Презентации по Информатике

Задание 1 Найдите через Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Сетевые компьютерные практикумы по информатике. Задание 2 Найдите через Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Портал: Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. Затем найдите материал объясняющий принцип записи чисел по схеме Горнера.

"Всё есть число" Цифры — это символы, участвующие в записи числа и составляющие некоторый алфавит.

Что такое алгоритм? Человек ежедневно встречается с необходимостью следовать тем или иным правилам, выполнять различные инструкции и указания. Например, переходя через дорогу на перекрестке без светофора надо сначала посмотреть направо. Если машин нет, то перейти полдороги, а если машины есть, ждать, пока они пройдут, затем перейти полдороги. После этого посмотреть налево и, если машин нет, то перейти дорогу до конца, а если машины есть, ждать, пока они пройдут, а затем перейти дорогу до конца. В математике для решения типовых задач мы используем определенные правила, описывающие последовательности действий. Например, правила сложения дробных чисел, решения квадратных уравнений и т. д. Обычно любые инструкции и правила представляют собой последовательность действий, которые необходимо выполнить в определенном порядке. Для решения задачи надо знать, что дано, что следует получить и какие действия и в каком порядке следует для этого выполнить. Предписание, определяющее порядок выполнения действий над данными с целью получения искомых результатов, и есть алгоритм. Алгоpитм — заранее заданное понятное и точное предписание возможному исполнителю совершить определенную последовательность действий для получения решения задачи за конечное число шагов. Название "алгоритм" произошло от латинской формы имени величайшего среднеазиатского математика Мухаммеда ибн Муса ал-Хорезми (Alhorithmi), жившего в 783—850 гг. В своей книге "Об индийском счете" он изложил правила записи натуральных чисел с помощью арабских цифр и правила действий над ними "столбиком", знакомые теперь каждому школьнику. В XII веке эта книга была переведена на латынь и получила широкое распространение в Европе. Понятие алгоритма является не только одним из главных понятий математики, но одним из главных понятий современной науки. Более того, с наступлением эры информатики алгоритмы становятся одним из важнейших факторов цивилизации Назад

Wiki.kem-edu.ru Создание визитки на КузВики

Школьное научное общество – добровольное общественное объединение учащихся и преподавателей, занятых научной и проектно-исследовательской деятельностью Наш девиз – “Учился, выделился, отличился”. формирование единого школьного научного сообщества со своими традициями; раннее раскрытие интересов и склонностей учащихся к научно- поисковой деятельности; профессиональная ориентация учащихся; углубленная подготовка членов общества к самостоятельной исследовательской работе; создание условий для вовлечения в коллективную поисково-исследовательскую деятельность учащихся разных возрастов для их совместной работы с профессиональными исследователями; проведение исследований, имеющих практическое значение; разработка и реализация исследовательских проектов; пропаганда достижений науки, техники, литературы, искусства Задачи:

Окружающий нас мир – мир информации. Информацию нам несут: другие люди, животные; всевозможные предметы; явления Слушать объяснение учителя Читать книгу Смотреть фильм Посетить музей, выставку Изучить схему Получение информации

История возникновения слова: Слово «робот» было придумано чешским писателем Карелом ЧапекомСлово «робот» было придумано чешским писателем Карелом Чапеком и его братом ЙозефомСлово «робот» было придумано чешским писателем Карелом Чапеком и его братом Йозефом и впервые использовано в пьесе Чапека «Р.У.Р.» («Россумские универсальные роботы», 1921). До появления промышленных роботов считалось, что роботы должны выглядеть подобно людям. Ро́бот (от словацк. robota) — автоматическое устройство с антропоморфным действием, которое частично или полностью заменяет человека при выполнении работ в опасных для жизни условиях или при относительной недоступности объекта.

Понятие цикла Цикл – главное средство заставить компьютер много раз сделать одно и тоже или похожее. С помощью цикла можно создать повторяющиеся узоры (рис.1), эффект движения, выполнить расчеты по таблицам и многое другое. Рассмотрим фрагмент программы: Write (‘Это ’); Write (‘тело ’); Write (‘цикла’); Write (‘ ’); В случае, если эта часть программы выполнялась бы бесконечно, то на экране мы бы увидели: Это тело цикла Это тело цикла Это тело цикла … Задача: как изменить порядок выполнения операторов, чтобы после оператора Write (‘ ’) выполнялся оператор Write (‘Это ’) и программа выводила бы нужную нам строчку?

Пример Мультимедийная презентация представляет собой сочетание компьютерной анимации, графики, видео, музыки и звукового ряда, которые организованы в единую среду. Как правило, мультимедийная презентация имеет сюжет, сценарий и структуру организованную для удобного восприятия информации. От идеи к ролику Выбрать сюжет ролика. Создать персонажей. Разработать план воплощения идеи. Выполнить структурный рисунок в программе PowerPoint. Наложить музыку. Отладить демонстрацию.

