Сетевое взаимодействие школьных библиотек: состояние, проблемы, перспективы. Блог школьной библиотеки презентация

«Современные информационные технологии – не самоцель, а орудие библиотекаря, которое позволит ему выполнять свою работу лучше, эффективнее»
Б. Лэнг

Сетевое взаимодействие школьных библиотек- веление времени
Совершенствование сети Интернет, развитие информационных технологий, ставит перед библиотечно-информационными центрами школ необходимость сетевого сотрудничества с целью эффективного предоставления всем участникам учебно-образовательного процесса доступа к цифровым образовательным ресурсам. Для организации сетевого взаимодействия необходимо:
осознание всеми работниками БИЦ необходимости и преимущества сетевого сотрудничества;
повышение квалификации и приобретение необходимых навыков работы в сети;
вовлечение в сотрудничество в сетевых проектах всех участников учебно-образовательного процесса: учителей, учащихся, родителей с целью создания комфортной учебно-образовательной среды и использования всех возможностей работы в сети.

Сетевое взаимодействие для решения задач образования
Социальные сети больше предназначены для общения и обмена ссылками. Сетевые сообщества – не столько средство общения, это площадка для обмена опытом, обучения и повышения квалификации Сетевые сообщества библиотекарей – это новая форма организации профессиональной деятельности в сети. Участие в профессиональных сетевых объединениях позволяет библиотекарям живущих в разных уголках одной страны и за рубежом, общаться друг с другом, решать профессиональные вопросы и повышать свой профессиональный уровень.
Сетевые сообщества способствуют обучению профессионала в течение всей жизни.
Таким образом, перспективы развития сетевых сообществ очевидны и ведут к повышению доступности качественного образования для всех участников образовательного процесса.

ЦЕЛИ
Варианты
взаимодействия
и сотрудничества
Сетевое сотрудничество – это:

От школьного библиотечного медиацентра к Библиотеке От школьного библиотечного медиацентра к Библиотеке 2.0
Концепция «Библиотека 2.0» - это новый взгляд на библиотечное обслуживание в целом, основа концепции – раздвинуть границы библиотеки, начать продвигать услуги там, где люди могут общаться и взаимодействовать
Маркова О.Н. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ ...

Участие в сетевых сообществах – это:
Общение
Взаимодействие
Обучение
Сотрудничество
Дистанционное обучение
Чаты, форумы
Совместная работа над документами
Участие в сетевых проектах: олимпиадах, играх, конкурсах
Сетевое сообщество это - группа людей, поддерживающих общение и ведущих совместную деятельность при помощи компьютерных сетевых средств. Сообщества такого рода не могут быть специально спроектированы, организованы или созданы в приказном порядке. Сетевое сообщество = простые действия участников + обмен сообщениями + социальные сервисы

Группы-сообщества на сайте «Одноклассники»
Библиотекарь - это звучит!!!
Библиотекари
РШБА - РШБА - BEST
ОТЛИЧныйБИБЛИОТЕКАРЬ
Сообщества, где общаются библиотекари

Бесплатные Сервисы Онлайн в Помощь Интернет Пользователю ©
Современная библиотека – центр информационной культуры на сайте Сеть творческих учителей
Сообщества, где общаются библиотекари

Cообщество "БиблиоШОК"
Сообщество создано для объединения библиотекарей образовательных учреждений, применяющих информационные технологии для совершенствования информационно-библиотечного обслуживания, а также для всех неравнодушных к книге и чтению.
Одной из целей создания сообщества является попытка найти новые формы работы библиотек в условиях информатизации.
Задачами сообщества являются:
проектирование моделей внедрения ИКТ в деятельность библиотек
продвижение чтения с помощью инструментов ИКТ
пропаганда ИКТ доступными средствами среди библиотечного сообщества
БиблиоШОК - это библиотечная Школа Открытых Коммуникаций!
БиблиоШОК - это библиотечная Школа Отличного Качества!
БиблиоШОК - это библиотечная Школа Опыта и Креатива!

Форумы «Открытого класса»
Современная литература для подростков
Нормативно-правовые аспекты деятельности школьных библиотек
Библиотека будущего : мечты и реальность
Детское чтение
Неделя детской книги
АИБС "1С:Школьная библиотека"
АИБС "Марк SQL - школьная библиотека"
От инвентаризации к мониторингу
А что бы такое почитать?
ИКТ в школьной библиотеке
Имидж школьного библиотекаря
Проблемы школьных библиотек
Библиотекарь - педагог информационной культуры?

Информация о школьном медиацентре
МОУ «СОШ №126» в сети Интернет
Сайт школы
Блог
«ШКОЛЬНЫЙ блиотек@рЬ»
ПроШколу.ru
Блог для учащихся «Читайте с нами»
Если вас нет в ИНТЕРНЕТЕ,
вас нет вообще!

Школьный библиотекШкольный библиотек@Школьный библиотек@рь
Блог создан в октябре 2009 года для сетевого сотрудничества с коллегами, обмена опытом, представления информации о школьном медиацентре в сети. В блоге собираются методические материалы, ссылки на ресурсы. Блог постоянно читают 45 человек, всего посещений 21 425. Для обратной связи в блоге есть чат, гостевая книга.

Блог-проект в историко-литературном квесте «Барнаул литературный –пространство исследования»
Это совместный проект библиотекаря, учителя литературы и учащихся 10х классов результат сотрудничества в ходе исследования творчества поэта Николая Черкасова. Создан в 2011 году.

Блоги библиотекарей- кладезь полезной информации
Записная книжка школьного библиотекаря
Миры БИБЛИОТЕК
Методисты по библиотечным фондам Иркутской области
Самый полный перечень библиотечных блогов

Жизнь библиотекаря- это жизнь сплошной учёбы!
Дванольный библиотекарь
"Обучалки" группы «Улей»
BIBLIO-MEDIA
Web 2.0 Web 2.0 Краткий курс
Вебдванольные заметки
GoogleGoogle: работаем с удовольствием
КМ-Школа для библиотекарей
Калейдоскоп сервисов
Организация учебной работы при помощи блога

Сетевое сотрудничество:проблемы и перспективы
Низкая скорость ИНТЕРНЕТа, (а иногда и его отсутствие) и невозможность использования многих сервисов Web 2.0 из-за неверной категоризации их фильтрами.
Недостаточный уровень владения навыками работы в сети участниками образовательного процесса.
Необходимость повышения квалификации и осознания необходимости сетевого сотрудничества.
Стремительное развитие информационных технологий, модернизация образования, позволяют надеяться, что будушее за сетевым сотрудничеством