Презентации по Истории

Не пушки, не оружие стальное Нас делают отважней и сильней: Любовь к Отчизне создаёт героев С дней Марафоновых до наших дней. В.Брюсов Правила честной игры. Играй честно. Обидно когда проигрываешь, но не злись. Не злорадствуй, когда другие проигрывают. Если выиграл – радуйся, но не зазнавайся. Научи других тому, что умеешь сам. Не унывай при неудачах. Учись у других.

Рост потребностей европейцев в золоте и серебре Рост производства товаров и расширение торговли Невыгодность торговли со странами востока после завоевания турок - османов Причины ВГО Поиски золота европейскими мореплавателями Поиски новых морских путей в страны востока Бартоломеу Диаш величайший из португальских мореходов, которые бороздили воды Атлантики в XV веке. В 1488 в поисках морского пути в Индию он первым из европейцев обогнул Африку с юга, открыл мыс Доброй Надежды и вышел в Индийский океан.

ЧТО ТАКОЕ КАЛЕНДАРЬ? КАЛЕНДАРЬ ОТ ДРЕВНЕГО РИМСКОГО СЛОВА «КАЛЕНДЫ»- НАЗВАНИЕ ПЕРВЫХ ДНЕЙ КАЖДОГО МЕСЯЦА СОВРЕМЕННОЕ СЛОВО КАЛЕНДАРЬ - СИСТЕМА СЧЁТА СУТОК, НЕДЕЛЬ МЕСЯЦЕВ, ЛЕТ

Территория: Карта Владимирского уезда (XVII век) Карта Шатурского района (XXI в.) Словарик: УЕЗД - основная административно-территориальная единица Российского государства во 2-й пол. XVI — н. XVIII в. (термин известен с XII в). Уезды подразделялись на волости и станы. ВОЛОСТЬ - территориальный сельский округ, входивший как низшая административная единица в состав уезда. На территории современного Шатурского района входят земли восьми волостей XVII века, как Кривандинская, Шатурская, Гостиловская Чёрная, Польская, Мещёрская, Муромское сельцо, Дубровская, Тугалесская.

План урока. 1.Причины и начало войны. 2.Смоленское сражение. 3.Бородинская битва. 4.Тарутинский маневр. 5.Партизанское движение. 6.Гибель «Великой армии». Задание на урок. Сформулируйте причины победы России в Отечественной войне 1812 года?

ВОЕННЫЕ ПОХОДЫ ФАРАОНОВ

Чем характеризуется духовная жизнь России в конце XX – начале XXI века? Особенности нового этапа жизни:

В феврале 1744 года четырнадцатилетняя принцесса София Августа Фредерика Доротея Ангальт-Цербстская приезжает в Россию для представления императрице Елизавете Петровне и будущему мужу, наследнику престола великому князю Петру Федоровичу, свадьба с которым состоялась через год. Чужая страна поразила юную принцессу из маленького немецкого княжества необъятностью пространств и размахом, с которым здесь строили, веселились, интриговали. Екатерина получила домашнее образование: обучалась немецкому и французскому языкам, танцам, музыке, основам истории, географии, богословия. Уже в детстве проявился ее независимый характер, любознательность, настойчивость и вместе с тем склонность к живым, подвижным играм

Варианты освобождения крестьян Цели реформы Цели реформы 1861 г. Личное освобождение крестьян Наделение крестьян землей Введение крестьянского самоуправления

План Театры военных действий Планы сторон Общий характер кампании 1914 года Пограничное сражение Галицийская битва Битва на р. Марна Последствия вступление в войну Турции Действие на море Результаты кампании 1914 года Театры военных действий Балканский театр войны - юг Европы — сначала вся полоса местности вдоль границы Австро-Венгрии с Сербией, затем вся территория последней, а потом и весь Балканский полуостров.  Западноевропейский или французский театр войны тянулся между Северным морем и Швейцарией. На этом протяжении в 700 км территория Франции соприкасалась с Бельгией от моря до Лонгви на 400 км с лишком, а на франко-германскую границу приходилось около 300 км. В пределы театра военных действий вошли вся Бельгия и северо-восточная Франция, до линии: устье р. Сены — Бельфор — Базель. Восточноевропейский или русский театр войны - весь маневренный период мировой войны на Русском европейском театре разыгрался преимущественно на территории западной пограничной полосы бывшей Российской империи и сопредельных провинций Восточной Пруссии, Западной и Восточной Галиции.