Конкурс «Эрудит» Действие, производимое с клавишей Переведите на английский язык слово «вычислять» Ноль или единица в информатике Устройство, служащее для отображения текстовой и графической информации Специальная программа, выполняющая нежелательные для пользователя действия на компьютере Символ - разделитель Указатель местоположения на экране «Мозг» компьютера Взломщик компьютерных программ НАЖАТИЕ КОМПЬЮТЕР БИТ ВИРУС ПРОБЕЛ КУРСОР ПРОЦЕССОР ХАКЕР МОНИТОР Состояние, в котором включенный компьютер не реагирует на действия пользователя Как на компьютерном жаргоне называется совокупность аппаратных средств Всемирная глобальная сеть Word – это текстовый редактор или текстовый процессор Наименьшая единица количества информации. Специальная программа для управления внешними устройствами. Манипулятор в виде укрепленной на шарнире ручки с кнопкой, употребляется в основном для компьютерных игр. ЗАВИСАНИЕ ЖЕЛЕЗО ИНТЕРНЕТ ТЕКСТОВЫЙ ПРОЦЕССОР БИТ ДРАЙВЕР ДЖОЙСТИК

Оглавление Время непрерывной работы за компьютером Первые компьютеры Компьютер и утомление школьниковКомпьютер и утомление школьников. Компьютер и зрение Освещение рабочего места В компьютерном классе запрещается… Общее требование безопасности. Требования безопасности. Техника безопасности . Обязанности ученика . Оглавление Время непрерывной работы за компьютером Для безопасной непрерывной работы за компьютером необходимо соблюдать следующее: Рабочее пространство. Научная организация рабочего пространства базируется на данных о средней зоне охвата рук человека - 35-40 см. Работа с клавиатурой. Неправильное положение рук при печати на клавиатуре приводит к хроническим растяжениям кисти. Важно не столько отодвинуть клавиатуру от края стола и опереть кисти о специальную площадку, сколько держать локти параллельно поверхности стола и под прямым углом к плечу. Поэтому клавиатура должна располагаться в 10-15 см. Расположение монитора. Рекомендуется держать монитор на расстоянии вытянутой руки Но при этом что человек должен иметь возможность сам решать, насколько далеко будет стоять монитор. Кресло. Кресло должно быть регулируемым, с возможность вращения, чтобы дотянуться до далеко расположенных предметов. Положение за компьютером. Поставьте ступни плоско на пол или на подножку. Поясница слегка выгнута, опирается на спинку кресла. Руки должны удобно располагаться по сторонам. Линия плеч должна располагалаться прямо над линией бедер. Предплечья можно положить на мягкие подлокотники на такой высоте, чтобы запястья располагались чуть ниже, чем локти. Локти согнуты и находятся примерно в 3 см от корпуса. Запястья должны принять нейтральное положение (ни подняты, ни опущены).

Интернет - это средство обмена информацией. Информация может быть предназначена одному человеку или группе людей, может быстро устаревать или иметь непреходящее значение. В Интернете новая служба - это просто другая программа.

Схема и карта – это информационные объекты. Это наглядные способы представления информации. Автовокзал Зоопарк Гипемаркет Школа Кинотеатр Цирк Детский сад Больница В отличие от рисунка, объект на схеме изображается в виде линий, стрелок, кружков или прямоугольников с надписями.

Координатная плоскость Чтобы обозначить положение точки на плоскости, на ней проводят две перпендикулярные координатные прямые – х и у, которые пересекаются в начале отсчета – точке О. Эти прямые называются системой координат на плоскости, а точку О – началом координат. Координатная плоскость Точка А имеет координату 6, а точка В – координату -5, положение точки М определяется парой чисел (6; -5). Эту пару чисел называют координатами точки М. Число 6 – абсцисса точки М, число -5 – ордината. Определим координаты точки М. Проведем через неё прямую МА, перпендикулярную координатной прямой х, и прямую МВ, перпендикулярную координатной прямой у.

Имя это дала деревня гжель под Москвой. здесь на заводах создают глиняные посуды, фигурки людей и животных… Слава и красота гжельского изделия разнеслось по всему миру. За что гжель нравиться всем? Чем она отличается? Да прежде всего своим цветом. Он всегда одинаков: бело-синий. Мастера говорят, что у них там небо синее-синее, как нигде в России. Умельцы рисуют узор серой краской. Затем обжигают в горячей печи, и серая краска на посуде от сильного жара, загорается ярко синим цветом. Этот цвет называется кольбатом.

