Слайд 2
![Экзамен Экзамен проводится в письменной форме. Студент получает билет с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-1.jpg)
Экзамен
Экзамен проводится в письменной форме. Студент получает билет с двумя вопросами
и в течение 45 минут письменно дает краткие и максимально четкие ответы, которые должны быть изложены правильным русским языком и почерком, удобным для прочтения.
Слайд 3
![Определение Профессия как род занятий (деятельностный подход) или как идеология](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-2.jpg)
Определение
Профессия как род занятий (деятельностный подход) или как идеология профессиональной группы
(нормативный).
В литературе доминирует деятельностное определение: это деятельность по сбору, обработке и распространению информации через средства массовой информации.
А еще: творчество, ремесло, миссия, образ жизни, призвание…
Слайд 4
![Наука Корконосенко С.Г.: это общественная деятельность по сбору, обработке и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-3.jpg)
Наука
Корконосенко С.Г.:
это общественная деятельность по сбору, обработке и периодическому распространению
актуальной социальной информации (через печать, радио, телевидение, кино и т.п.); еще одно значение слова - система предприятий и средств сбора и доставки информации: редакции, телерадиокомпании, информационные агентства и их производственно-техническая база. Этим же термином обозначается продукция журналистской деятельности - произведения, из которых составляются номера газет и журналов, программы радио и телевидения"
Слайд 5
![Закон Ст. 2: под журналистом понимается лицо, занимающееся редактированием, созданием,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-4.jpg)
Закон
Ст. 2: под журналистом понимается лицо, занимающееся редактированием, созданием, сбором или
подготовкой сообщений и материалов для редакции зарегистрированного средства массовой информации, связанное с ней трудовыми или иными договорными отношениями либо занимающееся такой деятельностью по ее уполномочию;
Слайд 6
![Уровни анализа Социальный институт Система видов деятельности Совокупность профессий Система произведений Комплекс каналов Специализированное образование](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-5.jpg)
Уровни анализа
Социальный институт
Система видов деятельности
Совокупность профессий
Система произведений
Комплекс каналов
Специализированное образование
Слайд 7
![Профессионализм в журналистике Вайсборд: концептуальная категория, нормативный идеал, нарратив, который](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-6.jpg)
Профессионализм в журналистике
Вайсборд: концептуальная категория, нормативный идеал, нарратив, который раскрывает, как
журналистика взаимодействует с экономической, политической, социальной и культурной силами, которые формируют медиасистемы.
Копылов: комплекс принципов, навыков, знаний, позволяющих систематически, регулярно и эффективно осуществлять профессиональную медиадеятельность в условиях нелинейности происходящих процессов.
Слайд 8
![Что делает журналистику профессией? Схожие этические принципы во всех редакциях.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-7.jpg)
Что делает журналистику профессией?
Схожие этические принципы во всех редакциях.
Создает форму знаний,
возникающую в результате организации, обработки и производства информации.
Уникальный способ постижения мира и узнаваемый продукт (новости).
Контроль над производством новостей- уникального предмета, отвечающего социальным, политическим, экономическим и культурным потребностям.
S. Waisbord. Reinventing professionalism (2013)
Слайд 9
![Е.Л. Вартанова Сегодня под журналистской работой очень часто подразумевается и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-8.jpg)
Е.Л. Вартанова
Сегодня под журналистской работой очень часто подразумевается и редакторская работа,
и работа по созданию текстов из уже имеющейся информации, новостей, источников – своего рода рерайтинг. Журналистикой очень часто называют то, что происходит в социальных сетях, и это может быть своего рода SMM, который не всегда соответствует журналистскому стандарту по созданию текста. Поэтому, конечно, выпускники журфаков, которые овладевают компетенциями по написанию разного рода текстов с разными задачами, находят работу.
Слайд 10
![Природа и назначение журналистики В основе существования журналистики – общественный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-9.jpg)
Природа и назначение журналистики
В основе существования журналистики – общественный запрос и
обеспечение обратной связи.
Глобальные характеристики и национальные.
Слайд 11
![Медиа Медиа = массовые средства информационных связей, отличающиеся особой атрибутикой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-10.jpg)
Медиа
Медиа = массовые средства информационных связей, отличающиеся особой атрибутикой и функцией
(Л.М. Землянова).
