Содержание
- 2. Цель и задачи изучения учебного курса «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности». Введение в информатику
- 3. Симонович С. В. Информатика. Базовый курс. – СПб., Питер, 2014. (58 экз.) Советов Б .Я., Цехановский
- 4. Литература (дополнительная) А. С. Давыдов, Т. В. Маслова. Информационные технологии в деятельности органов внутренних дел: учебное
- 5. Нормативные акты Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» от 27.07.2006 № 149-ФЗ.
- 6. 1. Цель и задачи изучения учебного курса «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности» Цели дисциплины
- 7. Задачи дисциплины: Сформировать понимание у обучаемых современных представлений о целях, задачах и практической программно-аппаратной реализации процесса
- 8. В результате изучения дисциплины будущий специалист должен: знать: основные методы и средства хранения, поиска, систематизации, обработки,
- 9. 2. Введение в информатику и информационные технологии
- 10. Информатика –научная дисциплина, появившаяся в середине XX века, изучает вопросы, связанные с поиском, сбором, хранением, преобразованием
- 11. Информационное общество В информационном обществе информация является наиболее ценным товаром и самой серьезной движущей силой развития;
- 12. Возрастание объемов информации (с середины 20 века): Количество научных публикаций удваивается: С 1900 года – каждые
- 13. Объемы увеличения знаний (информации)
- 14. Название изучаемой дисциплины – «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности» содержит две составляющие, без которых
- 15. В 1978 году международный научный конгресс официально закрепил за понятием "информатика" области, связанные с разработкой, созданием,
- 16. Инфоpматика — комплексная научная дисциплина с широчайшим диапазоном применения. Её приоритетные направления: 1. Архитектура вычислительных систем
- 17. Российский академик А.А. Дородницын выделяет в информатике три неразрывно и существенно связанные части — технические средства,
- 18. Информатика = Hardware + Software + Brainware
- 19. Информационные технологии С информатикой неразрывно связано понятие информационных и коммуникационных технологий (часто просто информационные технологии или
- 20. Структура АИС 1. Информационные технологии (ИТ) – инфраструктура, обеспечивающая реализацию информационных процессов сбора, обработки, накопления, хранения,
- 21. Понятие технологии Технология (от греческого téchne — искусство, мастерство, умение и ...логия) — совокупность приемов и
- 22. Виды технологий по объекту приложения: 1) в биотехнологиях объектом приложения являются живые организмы; 2) в космических
- 23. Информационная технология Информацио́нная технология (ИТ, от англ. information technology, IT) — это разновидность технологии, которая имеет
- 24. Информационная технология это совокупность трех взаимоувязанных компонентов: последовательности технологических операций (действий), инструкций, описывающих выполнение каждой из
- 25. Эволюция информационных технологий: Технический период (аппаратная фаза), в течение которого сложилась аппаратная база информатизации. Был пройден
- 26. Итак, информационные технологии (ИТ) – это комплекс методов переработки разрозненных исходных данных в надежную и оперативную
- 27. Согласно определению, принятому ЮНЕСКО, ИТ — это комплекс взаимосвязанных научных, технологических, инженерных дисциплин, изучающих методы эффективной
- 28. Основные черты современных ИТ: Структурированность стандартов цифрового обмена данными алгоритмов; Широкое использование компьютерного сохранения и предоставление
- 29. Перспективные направления развития информационных технологий: 1.Искусственный интеллект 2. Кросс-технологии (распознавание речи, машинный перевод и др.) 3.
- 30. 3. Информационная система. Информационные процессы. Информация
- 31. 3.1. Информационная система Система – целостная совокупность связанных элементов. Целостность (целое) – это объект, обладающий интегративными
- 32. Человек живет в мире систем: Система МВД Российской Федерации Система счисления Человек Дерево Компьютер и др.
- 33. ИС - это взаимосвязанная совокупность средств, методов, персонала, используемая для хранения, обработки и выдачи информации в
- 34. Понятие информационной системы дает Федеральный закон РФ от 27 июля 2006 года № 149-ФЗ «Об информации,
- 35. Информационные системы Информационная система (ИС) — это система, построенная на базе компьютерной техники, предназначенная для хранения,
- 36. 3.2. Информационные процессы Информационные процессы - по определению Федерального Закона "Об информации, информационных технологиях и защите
- 37. Информационные процессы Создание информации Обработка информации Хранение информации Передача информации Поиск информации Кодирование информации - это
- 38. Обобщенная схема технологического процесса обработки информации Сбор, регистрация Передача Прием Передача Прием Обработка данных Анализ и
- 39. Информационные процессы протекают в любой информационной системе и предполагают наличие: объекта – источника информации и процесса,
- 40. Поиск информации - это извлечение хранимой информации Методы поиска информации: непосредственное наблюдение; общение со специалистами по
- 41. Сбор и хранение Сбор информации не является самоцелью. Чтобы полученная информация могла использоваться, причем многократно, необходимо
- 42. Передача информации В процессе передачи информации обязательно участвуют источник и приемник информации: первый передает информацию, второй
- 43. Передача данных по каналу связи Передатчик информации Источник информации Приемник Канал связи Получатель информации
- 44. Обработка Обработка информации - преобразование информации из одного вида в другой, осуществляемое по строгим формальным правилам.
- 46. 3.3. Информация Термин "информация" происходит от латинского слова "informatio", что означает сведения, разъяснения, изложение. Понятие «информация»
- 47. - в обиходе информацией называют любые данные или сведения, которые кого-либо интересуют. Например, сообщение о каких-либо
- 48. «Правовое» понятие информации приведено в ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» (ст. 2):
- 49. Информация и данные Данные – зарегистрированные сигналы. Но данные не тождественны понятию информация и станут ли
- 51. Свойства информации полезность или релевантность (соответствие запросам потребителя); достоверность (истинность положения дел, отсутствие скрытых ошибок); полнота
- 52. Со свойствами информации тесно связано ее понимание в трех аспектах: прагматическом, семантическом и синтаксическом Прагматический аспект
- 54. Человек и информация Человек живет в мире информации и воспринимает окружающий мир (получает информацию) с помощью
- 55. Правовые нормы информационной деятельности Федеральный закон от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ "Об информации, информационных
- 56. Базовые компоненты ФСИОР
- 57. Федеральный портал «Российское образование» www.edu.ru Российский общеобразовательный портал www.school.edu.ru Портал «Единый государственный экзамен» www.ege.edu.ru Естественно-научный образовательный
- 58. Хранилище Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов для общего образования – более 110 000 ресурсов, в том
- 59. 3.4. Измерение информации Поскольку информатика изучает человеко-машинную технологию сбора, обработки, передачи информации, использующую ЭВМ, нас интересуют
- 60. В информатике система образования кратных единиц измерения количества информации отличается от принятых в большинстве наук. Поскольку
- 61. УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА УНИВЕРСИТЕТА
- 62. КОМПЬЮТЕРНЫЕ КЛАССЫ
- 64. Скачать презентацию