СРЕДСТВА АВТОМАТИЗАЦИИ ПЕРЕВОДОВ текстовый редактор; электронные словари; системы Translation Memory (TM); технологии машинного перевода (МП). Средства автоматизации перевода текстов

Требования безопасности во время работы: быть предельно осторожными при работе с техникой; не подключать кабели, разъемы и другую аппаратуру к компьютеру; соблюдать правила последовательности включения и выключения компьютера; при появлении изменений в функционировании аппаратуры, самопроизвольного ее отключения необходимо немедленно прекратить работу и сообщить об этом учителю; контролировать расстояние до экрана и правильную осанку; Запрещено работать на компьютере больше отведённого времени с учётом возраста; Запрещено пользоваться неисправной техникой; Запрещено самостоятельно устранять неисправности.

Цели: Обучающие: сформировать представление о линейных вычислительных алгоритмах. Развивающие: развивать алгоритмическое мышление. 3. Воспитательные: внимание и ответственность при изучении новой темы . Вопросы: С чем работает компьютер-исполнитель? Что такое величина? Какие существуют основные типы величин? Из каких команд может состоять алгоритм с величинами?

Когда-то ассемблер был языком, без знания которого нельзя было заставить компьютер сделать что-либо полезное. Постепенно появлялись более удобные средства общения с компьютером. Но, в отличие от других языков, ассемблер не умирал, более того он не мог сделать этого в принципе. Почему? Если коротко, то язык ассемблера — это символическое представление машинного языка. Все процессы в машине на самом низком, аппаратном уровне приводятся в действие только командами машинного языка. Так как язык ассемблера для компьютера “родной”, то и самая эффективная программа может быть написана только на нем. Немного истории… Классификация машинных команд   Машинная команда представляет собой закодированное по определенным правилам указание процессору на выполнение некоторой операции. Пересылки данных: ►общего назначения; ►работа со стеком; ►преобразования типов. Арифметические: ►двоичные; ►десятичные. Логические: ►побитовые; ►сдвиг. Передачи управления: ►безусловные; ►условные. Управление состоянием процессора: ►работа с флагами; ►работа с системными регистрами. Цепочные

Способность к пространственной ориентации означает умение сложить в уме картину, отражающую форму вещей, их размеры, координаты, движение и географию. Сюда же относится способность вращать в воображении предмет в пространстве, видеть его в трехмерной перспективе и мысленно прокладывать маршрут на местности, изобилующей препятствиями. Определение координат точек для построения геометрических фигур Графика в QBasic

Тема урока Алгебра логики Первые учения о формах рассуждений возникли в странах Древнего Востока (Китай, Индия), но в основе современной логики лежат учения,созданные древнегреческими мыслителями.

Графические диктанты – отличный способ разработки мелких мышц руки ребёнка, интересное и увлекательное занятие, результаты которого скажутся на умении красиво, аккуратно писать и логически мыслить. На данном этапе ребята сначала выполняют графический рисунок под диктовку взрослого, а затем заштриховывают его косыми линиями, «вышивают» фигурку крестиком или просто раскрашивают. Штриховка не только подводит детей к пониманию симметрии, композиции в декоративном рисовании, но развивает мелкие мышцы пальцев и кисти руки ребёнка. При регулярном выполнении таких упражнений ребёнок начинает хорошо владеть ручкой и карандашом, у него появляется устойчивое, сосредоточенное внимание, воспитывается трудолюбие, усидчивость. Графические диктанты – это и способ развития речи, так как попутно ребята отгадывают загадки, читают и заучивают стихи, песенки, потешки, т.е. овладевают выразительными свойствами языка. Поэтому в процессе работы с графическими диктантами формируются внимание, глазомер, зрительная память ребёнка, аккуратность, фантазия; развивается внутренняя и внешняя речь, логическое мышление, активизируются творческие способности. Мочалова Е. Н . Учитель начальных классов МОУ Гимназия №4 г. Перми 1. Навигация по слайдам по кнопкам перехода. 2. Тексты к диктантам появляются и исчезают по щелчку по кнопке со знаком вопроса. 3. Анимация графического диктанта и исчезновение происходит по клику на рисунок в левой верхней части слайда . Мочалова Е. Н . Учитель начальных классов МОУ Гимназия №4 г. Перми

Шаблон презентации содержит образцы единообразно отформатированных слайдов, включающих параметры фона, заголовки, шрифты, цветовые схемы, размер и положение заполнителей и т.д. Обычно шаблоны разрабатываются профессиональными дизайнерами, но мы попробуем сделать это самостоятельно. 1. Подготовительная работа Подготовьте в программе Adobe Photoshop или Gimp фоновое изображение (и изображение для титульного слайда) Сохраните изображение в формате *.jpg

Содержание курса 10 -11 класса Теоретическая информатика Прикладная информатика Социальная информатика Структура курса Теоретическая информатика: Термин «информация»; Теория информации, измерение информации Математические основы информатики Моделирование Теория алгоритмов Глобальные информационные системы (ГИС)