Моделирование и формализация. Моделирование как метод познания презентация

Подписываем тетрадь
Тетрадь
для работ по информатике
учаще 9- __ класса
МОУ «Лицей № 2»
Фамилия Имя Отчество
группа 2, кабинет 103, ПК №
учитель: Саенко Виктория Анатольевна.
йся
гося

Информатика – это естественнонаучная дисциплина о закономерности протекания информационных процессов в системах различной природы, а также о методах и средствах их автоматизации.
!
Информатика

!
Информатика

систематизировать представления об информационном моделировании как основном методе приобретения знаний;
Планы на учебный год:
расширить знания и укрепить навыки использования средств ИКТ для сбора, хранения обработки и передачи различных видов информации;
овладеть универсальными умениями информационного характера, такими как постановка и формулирование проблемы, поиск необходимой информации, ее структурирование, научиться самостоятельно составлять алгоритмы деятельности при решении творческих и проблемных задач.
подготовиться к итоговой государственной аттестации.

Моделирование и формализация
Алгоритмизация и программирование
Обработка числовой информации в электронных таблицах
Коммуникационные технологии.
Основные разделы курса информатики 9 класса

Правила безопасности:

Правила безопасности:

Правила безопасности:

Правила безопасности:

Проверка знания ТБ

Стоп, урок!
Стоп, дела!
Отдыхать пришла пора!

«Делай как я!»

Домашнее задание
Раздел «Введение», стр. 3-4.
§ 1.1-1.2, стр 5-18,
вопросы 5,7,9, стр. 11, устно
вопросы 3, стр. 17, устно
РТ. № 6, 9(б), 10(2), 14(б, в), 30 (а, б)

МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК МЕТОД ПОЗНАНИЯ
Тематический модуль 2:
МОДЕЛИРОВАНИЕ И ФОРМАЛИЗАЦИЯ
модель
моделирование
цель моделирования
натурная (материальная) модель
информационная модель
формализация
классификация информационных моделей
Урок 1-2

Задачи урока:
с содержанием курса информатики 9 класса.
Познакомились:
Повторили:
правила безопасного поведения в кабинете информатики.
Ввести понятие:
моделирования объектов, процессов, явлений или событий.
Подготовиться:
к проверке знаний за курс информатики 8 класса.

Повторение пройденного:
РТ. № 1,3,5(а),
9(а), 10(а),
14(а)

Заполните пропуски, вписав пропущенные степени двойки в следующих выражениях
1 Кбайт = 2 байтов
10
= 2 битов
13
1 Мбайт = 2 битов
23
1 Гбайт = 2 битов
33
Проверка изученного в 8 классе

K=8192
N=128
I-?
I=K*i
N=2i
128=2i
i=7
бит
I=8192*7
=213*7
бит
=210*7
байт
=7
Кбайт
Ответ: Текст занимает в памяти 7 Кбайт.
Проверка изученного в 8 классе

10000100
64+32+8+2=106
10
1
дизъюнкция
конъюнкция
0
0
1
= 0
Проверка изученного в 8 классе

Проверка изученного в 8 классе

Проверка изученного в 8 классе
Написать алгоритм или листинг программы нахождения суммы всех целых чисел в интервале от 1 до А.

«Математические модели. Компьютерные эксперименты»
Тематический модуль 2:
МОДЕЛИРОВАНИЕ И ФОРМАЛИЗАЦИЯ
модель
моделирование цель моделирования
натурная (материальная) модель
информационная модель
формализация
классификация информационных моделей
Урок 1-2

Задачи урока:
с понятиями: математическая
модель, имитационная модель, компьютерный эксперимент.
Познакомиться :
Научиться:
проводить компьютерный эксперимент с помощью имитационной модели.

Модели и моделирование
Модель - это новый объект, который отражает существенные с точки зрения цели моделирования признаки изучаемого предмета, процесса или явления.
Моделирование - метод познания, заключающийся в создании и исследовании моделей.
Информационная модель - описание объекта-оригинала на одном из языков кодирования информации.

Смотрим видео:

!
Техника безопасности

!
Компьютерный практикум
Изменяя управляемые параметры, определите их оптимальные значения

Самопроверка: