Презентации по Информатике

Что такое компьютерная сеть КОМПЬЮТЕРНАЯ СЕТЬ – это система компьютеров, связанных каналами передачи информации Локальная сеть (в пределах помещения, предприятия) дает возможность пользователям не только быстро обмениваться информацией, но и более эффективно использовать ресурсы объединенных в сеть компьютеров: внешнюю память, устройство печати, сканер и другие технические устройства, а также программное обеспечение. Линия передачи данных Локальные сети Глобальные сети Глобальные сети связывают между собой многие локальные сети, а также автономные компьютеры пользователей. Размеры глобальных сетей не ограничены. Существуют корпоративные, национальные и международные глобальные сети. КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ сетевая операционная система Программное обеспечение совместное использование общих аппаратных средств (накопителей, принтеров, модемов . . .) оперативный обмен данными информационная система учреждения (предприятия) Назначение Организация одноранговая сеть сеть с выделенным сервером Локальные сети Глобальные сети Технические средства Компьютер - сервер Терминал абонента Модем Линия связи ИНТЕРНЕТ: информационные услуги Электронная п о ч т а World Wide Web Другие службы ИНТЕРНЕТа телеконференции файловые архивы базы данных chat (прямое общение) интернет – телефония поисковые службы Web - страница Web - сайт Почтовый сервер П о ч т о в а я программа (клиент) Почтовый ящик Электронное п и с ь м о

Ключевые слова знак знаковая система естественные языки формальные языки формы представления информации Знак представляет собой заменитель объекта. Знак (набор знаков) позволяет передающему информацию вызвать в сознании принимающего информацию образ объекта. Знаки и их виды

ОСНОВЫ ЛОГИКИ Черемных Наталья Юрьевна, учитель информатики школы 43 г. Братска Иркутской области ЛОГИКА НАУКА О ФОРМАХ И СПОСОБАХ МЫШЛЕНИЯ

Что такое процессор WORD. Редактор текстов - это программное средство для ввода и модификации текстовых файлов или текстовых документов. Текстовый процессор - мощный текстовый редактор, который может создавать файлы, не являющиеся текстовыми. WORD - это приложение Windows, предназначенное для создания, просмотра, модификации и печати текстовых документов. WORD - одна из самых совершенный программ в классе текстовых процессоров, которая предусматривает выполнение сотен операций над текстовой и графической информацией. С помощью WORD можно быстро и с высоким качеством подготовить любой документ - от простой записки до оригинал-макета сложного издания. Во-первых, WORD дает возможность выполнять все без исключения традиционные операции над текстом, предусмотренные в современной компьютерной технологии: набор и модификация неформатированной алфавитно-цифровой информации; форматирование символов с применением множества шрифтов разнообразных стилей и размеров; форматирование страниц (включая колонтитулы и сноски); форматирование документа в целом (автоматическое составление оглавления и разнообразных указателей); проверка правописания, подбор синонимов и автоматический перенос слов. Во-вторых, в процессоре WORD реализованы возможности новейшей технологии связывания и встраивания объектов, которая позволяет включать в документ текстовые фрагменты, таблицы, иллюстрации, подготовленные в других приложениях Windows. Встроенные объекты можно редактировать средствами этих приложений. В-третьих, WORD - одна из первых общедоступных программ, которая позволяет выполнять многие операци верстки , свойственные профессиональным издательским системам, и готовтить полноценные оригинал-макеты для последующего тиражирования в типографии.

Цели изучения темы: Познакомить обучающихся с 2 подходами к измерению информации, с единицами измерения информации. Развивать алгоритмическое мышление и интеллект. Воспитать культуру речи, осознанный выбор методов и способов действий. Отработать навыки вычисления количества информации по определению и при помощи формул. Отработать навыки работы с различными единицами измерения информации. Подходы к измерению информации: Содержательный Алфавитный Количество информации зависит от её содержания Количество информации в сообщении зависит от алфавита при помощи которого это сообщение записано.

Мотивація навчальної діяльності На вивчення теми – 3 уроки Орієнтовний обсяг знань і вмінь: Учень повинен пояснити: поняття комп’ютерної публікації; поняття шаблону публікації та її структури; особливості роботи з графічними об’єктами під час створення публікацій навести приклади: публікацій різного типу; основних складових публікації; програмних засобів створення комп’ютерних публікацій; вміти: створювати публікацію на основі шаблону; виконувати основні операції над об’єктами в середовищі підготовки комп’ютерних публікацій; створювати зв’язки між об’єктами публікації; зберігати публікації на зовнішніх носіях даних; роздруковувати публікації. Визначення: Публікаціями (лат. publico - оголошувати публічно) називають процес оприлюднення відомостей. Виданий (оприлюднений) твір також називають публікацією.

ПРОСТАЯ Новости 27 Знания 14 Данные 7 Что мы слышим 6 Текст 6 То, что можно обрабатывать 3 Что такое информация?

Задача 1. Какое количество информации (в битах) несет сообщение об одном из 16 равновозможных ходов шахматиста? Решение: Мы имеем 16 равновозможных событий. Известно, что для уменьшения неопределенности ситуации в 2n раз необходимо n бит информации. В нашем случае выбор шахматистом одного из равновозможных ходов уменьшает неопределенность в 16 раз, т.е. 2n = 16, отсюда n=4. Ответ: 4. Задача 2. Какое количество информации (в битах) несет сообщение об одном из 4 равновозможных ходов шахматиста? Решение: 2n = 4, отсюда n=2. Ответ: 2. N=2I , N – количество возможных информационных сообщений, I – количество информации

Актуальность По статистике каждой десятой жертвой является ребёнок . Знания, полученные в детстве, наиболее прочные. Правила дорожного движения, усвоенные ребёнком, впоследствии становятся нормой поведения . Цель работы Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на дороге.

История звукозаписывающей техники Создание компьютерного звука — это современный этап истории развития звуковой техники. С конца XIX века бурно развивались технические средства хранения и передачи информации. В конце XIX века знаменитым американским изобретателем Томасом Эдисоном был изготовлен фонограф. Принцип работы фонографа состоит в следующем. Речь, музыка или пение создают звуковые колебания, которые передаются на записывающую иглу фонографа. Игла, воздействуя на поверхность вращающегося воскового валика, оставляет на ней бороздку с изменяющейся глубиной — звуковую дорожку. При воспроизведении звука происходит обратный процесс: движение считывающей иглы по звуковой дорожке сопровождается ее колебаниями с той же частотой. Эти колебания превращаются фонографом в слышимый звук. Фонограф Эдисона — первое в истории устройство для записи звука. На этой же идее было основано производство целлулоидных грампластинок и механизмов, воспроизводящих записанный на них звук: граммофона и патефона. В середине XX века появился электрофон — электрический аналог патефона.

ЗАДАЧИ Способствовать освоению обучающимися текстового редактора и компьютерных презентаций, позволяющих ученикам самостоятельно красиво и грамотно оформлять и представлять результаты проектной деятельности; Способствовать развитию внимательности, творческого воображения через создание слайдов и буклетов; Способствовать воспитанию общей культуры и привитию обучаемым этических и нравственных норм поведения УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Программа предназначена для детей школьного возраста 12-13 лет. Курс рассчитан на 34 часа (1 час в неделю) и состоит из двух разделов: теоретического раздела и компьютерного практикума. Работа по этим разделам происходит параллельно. Теоретическое содержание курса направлено на формирование у обучающихся знаний о правилах формирования текстовых документов, компьютерных презентаций и буклетов. Межпредметные связи: математика, история, основы безопасности жизнедеятельности, физика.

Важно не количество знаний, а качество их. Можно знать очень многое, не зная самого нужного. Л. Н. Толстой Сейчас компьютеры есть в каждом доме, ими пользуются миллионы человек, поэтому все, что с ними связано, является очень актуальным и востребованным в быстроразвивающемся мире. Единый государственный экзамен по информатике нужен тем выпускникам школы, которые планируют поступать в вузы на самые перспективные специальности, например нанотехнологии, системный анализ и управление, ракетные комплексы и космонавтика, ядерные физика и технологии и многие другие. Информатика — это один из самых быстро растущих по популярности предметов для сдачи ЕГЭ. В 2014 году экзамен сдавали почти 55,5 тысяч учащихся. Средний балл за экзамен в 2014 году составил 57,19 баллов, однако максимальный результат смогли показать лишь 38 участников. Также интересный факт, что, к всеобщему удивлению, девушки получают по информатике более высокие баллы, чем молодые люди!

Вспомни * МБОУ Успенская СОШ 1. Что такое информация? 2. Какие виды информации вы знаете? 3. Что такое источник информации? 4. Что являлось носителем информации в древности? 5. Назовите основные компоненты компьютера. 6. Что значит наблюдать? (приведи пример из жизни) 7. Что значит собрать информацию? 8. Для чего люди используют термометр? Пример. 9. Какие приборы и приспособления для сбора информации мы используем в жизни? Проверка домашнего задания * МБОУ Успенская СОШ Р.т. № 3, 4 С. 27-29

Цель урока: Познакомить учащихся с архиваторами, приемами и методами сжатия данных. Задачи урока: 1.   Способствовать формированию у обучающихся знании об архиваторах, умения работать в них; 2.    Продолжить воспитание у обучающихся бережного отношения к оборудованию; 3.    Способствовать развитию у обучающихся логического мышления, наблюдательности. Место использования презентации в учебном процессе МДК: «Программное обеспечения ПК и серверов» Тип урока: урок изучения нового материала Методические рекомендации по использованию презентации Данную презентацию целесообразно использовать в самом начале изучения темы «Архиваторы», т.к. она содержит материал для конспектирования, пошаговую инструкцию работы с программой архиватором, позволяющие обучающимся лучше усвоить тему, научиться работать в программе и сделать урок значимым и направленным на практическую часть. В презентации изучение нового материала закрепляется контрольными вопросами и практическим заданием, что способствует развитию умения пользоваться компьютером и программным обеспечением. Презентация будет полезна для преподавателей информатики и специальных дисциплин в области информационных технологий. Также обучающиеся могут самостоятельно использовать материал, представленный в презентации, для изучения или повторения данной темы и закрепления знаний.

Алгоритм - описание детерминированной последовательности действий, направленных на получение из исходных данных результата за конечное число дискретных шагов с помощью понятных исполнителю команд. Примерами алгоритмов являются: Кулинарные рецепты Заваривание чая Написание программы на языке Paskal Открывание замочной скважины

Трудовая деятельность  Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Петрозаводского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 46» Общий стаж: 12 лет Пед.стаж:12 лет Стаж работы в МОУ«Средняя школа 46»: 11 лет Должность в ОУ: учитель информатики Разряд по ЕТС: Высшая категория, 2013 г. Преподаваемый предмет: Информатика и ИКТ Поощрения, дипломы, благодарности 2010\2011 - Почетная грамота Администрации Петрозаводского городского округа комитета по вопросам образования, культуры, делам молодежи, молодой семьи, физической культуры и спорта за добросовестный труд, успехи в обучении и воспитании учащихся - Благодарность Администрации городского округа Муниципального учреждения «Центр развития образования» за участие в организации школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по программированию. - Диплом методической службы издательства БИНОМ лауреата конкурса методических разработок «Урок информатики в 5 – 7 классах»

Компьютер – модель человека Схема устройства ЭВМ Внутренняя память Устройства ввода Устройства вывода Внешняя память Процессор Средства связи компьютера с внешним миром Средства долговременного хранения информации Архитектура ЭВМ – это описание устройства и принципов работы компьютера, достаточное для пользователя и программиста

Информация и человек Все ли люди работают с информацией? Как часто вам приходится работать с информацией? Что использует человек для обработки и хранения информации? Как облегчить работу с информацией? Помогает ли компьютер в работе с информацией? Что умеет компьютер? Вычислитель Пишущая машинка Делопроизводитель Личный секретарь Бухгалтер Справочное бюро Библиотекарь Издатель Переводчик Почтальон Художник Мультипликатор Конструктор Учитель Модельер Архитектор Дизайнер Композитор и музыкант Врач Игротека

ИНФОРМАЦИЯ В ЖИВОЙ ПРИРОДЕ По восприятию органами чувств информация бывает зрительная

Система счисления – это знаковая система, в которой числа записываются по определенным правилам с помощью символов некоторого алфавита, называемых цифрами. Система счисления непозиционная позиционная

Двоичное кодирование текстовой информации в компьютере Текстовая информация – это информация, выраженная с помощью естественных и формальных языков в письменной форме (прописные и строчные буквы, цифры, знаки, математические символы). Для представления текстовой информации достаточно 256 символов. Можно вычислить количество информации, чтобы закодировать каждый знак: N=2I 256=2I 28=2I I=8 битов Тексты вводятся в память компьютера с помощью клавиатуры. На клавишах написаны привычные нам буквы, цифры, знаки препинания и другие символы. В оперативную память они попадают в двоичном коде. Это значит, что каждый символ представляется 8-разрядным двоичным кодом. Кодирование заключается в том, что каждому символу ставится в соответствие уникальный десятичный код от 0 до 255 или соответствующий ему двоичный код от 00000000 до 11111111. Таким образом, человек различает символы по их начертанию, а компьютер - по их коду.

Цель работы Продолжить знакомство с устройством ввода информации - клавиатурой Сформировать основные понятия о навыках работы с клавиатурой Выяснить назначение клавиш Узнать о «горячих» клавишах Содержание: знакомство с клавиатурой, функции клавиш, настройка клавиатуры, разновидности клавиатур.