Презентации по Истории

ПАСПОРТ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ СВИДЕТЕЛЬСТВО № 10719 ФЕДЕРАЛЬНОГО ЦЕНТРА ДЕТСКО- ЮНОШЕСКОГО ТУРИЗМА И КРАЕВЕДЕНИЯ ЗАРЕГИСТРИРОВАН : 29 АПРЕЛЯ 2005 ГОДА ПРОТОКОЛ №1 РЕСПУБЛИКАНСКОЙ СТАНЦИИ ЮНЫХ ТУРИСТОВ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ ПАСПОРТ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ ЗНАК «МУЗЕЙ ВОЕННОГО И ТРУДОВОГО ПОДВИГА 1941 – 1945 Г.Г.» ЗА ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ И РАБОТУ ПО УВЕКОВЕЧИВАНИЮ ИСТОРИКО- ПАТРИОТИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ

Блокада Ленинграда (8 сентября 1941 — 27 января  1944) — трагический период истории города на Неве, когда только от голода погибло свыше 640 тыс. жителей, десятки тысяч погибли при артиллерийских обстрелах и бомбардировках, умерли в эвакуации. В окружение попало 2 млн 544 тыс. гражданского населения города (включая приблизительно 400 тыс. детей), 343 тыс. жителей пригородных районов, войска, защищавшие город. Продовольствие и топливные запасы были ограничены (только на 1-2 месяца). 8 сентября 1941 в результате авиационного налета и возникшего пожара сгорели продовольственные склады им. А.Е. Бадаева.

Повторим… Что такое исторические источники? Какие виды источников вы знаете?... Всё, что осталось от прошлого, что помогает нам его изучать… Повторим… Что такое исторический период, эпоха? Какие исторические периоды вы знаете? Древний мир Средние века Новая история Новейшая история

Над Ленинградом – смертная угроза… Бессонны ночи, тяжек день любой. Но мы забыли, что такое слёзы, что называлось страхом и мольбой. Я говорю: нас, граждан Ленинграда, не поколеблет грохот канонад, и если завтра будут баррикады, - мы не покинем наших баррикад. И женщины с бойцами встанут рядом, и дети нам патроны поднесут, и надо всеми нами зацветут старинные знамёна Петрограда. О.Берггольц БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА длилась с 8 сентября 1941 по 27 января 1944 г. (прорвана 18 января 1943) — 871 день.

Ушли на фронт и не вернулись …. ст. Осинки 1941 -1945 Акимов Александр Васильевич (1924-1966) Герой Советского Союза Прадедушка Посашкова Клима Родился в 1917 году, ст. Осинки, Семеновского района, Нижегородской области. Майор. Умер от ран 7 марта 1944 года. Похоронен в Днепропетровске. Украина. Пустоваров Евгений Прокофьевич (1917 -1944)

«Холодная война» и раскол Европы План учебного занятия: 1. Причины и начало «Холодной войны». 2. Различные политические системы. Формирование военно-политических блоков. 3. Военное, идеологическое и экономическое противостояние. Паритет. Холодная война — глобальная геополитическая, экономическая и идеологическая конфронтация между Советским Союзом и его союзниками, с одной стороны, и США и их союзниками — с другой, длившаяся с середины 1940-х до начала 1990-х годов. Название «война» здесь условно, так как эта конфронтация не была войной в прямом смысле. Одной из главных составляющих конфронтации была идеология. Глубинное противоречие между капиталистической и социалистической моделями является основной причиной холодной войны. Две сверхдержавы-победительницы во Второй мировой войне, пытались перестроить мир согласно своим идеологическим установкам. Со временем конфронтация стала элементом идеологии двух сторон и помогала лидерам военно-политических блоков консолидировать вокруг себя союзников «перед лицом внешнего врага». Новое противостояние требовало сплоченности всех членов противоположных блоков. Термин “холодная война” был введен в обращение Черчиллем в ходе его выступления в Фултоне (США) 5 марта 1946 года.

Праздник – это радость, веселье, воспоминание о хороших событиях 22 июня 1941 года без объявления войны Германия напала на Советский Союз

Сегодня 14 октября. ЗДРАВСТВУЙТЕ!!! Проверим свои знания. По форме правления Россия в начале ХХ века была ... Какое событие русско-японской войны произошло позже всех? Русско-японская война завершилась подписанием мирного договора в городе … Прозвище граф Полусахалинский получил … Манифест 17 октября 1905 г провозглашал … Первый Совет рабочих депутатов возник в …  Целью столыпинской аграрной реформы было … Участок земли, выделенный крестьянину при выходе из общины с переселением из деревни на свой участок называется … Немецкий генеральный план ведения Первой мировой войны был разработан … В каком сражении впервые были применены танки? Какая военная операция была осуществлена раньше: Брусиловский прорыв или Галицийская операция?

