- Презентация Латинский алфавит, 2 класс
Содержание
- 2. Цели урока: сформировать умение выделять латинские буквы и отличать их от русских; сформировать умение пользоваться латинской
- 3. Вот латинская алфавитная цепочка. Это цепочка всех букв латинского алфавита, которые стоят в алфавитном порядке. corowina.ucoz.com
- 4. Латинский алфавит используется в письменностях многих языков народов мира. В русском языке, в математике используются русские
- 5. Повторяем! Аа - а
- 6. Повторяем! Bb - бэ
- 7. Повторяем! Сс - цэ
- 8. Повторяем! Dd - дэ
- 9. Повторяем! Ее - е
- 10. Повторяем! Ff - эф
- 11. Повторяем! Gg - жэ
- 12. Повторяем! Hh - аш
- 13. Повторяем! Ii - и
- 14. Повторяем! Jj - жи
- 15. Повторяем! Кк - ка
- 16. Повторяем! Ll - эль
- 17. Повторяем! Mm - эм
- 18. Повторяем! Nn – эн
- 19. Повторяем! Оо - о
- 20. Повторяем! Рр - пэ
- 21. Повторяем! Qq - ку
- 22. Повторяем! Rr - эр
- 23. Повторяем! Ss – эс
- 24. Повторяем! Tt - тэ
- 25. Повторяем! Uu - у
- 26. Повторяем! Vv - вэ
- 27. Повторяем! Ww – дубль-вэ
- 28. Повторяем! Хх - икс
- 29. Повторяем! Уу - игрек
- 30. Повторяем! Zz - зет
- 31. Задание №1 Вот буквы латинского алфавита. В окне рядом с каждой буквой напиши её название, принятое
- 32. Проверяем Вот буквы латинского алфавита. В окне рядом с каждой буквой напиши её название, принятое в
- 33. Задание №2 Обведи две одинаковые русские буквы красным. Обведи две латинские буквы синим. Обведи две одинаковые
- 34. Проверяем Обведи две одинаковые русские буквы красным. Обведи две латинские буквы синим. Обведи две одинаковые цифры
- 35. Задание №3 Напиши латинские буквы в окнах так, чтобы все эти утверждения были истинными.
- 36. Проверяем Напиши латинские буквы в окнах так, чтобы все эти утверждения были истинными. А Х У
- 37. Задание №4 Вот схема линии метро города Нью-Йорк. Определи истинность утверждений, напиши буквы И, Л, Н
- 38. Проверяем И Л Л Л Л И
- 39. Задание №5 Соедини точки на картинке так, чтобы латинские буквы стояли в алфавитном порядке.
- 40. Проверяем
- 41. Задание №7 Раскрась в одном мешке оду фигурку так, чтобы получились два одинаковых мешка. Затем напиши
- 42. Проверяем
- 44. Скачать презентацию
Анализ программной поддержки периферийных устройств
Табличное решение логических задач. (§ 2.6. 7 класс)
Мультимедиа технологии. Технологии виртуальной реальности
Разработка web-приложений для мобильных систем
Динамические массивы
Исполнитель Чертежник. Вспомогательные алгоритмы
Обзор программы Figm
Язык Python в школьном курсе информатики
Обработка текстовой информации
Подпрограммы. Выполнение подпрограмм
Операционная система. Графический интерфейс
Кіріспе. Java тілі туралы түсінік
Использование триггеров для создания интерактивных презентаций
Общие понятия теории графов
Устройство компьютера
Анимация в WinForms
Программирование на языке Python. Базовый уровень. Модуль 1. Введение в программирование. Тема 1.5. Типы данных (занятие 1)
League of dance
Система электронного документооборота (СЭД) в органах государственной власти
Проектирование баз данных. Преобразования запросов
Отмечалка. Система автоматизации учета посетителей в спортивных и обучающих центрах
Машинно-зависимые языки и основы компиляции
Экран “Список покупок”
Устройство компьютера. Принципы устройства компьютеров
Анализ современных требований по обеспечению информационной безопасности телекоммуникационных систем цифровой железной дороги
Создание документа. Форматирование абзацев
Информационная безопасность в сети Интернет
Расчетные методики ПП ЭкоСфера-предприятие. Расчет выбросов от автотранспорта (внутренний проезд)