Содержание
- 2. «Дом вести – не лапти плести» «Мой дом – моя крепость» «В гостях хорошо, а дома
- 3. Тема урока «Интерьер жилого дома» 3
- 4. Цель урока «Познакомиться с понятием интерьер , требованиями к интерьеру и спроектировать свой вариант жилой детской
- 5. Основное понятие Интерьер – это внутреннее пространство помещения или обстановка внутри него выполненная хозяевами помещения 5
- 6. Основные понятия Основными требованиями к интерьеру являются: эргономические санитарно-гигиенические эстетические Работа с информационной страничкой 6
- 7. Задание №1: Ознакомься с требованиями, предъявляемыми к интерьеру жилого помещения. Заполни таблицу. Приведи примеры, соответствующие определенным
- 8. САМОПРОВЕРКА функциональность помещений комфортность удобная расстановка мебели чистота помещения хорошее освещение отсутствие шума с улицы комфортный
- 9. Планировка квартиры 1 2 3 4 1 5 6 9
- 10. Задание №2: Рассмотри планировку квартиры. Определи названия помещений и впиши их в таблицу. 10
- 11. ВЗАИМОПРОВЕРКА Кухня Прихожая Детская Санузел Спальня Гостиная 11
- 12. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ нет ошибок – «5» 1-2 ошибки – «4» более 3 ошибок – необходимо ещё
- 13. Основные понятия Основными средствами благоустройства помещений являются: Меблировка Освещение Цветовое решение Текстильный дизайн Декоративные изделия 13
- 14. Основное понятие Меблировка - это рациональная расстановка мебели в помещении. Мебель должна располагаться так, чтоб было
- 15. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА терпенья уверенности сил 15
- 16. Практическая работа: спроектировать детскую комнату ВНИМАНИЕ!!! Зонирование – это распределение пространства на отдельные зоны при помощи
- 17. Практическая работа: спроектировать детскую комнату ДЕТСКАЯ КОМНАТА зона для сна - кровать, шкаф с одеждой рабочая
- 18. ОБРАЗЦЫ ДЕТСКОЙ КОМНАТЫ зона для сна – кровать, шкаф с одеждой; рабочая зона-стул, рабочий стол, книжный
- 19. Домашнее задание Подготовьте защиту своего проекта по вопросам: 1. Что мы учитывали при создании интерьера своей
- 21. Скачать презентацию