Содержание
- 2. Искакова Арузат Емурзаевна учитель русского языка и литературы, первой квалификационной категории МОУ «Федоровская СОШ №2 с
- 3. . Что дает применение информационных технологий позволяет реализовать принципы личностно ориентированного подхода к обучению; повышает уровень
- 4. . Система использования информационных технологий При подготовке к уроку На уроке Во внеурочной деятельности создание раздаточного,
- 5. Не с различными частями речи В каких случаях не пишется слитно: 1 (не) нарушая режима 2
- 6. Не с различными частями речи В каких случаях не пишется раздельно: 1(не) дорогой, а красивый ситец
- 7. ответы В каких случаях не пишется слитно: 3,4,5 В каких случаях не пишется раздельно: 3,4,5,6, 7
- 10. Осложненный словарный диктант. Р…весник, пр…зидиум, пр...в…легия, сп…циальность, р…гулировать, п…р…жать, …существить, коло…альный, к…мпьютер, экспер…мент, экспер…ментировать, б…йдарка, пр…ния,
- 11. Осложненный словарный диктант. Ровесник, президиум, привилегия, специальность, регулировать, поражать, осуществить, колоссальный, компьютер, эксперимент, экспериментировать, байдарка, прения,
- 12. Конструирование предложений. […, ( где…), …] [Улицы, (где мы провели детство и юность), навсегда останутся в
- 13. Правописание Ы-И после Ц 1) Слово на –ЦИЯ? да нет И станцИя 2)В какой части слова
- 14. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении Цель урока: научиться определять интонационные особенности бессоюзных сложных предложений и на
- 15. Запятая и точка с запятой в БСП
- 16. Задание : 1 вариант – выписать БСП с запятой; 2 вариант – БСП с точкой с
- 17. Двоеточие в БСП
- 18. Двоеточие в БСП
- 19. Двоеточие в БСП
- 20. 111 1) Нижние камни оказались мокрыми: на дно бассейна натекла лужица чистой воды. 2)И вдруг чувствуешь:
- 21. Задание 1. Прочитайте предложения. Укажите бессоюзные сложные предложения, в которых вторая часть I в. а) раскрывает,
- 22. 111 Проверка 1 вариант - 3,5 предложения 2 вариант – 2, 4 предложения 3 вариант –
- 23. 111 Задание №2 Перепишите предложения, определите смысловые отношения между частями БСП. Вставьте пропущенные знаки препинания. 1.
- 24. 111 Задание №2 Перепишите предложения, определите смысловые отношения между частями БСП. Вставьте пропущенные знаки препинания. 1.
- 25. 111жрп Задание №3. 1 группа Упражнение № 222 ( по учебнику). Опустить выделенные слова, расставить нужные
- 26. 111жрп Задание II группы 1. Луны не было на небе. Она в ту пору всходила поздно.
- 27. 111жрп Задание III группы 1. Растения освежают воздух: … 2. Лес влияет на температуру воздуха: …
- 28. 111жрп Возможные варианты предложений. 1.Луны не было на небе: она в ту пору всходила поздно(причина). 2.
- 30. Скачать презентацию