 12. ТӨМЕНДЕГІ ПӘНДІК МОДЕЛЬДЕРДІҢ ТҮРЛЕРІН АТА
- 13. Функцияның мәнін есептетеудің блок –схемасы, алгоритмі мен программасын құрыңдар.
- 14. Функцияның мәнін есептетеудің программасы. І топ program esep 1; var x,y: real; begin read(x); if x
- 15. Функцияның мәнін есептетеудің программасы. ІІ топ program LN; var x,f:real; begin read(x); if x write ('f=',f:2:0);
- 16. Сергіту сәті
- 17. УАҚЫТ ФАКТОРЫ БОЙЫНША БӨЛІНЕТІН МОДЕЛЬДІ ТАП! (ДҰРЫС ШЕРТСЕҢ ЖАПЫРАҚТАР СЫБДЫРЛАП БЕЛГІ БЕРЕДІ)
- 18. «Даналық асығы» ойыны 10 20 30 10 20 30 10 20 30
- 19. DIV, MOD ФУНКЦИЯЛАРЫ ҚАНДАЙ ТИПКЕ ҚОЛДАНЫЛАДЫ? (ДҰРЫСЫ ТЫШҚАНМЕН ШЕРТКЕНДЕ ЖАСЫЛ ТҮСКЕ БОЯЛАДЫ) Бүтін (integer) Нақты (real)
- 20. ЛОГИКАЛЫҚ ТИПКЕ ҚОЛДАНЫЛАТЫН АМАЛДАРДЫ ТАП. (ДҰРЫС ТАПСАҢ ШАР ӘУЕГЕ ҚАЛЫҚТАЙДЫ!)
- 21. Постермен жұмыс
- 22. Рефлексия Екі жұлдыз, бір тілек
- 23. Бағалау
- 25. Скачать презентацию