Презентации по Истории

Описание и краткая рекомендация Данная разработка классного часа посвящена Героям Советского Союза Петушинского района Владимирской области. Основная цель данного мероприятия состоит в развитии познавательного интереса учащихся, воспитание любви к Родине, патриотизма, готовности служить своему Отечеству. Материал имеет практическую ценность и может быть использован в образовательном процессе учителями, классными руководителями, организаторами воспитательной работы в школах.

Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Битва на Курской дуге летом 1943 года Предмет исследования: Объект исследования: Развитие чувства патриотизма, уважения, гордости к знаменитым сражениям Великой Отечественной войны Цель исследования:

С 2005 года 4ноября – государственный праздник День народного единства Во славу тех героев Живём одной судьбой, Сегодня День единства Мы празднуем с тобой! День народного единства 1 6 1 2

В школах Древней Греции Урок - исследование

Гражданская война это вооруженная борьба между гражданами одного государства. Периодизация гражданской войны I. май 1918- ноябрь 1920 II. 25 октября 1917-1922 III. февраль 1917- 1924 Вопрос о периодизации гражданской войны является дискуссионным. Существует несколько точек зрения по данному вопросу:

Познакомить с изменениями, которые произошли в управлении республикой Дать представление о функциях должностных лиц и органах управления Рассказать о римском войске Научить сравнивать различные формы управления в античных государствах Закрепить новые знания Цели и задачи урока: Плебеи стали полноправными гражданами Рима. Народное собрание и консулы. Сенат и его роль в Риме. Римское войско. План урока

Разминка “Всякая всячина”. Каждой команде предлагается ответить на пять вопросов без подготовки. Вопросы для первой команды. Большая река, на берегах которой возникли древнейшие в Индии города. Тонкая, воздушная ткань, секрет производства которой в древности был известен только китайцам. Замкнутые группы людей, на которые делилось индийское общество. Как называлась письменность в Китае? В какой стране верили в переселение душ?

XVII в. - начало «нового» периода русской истории. На престоле царь Алексей Михайлович (Тишайший) – второй русский царь из династии Романовых: 1645-1676 гг. События внутренней политики: 1648 г. - Соляной бунт. 1649 г. - Соборное Уложение. 1653 г.-церковный раскол: патриарх Никон (церковная реформа) и протопоп Аввакум (старообрядцы). 1662 г. – Медный бунт.

Соедините имя исторической личности с данным ему в народе прозвищем Князь Владимир Невский Князь Ярослав Грозный Князь Юрий Мономах Князь Александр Мудрый Князь Иван Данилович Долгорукий Князь Дмитрий Калита Царь Иван Донской 29 ноября Тема урока: «Начало правления Петра I»

Какие обстоятельства обусловили широкое распространение революционного движения в России? ? Недовольство умеренным характером реформ Медлительность правительства при проведении реформ в жизнь Крестьянские выступления «Земля и воля» 1861-1864 гг. Н.Чернышевский

Классификация исторических документов Актовые документы – это юридические, хозяйственные, политические, программные – купчие грамоты, кабальные грамоты, духовные грамоты, законы, указы, прошения, челобитные, росписи, договоры, статистические и следственные документы, программы, речи Источники личного происхождения – дневники, воспоминания, письма, записки (например, переписка Ивана Грозного с Курбским, записки иностранцев о России). Повествовательно-описательные документы – летописи, хроники, мемуары, исторические сочинения, описания путешествий. К памятникам художественного слова истории древнего мира и средних веков относятся произведения устного народного творчества (мифы, басни, песни, крылатые выражения). Данный вид работы активизирует познавательную деятельность учащихся. Формируется умение самостоятельно извлекать знания из документа. Постепенно формируются навыки критического мышления. Методика работы с историческими документами на уроках истории.

Педагоги не могут успешно кого-то учить,                                 если в это же время усердно не учатся сами.                                                                                                                                                                 (Али Апшерони) «Самовоспитание – сознательная деятельность, направленная на возможно более полную реализацию человеком себя как личности. Основываясь на активизации механизмов саморегуляции, предполагает наличие ясно осознанных целей, идеалов, личностных смыслов. 

Ледовое побоище Невская битва Пользуясь схемой, расскажите о победе русских войск в… Золотая орда 1243г. – Батый становится правителем Золотой Орды (столица г.Сарай)

Цели урока Систематизировать знания по курсу истории России XVI-XVIII в.в Закрепить навыки работы с картой, историческими понятиями Формировать умение быстро ориентироваться в смене видов учебной деятельности Тупичок дат Улица понятий Переулок схем Проспект личностей Тест-стрит Бульвар карт Финиш Маршрут эстафеты Тест-стрит

Цель урока Повторение и проверка знаний по разделу «Западная Азия в древности» Вопрос урока Какие достижения культуры стран Западной Азии и почему можно считать наиболее весомым и значительным вкладом в историю человечества?

Игровое поле Древнейшая Греция 10 баллов На каком полуострове была расположена Древняя Греция На Балканском полуострове

Периодизация Что побудило историков выделить 20 век как новейшую эпоху? -Технический прогресс ? Изменения в образе жизни? Революции? Войны? -Появление новых государств? Карта мира в начале века: колония колония колония колония колония метрополии метрополии метрополии колония

«Любите живопись, поэты … Лишь ей единственной дано Души изменчивой приметы Переносить на полотно …» Н. Заболоцкий Классицизм (лат.– образцовый) направление в литературе и искусстве XVII – XIX вв., взявшее за основу образцы античности, связанное с эпохой Просвещения.