З. В. Ермольева родилась 24 октября 1898 г. в семье казака на хуторе Фролов Донской губернии. После окончания гимназии в Новочеркасске поступила на медицинский факультет Северо-Кавказского университета в Ростове-на-Дону (1917—1921). Одним из важных направлений научной деятельности Зинаиды Виссарионовны является изучение холеры. З. В. Ермольева предложила новый метод дифференциальной диагностики. Зинаида Виссарионовна решила провести опасный для жизни эксперимент на себе. После нейтрализации желудочного сока содой она приняла 1,5 млрд микробных тел неагглютинирующихся вибрионов.

Вопросы викторины 100 С какого по какой год шла Великая Отечественная Война? 1941 г. - 1945 г.

Памяти юных - мальчиков и девочек всех стран, тех, кто боролся и умирал за свободу, равенство и счастье людей, посвящается день 8 февраля. Все силы,  а если понадобится,  и жизнь, я отдам за свободу и честь нашей Родины!..  Смерть фашистским оккупантам!  Смерть предателям  Родины! 8 февраля во многих странах отмечается День юного героя-антифашиста — в память о детях и подростках, погибших в сражениях с фашистами во время Второй мировой войны. Эту памятную дату массово отмечали в 1964-1990 годах, а затем она стала отмечаться лишь в отдельных местностях и организациях. В 2014 году 8 февраля исполняется ровно 50 лет со дня учреждения этого дня – Дня юного героя – антифашиста. Считается, что дата Дня юного героя-антифашиста была учреждена в честь годовщины гибели детей-участников антифашистских демонстраций: французского школьника Даниэля Фери и иракского мальчика Фадыла Джамаля. По горькой иронии судьбы жизнь этих юных храбрецов оборвалась в один и тот же день, с разницей в год: Фери был убит в 1962 году, а Джамаль — в 1963 году. Также в День юного героя-антифашиста вспоминают убитых немецкими карателями и наших детей, которые 8 февраля 1943 года были расстреляны фашистами в Краснодоне : Олег Кошевой, Любовь Шевцова, Дмитрий Огурцов, Виктор Субботин. Семен Остапенко.

Опера́ция Барбаро́сса. Опера́ция Барбаро́сса— план вторжения Германии в СССР на Восточноевропейском театре Второй мировой войны и военная операция, осуществлявшаяся в соответствии с этим планом на начальной стадии Великой Отечественной войны. Разработка плана «Барбаросса» началась не за долго до начала войны, а точнее 21 июля 1940 года. План, окончательно разработанный под руководством генерала Ф. Паулюса, был утверждён 18 декабря 1940 года директивой Верховного главнокомандующего вермахта № 21. Предусматривался молниеносный разгром основных сил Красной Армии западнее рек Днепр и Западная Двина, в дальнейшем намечалось захватить Москву, Ленинград и Донбасс с последующим выходом на линию Архангельск — Волга — Астрахань. Продолжительность основных боевых действий предполагалась в течение 2−3 месяцев — так называемая стратегия «Блицкрига»,что означает – быстрая победа. Оборона Москвы. По замыслу немецкого командования, группа армий «Центр» должна была разбить фланговые части обороны советских войск и окружить Москву. Советское командование усилило опасные участки фронта резервами и пополнениями   Главные удары противник наносил в направлениях Клин—Рогачёво и на Тулу—Каширу. В конце ноября противнику удалось овладеть районом Клин, Солнечногорск, Истра, выйти к каналу Москва—Волга в районе Яхромы и занять Красную Поляну . С приближением немцев к этому рубежу водоспуски водохранилища были взорваны, в результате чего образовался водяной поток высотой до 2,5 м. Попытки немцев закрыть водоспуски успехом не увенчались.   В состав Западного фронта были переданы резервные войска. В результате их привлечения противник был остановлен и вынужден перейти к обороне. В конце ноября шли ожесточённые бои в районе Каширы и Тулы. 27 ноября советские войска нанесли контрудар по 2-й танковой армии и отбросили её от Каширы. 2-я танковая армия попыталась обойти Тулу с северо-востока и перерезала железные и шоссейные дороги Серпухов—Тула, но контрудар советских войск отбросил противника на исходные позиции. 1 декабря командование группы армий «Центр» предприняло новую попытку прорваться к Москве в районе Апрелевки, но и она кончилась провалом. 2 декабря передовые части 1-й Ударной и 20-й армий отразили все атаки противника севернее Москвы в районе Дмитрова и южнее и вынудили его прекратить наступление. 3-5 декабря 1-я Ударная и 20-я армии нанесли несколько сильных контрударов в районе Яхромы и Красной Поляны и начали теснить врага. Левофланговые дивизии 16-й армии во взаимодействии с 5-й армией отбросили противника из большой излучины р. Москвы северо-восточнее Звенигорода. Ударная группа 33-й армии, разгромив 4-5 декабря вражеские части, восстановила положение на р. Нара.