Медиа как система каналов и содержания, существующих в неразрывной связи. (М. Маклюэн).
Медиасистема как особая система общества (Е.Л. Вартанова).
Слайд 12
![Медиакоммуникация Процесс, связанный с распространением с помощью технических средств между](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-11.jpg)
Медиакоммуникация
Процесс, связанный с распространением с помощью технических средств между различными группами
и индивидуумами специально подготовленных сообщений, представляющих социальную и личную значимость (Е.Н. Пескова).
Информационное взаимодействие между социальными субъектами (личностями, группами, организациями и т.д.), основанное на производстве, распространении и потреблении массовой информации (Е.А. Войтик)
Слайд 13
![Модель по М. Корневу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-12.jpg)
Слайд 14
![Модель по Д. Маккуэйлу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-13.jpg)
Слайд 15
![Медиаиндустрия Смежные области: Журналистика Связи с общественностью Реклама Контент-маркетинг А еще – бренд-журналистика, корпоративная журналистика](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-14.jpg)
Медиаиндустрия
Смежные области:
Журналистика
Связи с общественностью
Реклама
Контент-маркетинг
А еще – бренд-журналистика, корпоративная журналистика
Слайд 16
![Что произошло за последние годы 2000-е: коммуникационная революция - распространение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-15.jpg)
Что произошло за последние годы
2000-е: коммуникационная революция - распространение любого вида
медиаконтента в реальном времени с разумными (а потом и минимальными, стремящимися к нулю) затратами (Гатов).
От вещательной модели к интерактивной.
Конец монополии на генерацию и дистрибуцию контента.
Потоковая модель потребления.
Слайд 17
![Версия А. Мирошниченко разъединение каналов коммуникации (медиа), форматов и характеров](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-16.jpg)
Версия А. Мирошниченко
разъединение каналов коммуникации (медиа), форматов и характеров коммуникаций (журналистика,
реклама, пиар, пропаганда и пр.) и автора (в прошлом журналиста, а ныне профессионального коммуникатора)
Слайд 18
![От классической к новой модели Аудитория – Пользователь Формат –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-17.jpg)
От классической к новой модели
Аудитория – Пользователь
Формат – Контент
Мономедиа – Мультимедиа
Периодичность
– Непрерывность
Дефицит – Изобилие
Редактор – Привратник
Распространение – Доступ
Автономность – Интерактивность
Линейное повествование – Гипертекст
Данные - Знания
Слайд 19
![Классическая модель Обязательно наличие: редакционного статуса, Легитимированного производства, Новостного продукта.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-18.jpg)
Классическая модель
Обязательно наличие:
редакционного статуса,
Легитимированного производства,
Новостного продукта.
Слайд 20
![http://1968.digital/ru/main](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-19.jpg)
http://1968.digital/ru/main
Слайд 21
![Цикл производства Поиск информации Упаковка информации new! Публикация Вовлечение аудитории new!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-20.jpg)
Цикл производства
Поиск информации
Упаковка информации new!
Публикация
Вовлечение аудитории new!
Слайд 22
![Цикл производства](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-21.jpg)
Слайд 23
![Последствия для журналиста](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-22.jpg)
Последствия для журналиста
Слайд 24
![Основная литература Корконосенко С. Г. Введение в журналистику: учеб. пособие.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-23.jpg)
Основная литература
Корконосенко С. Г. Введение в журналистику: учеб. пособие. 2-е издание.
М.: КноРус, 2016.
Медиасистема России: [учебное пособие для вузов / Е. Л. Вартанова и др.] ; под ред. Е. Л. Вартановой. - М.: Аспект Пресс, 2015.
Мисонжников Б. Я., Тепляшина А. Н. Журналистика. Введение в профессию: учеб. пособие. СПб.: Питер, 2014.
Слайд 25
![Следить и читать Jrnlst.ru http://sdelano.media/ http://themedia.center/ Spbsj.ru Lenizdat.ru](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-24.jpg)
Следить и читать
Jrnlst.ru
http://sdelano.media/
http://themedia.center/
Spbsj.ru
Lenizdat.ru
Слайд 26
![Чтение на дом http://expert.ru/russian_reporter/2012/35/divnyij-informatsionnyij-mir/](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/335285/slide-25.jpg)
Чтение на дом
http://expert.ru/russian_reporter/2012/35/divnyij-informatsionnyij-mir/