Презентации по Истории

Реформы Петра I
Реформы Петра I
1.Задача распределить все реформы по направлениям (список ниже): Задание к хронологической таблице. 1714 – Указ “О единонаследии”: вводился принцип “майората”. Этот же указ устраняет разницу между поместьями и вотчинами, которые отныне наследуются одинаково. 1712 – Роспись содержания военных полков по губерниям. 1724 - Плакат (указ) по которому власть командира полка была выше чем власть местной гражданской администрации (армейские полки размещались по губерниям на “вечные” квартиры и фактически следили за сбором подати, выполняла роль полиции и судов) 1721 – Учреждение (на место прежнего единоличного патриаршества) Священного Синода – органа для коллегиального управления церковными делами, который, к тому же, тесно зависит от светской власти. 1724 – Податная реформа – переход от подворного к подушному налогообложению. Единица – душа мужского пола всех возрастов с которой платилась подушная подать. 1722 – Введена паспортная система, без разрешения помещика запрещено перемещаться по стране 1711 – Учреждение Сената – высшего исполнительного, законодательного и судебного органа России. 1718 – Подушная перепись и составление “ревизских сказок”. 1711 - Учреждение фискальной системы во главе с обер-фискалом для контроля за деятельностью всех центральных и губернских учреждений. 1705 – Первый полноценный рекрутский набор. 1721 – Владельцам мануфактур дано право покупать крепостных крестьян (появилась новая категория крестьян - посессионные) 1721 - 1723 – Созданы ремесленные цеха и купеческие гильдии. 1719 – Страна поделена на 50 провинций во главе с воеводами, провинции делились на дистрикты. 1683-1685 – Набор для царевича Петра “потешных солдат”, из которых позже образуются два первых регулярных гвардейских полка: Преображенский и Семёновский.
Продолжить чтение
Распад СССР
Распад СССР
Причины развала СССР Центробежные тенденции, присущие каждой многонациональной стране. Межнациональные противоречия, желание отдельных народов самостоятельно развивать свою культуру и экономику. Недостатки советской системы, приведшие к стагнации, а затем развалу экономики, что повлекло за с обой развал политической системы. Неспособность СССР выдержать гонку вооружений, победа «рейганомики» в этой гонке. Горбачёвская перестройка, с одной стороны давшая свободу, с другой — попросту развалившая страну. Заинтересованность западных государств в ослаблении СССР, подрывная деятельность западных спецслужб. Неэффективная деятельность правителей — Брежнева и его преемников, Заинтересованность западных государств в ослаблении СССР, подрывная деятельность западных спецслужб. Снижение мировых цен на нефть, пошатнувшее экономику СССР. Провозглашение независимости республиками СССР 1990 год: 11 марта11 марта — Литовская ССР 30 августа30 августа — Татарская АССР 27 ноября27 ноября — Чечено-Ингушская АССР 1991 год: 19 января19 января — Нахичеванская АССР 9 апреля9 апреля — Грузинская ССР 8 июня8 июня — Чеченская часть Чечено-Ингушской АССР 20 августа20 августа — Эстонская ССР 21 августа21 августа — Латвийская ССР 24 августа24 августа — Украинская ССР 25 августа25 августа — Белорусская ССР 27 августа27 августа — Молдавская ССР 30 августа30 августа — Азербайджанская ССР 31 августа31 августа — Киргизская ССР 1 сентября1 сентября — Узбекская ССР 9 сентября9 сентября — Таджикская ССР 23 сентября23 сентября — Армянская ССР 27 октября27 октября — Туркменская ССР 12 декабря12 декабря — РСФСР 16 декабря16 декабря — Казахская ССР
Продолжить чтение
Правление Ивана III
Правление Ивана III
Начало правления Ивана III Иван III Васильевич (известен также как Иван Великий; 1440 -1505) – великий князь московский с 1462 по 1505, сын Василия II Васильевича Темного. При вступлении на престол не запрашивали ханского ярлыка, но выплата дани продолжалась преемнице Золотой Орды — Большой Орде (также образовались Сибирское, Крымское, Казанское ханства). Продолжалось объединение вокруг Москвы (Дмитровское княжество – после смерти бездетного брата, Ярославское – выкуплено у княж.семьи). Иван II Подчинение Новгорода Явственная угроза независимости Новгорода со стороны московского великого князя привела к формированию влиятельной антимосковской партии. Возглавила её энергичная вдова посадника Марфа Борецкая с сыновьями. Литва же обязывалась помочь в борьбе с Московским государством. Столкновение с Иваном III стало неизбежным.