8 сентября  День воинской славы России — День Бородинского сражения Недаром помнит вся Россия про день Бородино… В Бородинской битве участвовали: со стороны России 132 тыс. человек, 640 орудий; со стороны Франции 135 тыс. человек, 587 орудий. Потери: Россия -44 тыс. человек. Франция- 58,8 тыс. человек.

ГЕРБ ГОРОДА СОЛИКАМСКА. Новый герб города Соликамска основан на историческом гербе города Старый герб города Соликамска. ХРАМЫ СОЛИКАМСКА. Церковь Иоанна предтечи Церковь Михаила Малеина.

Реформа 11 июля1867 г. «Положение об управлении Семиреченской и Сырдарьинской областей» (Дандевиль, Гейнс) Утвердил Александр II 21 октября 1868 г. «Временное положение об управлении в Уральской, Тургайской, Акмолинской и Семипалатинской областях» (Баллюзек, Мейер, Проценко)

Отношения феодала с крестьянами. Крестьянская община. Жизнь крестьян Натуральное хозяйство. План изучения новой темы Феодалы – собственники земли (поместье) – хозяйство феодала, в котором работали зависимые крестьяне Господская земля Крестьянские наделы Феодальная вотчина

Началась Великая Отечественная война. 22 июня 1941 года без объявления войны фашисты напали на нашу Родину. На города посыпались бомбы, на нашу землю ступили вражеские фашистские солдаты.

ЦЕЛИ УРОКА познакомить с причинами феодальной раздробленности, задачами и особенностями государства в период раздробленности; показать связь между укреплением собственности феодалов на землю и переходом к ним функций государственной власти; способствовать выработке умения устанавливать взаимосвязи причин и следствий; дать представление о феодальной морали и обычаях, об историческом пути народов в IX-XI вв. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: Предметные УУД:  научиться овладевать целостными представлениями об историческом пути народов в IX-XI вв.; устанавливать причинно-следственные связи; рассказывать о важнейших событиях, используя основные и дополнительные источники информации; читать историческую карту, анализировать и обобщать данные карты; работать со схемами; личностные УУД: формировать личностную мотивацию к изучению нового материала; осмысливать социально-нравственный опыт предшествующих поколений.

Московские князья (кон. XIV – нач. XV вв.) Дмитрий Иванович Донской (1359 – 1389) Василий I Дмитриевич (1389 – 1425) Юрий Дмитриевич Галицкий (1433, 1434) Дмитрий Донской передает Москву своему сыну без согласия Орды Московское княжество при Василии I Присоединение Нижегородского княжества (1392) и «Малой Перми» Поход на Русь Тамерлана (Тимура) (1395) Оборона Москвы от войск Едигея (1408)

Содержание: История гостиницы «Россия» Архитектурные особенности Пожар 1977 года Снос гостиницы Гостиница в массовой культуре Список литературы Глоссарий Тест История гостиницы «Россия» -  гостиница в Москве на месте старинного района Зарядье. Построена в 1964-1967 годах. С 3182 номерами на 5300 человек гостиница являлась одной из крупнейших в мире. Руководитель проекта — архитектор Д. Н. Чечулин, главный конструктор — Н. Д. Вишневский.

КАРТОЧКА № 1 Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Что помогло первобытным людям выжить в новых природных условиях?» Для этого вспомни: Какие природные изменения произошли на Земле примерно 100 тыс. лет назад? Как изменился животный мир? Какие новые орудия труда и оружие изобрел человек? Что называется родовой общиной? Сделай вывод. Решение творческих задач с классом. Задача 1. В гроте Тешик-Таш во время археологических раскопок было найдено 339 каменных орудий и свыше 10 тыс. обломков костей животных. Из общего количества костей удалось установить принадлежность 938. Из них лошади - 2, медведя - 2, горного козла - 767, леопарда - 1. Определите главное занятие обитателей грота Тешик-Таш.

В правовых системах европейских государств есть много общего. Томас Коул. Путь империи. Крушение После падения Западной Римской империи западноевропейское общество было отброшено далеко назад.