1 раунд 1.Имена 10 баллов. Вопрос: Кто такой А.Д.Меншиков? Ответ: Друг и соратник Петра Великого

«История Родины- это наука, представляющая собой могучую, вечно живую силу, творящую гражданина» В.А. Сухомлинский «История Родины- это наука, представляющая собой могучую, вечно живую силу, творящую гражданина» В.А. Сухомлинский Современный период исторического образования дает возможность осмысления целей и задач преподавания истории в специальной (коррекционной общеобразовательной школе-интернате VIII вида. Особенно значимым является целостное построение курса истории России для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья и повышения качества преподавания истории путем решения таких ключевых проблем преподавания истории как познавательные возможности учащихся, формирование знаний и умений учащихся в курсе истории России, включая работу с текстом учебника, с историческими документами, со статистическим материалом, с применением наглядности, совершенствования форм и методов обучения чрез творческую деятельность педагога.

Олег Игорь

Трудные времена на русской земле. Монголо – татары – это кочевые племена. Они занимались разведением скота. Жили в юртах.

Федор Иванович Тютчев Не богу ты служил и не России,  Служил лишь суете своей,  И все дела твои, и добрые, и злые, –  Все было ложь в тебе, все призраки пустые:  Ты был не царь, а лицедей. Александр Сергеевич Пушкин В надежде славы и добра Гляжу вперёд я без боязни: Начало славных дней Петра Мрачили мятежи и казни.  Семейным сходством будь же горд; Во всём будь пращуру подобен: Как он, неутомим и твёрд, И памятью, как он, незлобен.

Двухвариантный тест ответьте «да» или «нет» 1. Основатель династии Каролингов – король Карл Великий 2. Слово «король» произошло от латинской формы имени Карл, в честь Карла Великого 3. Карл Великий расширил свои владения путем присоединения Италии, Испании, Британии 4. Война с саксами была самой длительной и тяжелой 5. Карл Великий вынуждал саксов принимать христианскую веру 6. Карл Великий купил у папы римского титул императора 7. Карл Великий собирал знатных франков на совет и издавал указы с их согласия 8. Основатель династии Каролингов – Пипин Короткий 9. При Карле Великом основную часть войска стали составлять крестьяне 10. Титул императора Карл Великий получил в 850 году. Двухвариантный тест ответьте «да» или «нет» 1. Основатель династии Каролингов – король Карл Великий(нет) 2. Слово «король» произошло от латинской формы имени Карл, в честь Карла Великого (да) 3. Карл Великий расширил свои владения путем присоединения Италии, Испании, Британии (нет) 4. Война с саксами была самой длительной и тяжелой(да) 5. Карл Великий вынуждал саксов принимать христианскую веру (да) 6. Карл Великий купил у папы римского титул императора (нет) 7. Кружок мыслителей при дворе Карла Великого назывался Дворцовой Академией (да) 8. Основатель династии Каролингов – Пипин Короткий (да) 9. При Карле Великом основную часть войска стали составлять крестьяне(нет) 10. Титул императора Карл Великий получил в 850 году. (нет)

Траковская земля богата талантами. Среди них – композитор Филипп Миронович Лукин Мой родной чувашский край, С детства сердцу дорог ты, Молодей и расцветай, Чтоб сбывались все мечты.

Индоевропейская языковая семья Указаны лишь некоторые языки Индоевропейская языковая семья Германская группа Романская группа Балтийская группа Иранская группа Славянская группа Немецкий Английский Шведский Норвежский Датский Голландский Французский Итальянский Испанский Румынский Польский Чешский Сербский Болгарский Русский Литовский Латышский Фарси Пушту Дари Таджикский Осетинский Курдский ? Какие еще славянские языки вам известны? Происхождение и расселение славян Индоевропейцы V в. н. э. славяне балты западные восточные южные Восточная Европа: от озера Ильмень на севере до Причерноморских степей на юге и от Карпатских гор на западе до Волги на востоке.

Определи свое настроение настроен на работу безразличен нет желания работать на уроке ПУТЕШЕСТВИЕ В КИЕВСКУЮ РУСЬ

В предвоенные годы занятия физкультурой и спортом в Ленинграде приобрели массовый характер. объединяли производственные, ВУЗовские, армейские и ученические команды. Росло количество спортплощадок и стадионов. Физкультурно-массовая работа и спортивная закалка сыграла огромную роль в становлении несгибаемого духа предвоенного поколения.