Продолжить чтение
Крещение Руси – обретение истории
Крещение Руси – обретение истории
Крещение Руси – главнейшее событие древней истории нашего Отечества, которое определило развитие истории на последующие столетия, оказало огромное влияние на общественное, политическое, культурное, духовное развитие народов России и укрепление российской государственности. Процесс введения христианства на Руси начался в конце IX века и связан с именем Великого князя Владимира. Он прошел путь от правителя-язычника до мудрого государственного деятеля-христианина, совершил судьбоносный цивилизационный выбор и заложил основы русской православной цивилизации. 1. Введение. В.М. Васнецов «Крещение Руси» В 2015 году отмечается 1000-летие со дня смерти Крестителя Руси святого равноапостольного князя Владимира (ок. 960–1015). В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 20 мая 2014 года № 350 «О проведении мероприятий, посвященных памяти святого равноапостольного Великого князя Владимира – Крестителя Руси» и Распоряжением Правительства Российской Федерации от 2 сентября 2014 года № 1694-р утвержден и реализуется план мероприятий по подготовке и проведению юбилейных торжеств, посвященных памяти этого выдающегося исторического деятеля. 2. Актуальность: Великий князь Владимир Святославович. Миниатюра из «Царского тиутлярника». 1672 год
Продолжить чтение
Кадетское братство
Кадетское братство
КАДЕТСКИЕ КОРПУСА РОССИИ Кадетские корпуса - учебно-воспитательные заведения имеющие целью облегчить военнослужащим воспитание и образование их детей и являющиеся первоначальною ступенью к подготовке офицеров, ведут начало с 1653 г., когда в Пруссии была учреждена первая кадетская школа для несения дворянскими детьми воинской службы. Ещё в 1716 г. король Фридрих I сформировал в Берлине роту кадет, назначив шефом ее своего 4-летнего сына, будущего полководца Фридриха II Великого. Слово cadet значит малолетний, само слово французского происхождения, еще ранее это французское слово произошло от уменьшительного «капдет» на гасконском наречии, производного от латинского «капителлум», что буквально значит «маленький капитан» или «маленький глава». Таким образом, более точный смысл этого слова в данном случае гласит: маленький или будущий возглавитель. Во Франции так назывались дети дворян, которые начинали свою военную службу в низших военных чинах, а так же дети выдающихся семей, которых с малолетнего возраста записывали в военные части, а затем уже взрослыми производили в офицерские чины. 17.09.2018 ПЕРВЫЕ КАДЕТСКИЕ КОРПУСА С царствования Анны Иоанновны и начинается история кадетских корпусов — заимствованной у Запада формы воспитания военной молодежи для служения Царю и Отечеству в офицерских чинах. В 29 июля 1731 году Государыня подписывает Указ №5811 об учреждении «Корпуса кадетов шляхетных детей». К 17 февраля 1732 года в столицу съехались 56 недорослей, и занятия начались. Этот день считается днем основания корпуса — до расформирования корпуса он ежегодно отмечался как корпусный праздник. Опираясь на опыт западных стран, П.И. Ягужинский в программу обучения, наряду со специальными военными предметами, включил основы точных, естественных и гуманитарных наук. В XVIII в. Артиллерийская и инженерная школа была преобразована в Артиллерийский и инженерный шляхетный кадетский корпус . 17.09.2018
Продолжить чтение
Преобразования в области культуры и быта при Петре I
Преобразования в области культуры и быта при Петре I
Особенности культуры ¼ XVIII в. Петр I проводит реформы, направленные на модернизацию и европеизацию государства. Но несмотря на это, русская культура наследует лучшие национальные традиции. Идет развитие капитализма, расцвет мануфактур. В XVIII в. ускорились темпы культурного развития. Идет процесс обмирщения культуры, утверждается новый взгляд на человеческую личность, преодолевается замкнутость культурного развития. Светское направление становится ведущим в культуре. В большинстве отраслей накопленные разрозненные знания стали превращаться в науки. «Первое учение отрокам» Программа воспитания, обучения Прокоповича, изложенная в книге «Первое учение отрокам», в качестве важного принципа включала требование воспитывать всех детей, независимо от сословной принадлежности родителей, пола, способностей к учебе, к освоению наук, и предоставлять равные возможности для общественного служения в различных административных заведениях. Государственные, церковные, общественные и учебно-научные органы и учреждения обязаны, считал Прокопович, объединять усилия для того, чтобы не только образовывать людей, но также и воспитывать в их душах добро, благородство, милосердие, совесть, честь Феофан Прокопович - выдающийся деятель «Ученой дружины Петра I», один из основных ее интеллектуальных наставников. Начиная с 1709 г., он участвовал в разработке различных «указов», «регламентов», «распоряжений», программ внутренней и внешней политики, в том числе относительно церкви и духовенства. Феофан Прокопович 1677 - 1736
Продолжить чтение
Памятники Великой Отечественной войны
Памятники Великой Отечественной войны
«Героям-панфиловцам» в Дубосеково» Мемориальный комплекс в Дубосеково, посвященный подвигу 28 воинов из дивизии генерал-майора Ивана Панфилова, состоит из шести 10-метровых скульптур: политрука, двух бойцов с гранатами и еще трех солдат. Перед скульптурной группой находится полоса бетонных плит — это символ рубежа, который немцы так и не смогли преодолеть. Авторами проекта монумента стали Николай Любимов, Алексей Постол, Владимир Федоров, Виталий Датюк, Юрий Кривущенко и Сергей Хаджибаронов. Брестская крепость. Монумент "Мужество" и Вечный огонь Главный монумент — изображение воина на фоне развивающегося знамени. Это скульптура высотой более 30 метров. На тыльной стороне монумента расположены горельефы, иллюстрирующие события обороны крепости.
Продолжить чтение