Содержание Введение 1 Краткая информация о регионе 2 Металлургические заводы на Алтае в XVII-XVIII в. Заключение Список использованных источников и литературы Электронные ресурсы Период зарождения горного дела в Западной Сибири представляет собой важную веху в истории формирования российской промышленности. Изучение данной темы позволяет более подробно на примере отдельного региона раскрыть механизм функционирования российской экономики. Актуальность работы

Этапы поиска Получив информацию о поиске родственников, начинается первичный сбор информации о бойце. Тщательно и подробно собранная информация со всех возможных и невозможных ресурсов дает большой шанс найти семьи погибших защитников Отечества.   Этапы поиска Определяем принадлежность по месту рождения и проживания бойца и родственников: - уроженцы других районов Вологодской обл. или других областей России, обращаемся к нашим добровольцам или бойцам отряда, проживающим в данных районах Пример: Ахапкин И.М. (Белозерский р-он) – боец отряда Бурова Л.А. Расторгуев И.Ф. (Нюксенский и Тарногский р-ны) – помощник Чежина М.П. Кузнецов Н.А. (Усть-Кубинский р-он) – Боец отряда Перавина Е.А. Шовин А.И. (Тверская обл.) – помощник Тулутунова Н. Коняшов Н.А. (Устюженский р-он) – Зубов К.А. - уроженцы г.Череповца или Череповецкого р-на, поиск ведут бойцы отряда и добровольные помощники. Пример: Совет Ветеранов ПАО «Северсталь» и другие.

Расцвет Русской культуры Втор. пол. XIX в. Потребности буржуазного социально-экономического развития Демократизация общественной жизни в период Великих реформ Замещение политической активности художественным творчеством в условиях отсутствие политических свобод Новая аудитория после отмены крепостного права Русский учёный-энциклопедист, общественный деятель. Химик, физикохимик, физик, метролог, экономист, технолог, геолог, метеоролог, педагог, воздухоплаватель, приборостроитель. Профессор Санкт-Петербургского университета; член-корреспондент по разряду «физический» Императорской Санкт-Петербургской Академии наук. Среди наиболее известных открытий — периодический закон химических элементов, один из фундаментальных законов мироздания, неотъемлемый для всего естествознания. Менделеев Дмитрий Иванович (1834 - 1907)

МЭТА: сфарміраваць уяўленне аб рукапісных кні-гах і іх значэнні для чалавека. ЗАДАЧЫ: — даць першапачатковыя звесткі аб з’яўленні ў нашым краі рукапісных кніг; паказаць ім, што рукапісныя кнігі былі сапраўднымі творамі мастацтва, вельмі рэдкімі і дарагімі; — пазнаёміць з адным з аўтараў рукапісных кніг — Кірылам Тураўскім — і гістарычным зна-чэннем яго рэлігійнай і асветніцкай дзейнасці; — развіваць цікавасць да гістарычнага мінулага нашай краіны; — выхоўваць пачуццё гонару за за славутае гістарычнае мінулае сваёй Айчыны, імкненне быць дастойным пераемнікам спраў сваіх вялікіх продкаў. Праверка дамашняга задання 1 2 Параўнайце камяні і зрабіце выснову аб тым, які з іх з’яўляецца помнікам прыроды, а які — помнікам гісторыі. Растлумачце чаму.

Қазақтың ұлы билері Қазақ билері — ерте заманда осы күнгі соттың да, тергеушінің да қызметін атқарған. Билер өздерінің бір ғана сөзімен небір шытырман даулы мәселелердің дұрыс шешімін тауып отырған. Қазақ билері әділ және елге сыйлы болуға тиісті болатын. Өз әділдігімен елге танымал болған қазақтың ұлы билері: Төле би (1663—1759 жж.) Қазыбек би (1667—1764 жж.) Әйтеке би (1644—1700 жж.) Қазақ халқының бұл билері елді үш жүздің бірлігін сақтауға шақырды. Төле би Төле Әлібекұлы (1663 – 1756) – қазақтың қоғам қайраткері, шешен, Ұлы жүздің бас биі, Қазыбек, Айтеке бидің қолдауымен үш жүзге төбе би болып сайланған. Артында "бүтін билікке Төле би жеткен" деген сөз қалған тарихи тұлға. "Жеті жарғыны" жасаушылардың бірі. Әлібекұлы Төле бидің атасы Құдайберді би Есім хан мен Тұрсын хан егесі кезінде Есім ханды қолдаған (Қазыбек бек Тауасарұлының "Түп-тұқияннан өзіме дейін" кітабынан). Яғни Есім хан тұсындағы, халық аузында "Есім ханның ескі жолы" атанып кеткен қазақ халқының заңдар жинағын құрастыруға қатысқан билердің бірі деп айтуға толық негіз бар. Өз заманында Қазақ хандығының тұтастығы үшін күрескен қайраткер! Төле би өз халқының шешендік-поэтикалық өнерінің дәстүрлерін жастайынан бойына сіңіріп өскен, зерделі, сауатты адам болған. 15-20 жасынан билердің бас қосқан жиналысына қатысып, өзінің әділдігі мен шешендік өнері арқасында таныла бастайды.