Применение ИКТ в процессе образования презентация

Содержание

Слайд 2

Современное общество неразрывно связано с процессом информатизации. Одно из приоритетных

Современное общество неразрывно связано с процессом информатизации. Одно из приоритетных

направлений процесса информатизации общества – информатизация образования, т.е. внедрение новых информационных технологий в систему образования.
Главная задача образования в современных условиях – формирование у обучающихся умений и навыков самостоятельного приобретения знания, поиска, отбора нужной информации, её анализа, представления и передачи, что является составляющими частями информационной компетентности.
Слайд 3

«Детская природа требует наглядности» К.Д. Ушинский ИКТ реализуют один из важнейших принципов обучения – наглядность.

«Детская природа требует наглядности»
К.Д. Ушинский

ИКТ реализуют один из важнейших

принципов обучения – наглядность.
Слайд 4

Наглядность средств обучения решает целый комплекс современных дидактических, методических, психологических

Наглядность средств обучения решает целый комплекс современных дидактических, методических, психологических и

педагогических вопросов. Наглядность материала повышает его усвоение, так как задействованы все каналы восприятия учащихся: зрительный, механический, слуховой и эмоциональный.
Слайд 5

Применение информационно-коммуникационныхых технологий в обучении базируется на данных физиологии человека,

Применение информационно-коммуникационныхых технологий в обучении базируется на данных физиологии человека, так

в памяти человека остается:
1/4 часть услышанного материала,
1/3 часть увиденного,
1/2 часть увиденного и услышанного,
3/4 части материала, если ученик активно участвует в процессе.
Слайд 6

Зрение и слух самые мощные и эффективные каналы передачи и

Зрение и слух самые мощные и эффективные каналы передачи и приема

информации. И чем разнообразнее будет представление информации, тем эффективнее будет процесс усвоения. Разнообразить эту информацию можно с помощью ИКТ.
Слайд 7

Включение в процесс обучения информационно-коммуникационных технологий делает его интересным и

Включение в процесс обучения информационно-коммуникационных технологий делает его интересным и занимательным,

создаёт у детей бодрое, рабочее настроение, облегчает усвоение учебного материала.
Слайд 8

Учащиеся Родители Учитель ИКТ повышают интерес к изучению предмета, делают

Учащиеся
Родители
Учитель

ИКТ повышают интерес к изучению предмета, делают процесс познания привлекательным. Использование

компьютера даёт возможность замкнутым ученикам раскрепоститься и делиться своими знаниями с другими, повышает самостоятельность в процессе обучения, помогает развитию творческих способностей, повышает уровень общения и культуры, развивает речь. Даёт возможность участвовать в различных конкурсах, проектах

ИКТ дают уверенность в том, что их дети развиваются гармонично, получают качественное образование, соответствующее требованиям времени. Повышают уважение к учительскому труду. Изменяют взаимоотношения с собственными детьми в лучшую сторону: родители прислушиваются к своему ребёнку, ценя его знания и умения

Решая новые методические задачи, углубляя знания по предмету, повышает свой профессиональный уровень. Повышается авторитет среди учащихся, коллег, родителей

ПЛЮСЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИКТ

Слайд 9

Система работы с ИКТ в настоящий момент включает: работу в

Система работы с ИКТ в настоящий момент включает:
работу в сети Интернет

(включая привлечение учащихся к поиску фактических материалов в сети Интернет для мини-исследований и творческих заданий);
презентации по различным темам,
компьютерное тестирование (электронные тесты, лабораторные работы);
электронные учебники, программные продукты, тренажеры.
Слайд 10

работа в сети Интернет Множество методических новинок, большая медиатека, видео-лекции,

работа в сети Интернет

Множество методических новинок, большая медиатека, видео-лекции, занимательные

факты, истории из жизни композиторов, музыкантов помогают ученикам окунуться в удивительный и увлекательный мир музыки
Слайд 11

http://www.math.ru – Математика и образование http://www.allmath.ru – Вся математика в

http://www.math.ru – Математика и образование
http://www.allmath.ru – Вся математика в одном месте
http://www.bymath.net

– Вся элементарная математика: Средняя математическая интернет-школа
http://tasks.ceemat.ru – Задачник для подготовки к олимпиадам по математике
http://www.math-on-line.com – Занимательная математика школьникам (олимпиады, игры, конкурсы по математике)
http://www.zaba.ru – Математические олимпиады и олимпиадные задачи
http://www.neive.by.ru – Геометрический портал
http://zadachi.mccme.ru – Задачи по геометрии: информационно-поисковая система
http://graphfunk.narod.ru – Графики функций
http://math.ournet.md – Виртуальная школа юного математика
http://www. exponenta.ru – Образовательный математический сайт
http://www.problems.ru –Интернет-проект «Задачи»
http:// www.school.еdu.ru – Российский образовательный портал
http:// www.school.msu.ru – Учебно-консультационный сайт для учащихся и преподавателей средних школ

работа в сети Интернет

Слайд 12

Мультимедийные презентации Основные преимущества презентаций – наглядность, компактность и интерактивность

Мультимедийные презентации

Основные преимущества презентаций – наглядность, компактность и интерактивность преподнесения

материала. Презентации дают возможность подать в привлекательном виде тщательно подготовленную информацию.
Другим немаловажным обстоятельством является то, что она не требует большого числа компьютеров. Достаточно одного компьютера, чтобы начать работать по этой технологии.
Слайд 13

В учебном процессе тестирование, в той или иной форме, используется

В учебном процессе тестирование, в той или иной форме, используется давно.

В традиционной форме тестирование – это чрезвычайно трудоемкий процесс. Использование ИКТ делает процесс тестирования настолько технологичным, что это стало неотъемлемым элементом процесса обучения.

Компьютерное тестирование

Слайд 14

ЭТАПЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИКТ

ЭТАПЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИКТ

Слайд 15

ИКТ – это не единственное средство обучения, однако правильное и

ИКТ – это не единственное средство обучения, однако правильное и разумное

их применение в сочетании с другими средствами способно повысить мотивацию, и, как следствие, качество обучения.
Не следует опираться только на возможности компьютера. Тексты основных определений и другие основополагающие сведения все же должны остаться у учащихся в виде "бумажной копии".

ЧТО СЛЕДУЕТ ПОМНИТЬ ПРИ ПРИМЕНЕНИИ ИКТ

Слайд 16

Проведение урока с использованием ИКТ требует от учителя наличие навыков

Проведение урока с использованием ИКТ требует от учителя наличие навыков владения

компьютером и мультимедийной техникой, огромной подготовительной работы, занимающей длительное время.
Но вложенный труд накапливается в виде целых циклов уроков и практикумов, которые составляют интеллектуальное богатство учителя.
Лучшей наградой служит возрастающий интерес учащихся к предмету, радостное ожидание ими каждого следующего урока, их желание помочь учителю подготовить очередной урок с применением ИКТ.

ЧТО СЛЕДУЕТ ПОМНИТЬ ПРИ ПРИМЕНЕНИИ ИКТ

Имя файла: Применение-ИКТ-в-процессе-образования.pptx
Количество просмотров: 85
Количество скачиваний: 0