Слайд 2
![Языковая система носит иерархический характер Единицы языка: фонемы морфемы слова словосочетания предложения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/149595/slide-1.jpg)
Языковая система носит иерархический характер
Единицы языка:
фонемы
морфемы
слова
словосочетания
предложения
Слайд 3
![фонема фонетика, фонология морфема морфология слово лексикология, лексическая семантика, лексикография](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/149595/slide-2.jpg)
фонема фонетика, фонология
морфема морфология
слово лексикология, лексическая семантика, лексикография
словосочетание
предложение синтаксис
морфология + синтаксис
= грамматика
Слайд 4
![На базе структурной лингвистики выросла функциональная лингвистика, которая изучает не](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/149595/slide-3.jpg)
На базе структурной лингвистики выросла функциональная лингвистика, которая изучает не только
отношения знаков друг к другу (в пределах одного уровня), но и их функцию в речи.
Лингвистика текста - наука о наиболее общих законах соединения предложений-высказываний в осмысленное целое – текст. Она изучает правила построения диалогов, монологов и т.п., соприкасаясь по своему предмету с риторикой.
Лингвистическая прагматика – это наука, показывающая «язык в действии», употребление его в разных типах дискурса (речевых сфер), отношение слова к субъекту и адресату речи.
Слайд 5
![Стилистика – наука о средствах речевой выразительности и о закономерностях](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/149595/slide-4.jpg)
Стилистика – наука о средствах речевой выразительности и о закономерностях функционирования
языка, обусловленных наиболее целесообразным использованием языковых единиц в зависимости от содержания высказываний, цели, ситуации и сферы общения.
Гендерная лингвистика изучает языковые различия социокультурных полов, а также речевое и в целом коммуникативное поведение мужчин и женщин.
Лингвистическая семантика – это наука о значении языковых единиц.
Фоносемантика изучает связь сочетаний звуков со значением.
Слайд 6
![Лингвокультурология изучает взаимосвязь и взаимовлияние культуры и языка. Этносемантика (этнолингвистика)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/149595/slide-5.jpg)
Лингвокультурология изучает взаимосвязь и взаимовлияние культуры и языка.
Этносемантика (этнолингвистика) изучает с
помощью лингвистических методов культуру, психологии и мифологии разных народов.
Когнитивная лингвистика – это часть теории познания, которая исследует проблемы соотношения языка и сознания.
Слайд 7
![Лев Владимирович Щерба (1880 - 1944) российский и советский лингвист](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/149595/slide-6.jpg)
Лев Владимирович
Щерба
(1880 - 1944)
российский и советский лингвист
академик АН СССР
работы в
области психолингвистики, лексикографии и фонологии
один из создателей теории фонемы
специалист по общему языкознанию, русскому, славянским и французскому языкам
Слайд 8
![Обучение в университете Иван Александрович Бодуэн-де-Куртенэ – наставник Л. В.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/149595/slide-7.jpg)
Обучение в университете
Иван Александрович
Бодуэн-де-Куртенэ –
наставник Л. В. Щербы.
1898 - естественный
факультет Киевского университета
1899 - историко-филологический факультет, Петербургский университет
Слайд 9
![Изучение диалекта лужицкого языка 1907-1908 – Германия лу́жицкие языки, серболу́жицкие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/149595/slide-8.jpg)
Изучение диалекта лужицкого языка
1907-1908 – Германия
лу́жицкие языки, серболу́жицкие языки:
языки лужичан, одного
из национальных меньшинств в Германии
относятся к славянской группе языков
Слайд 10
![Лаборатория экспериментальной фонетики им. Л. В. Щербы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/149595/slide-9.jpg)
Лаборатория экспериментальной фонетики им. Л. В. Щербы
Слайд 11
![Фонетический метод преподавания иностранного языка правильность и чистота произношения научное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/149595/slide-10.jpg)
Фонетический метод
преподавания иностранного языка
правильность и чистота произношения
научное освещение всех фонетических
явлений языка
прослушивание пластинок с иностранными текстами
Слайд 12
![Педагогическая и научная деятельность преподавание по авторской системе фонетического метода](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/149595/slide-11.jpg)
Педагогическая и научная деятельность
преподавание по авторской системе фонетического метода
изучение фонетики английского,
немецкого, французского языков
преподавание введения в языкознание, сравнительной грамматики, латыни, русского и старославянского языков, фонетики, древнегреческого
создание теории дифференциальной лексикографии
Слайд 13
![Понятия отрицательного языкового материала и лингвистического эксперимента «Гло́кая ку́здра ште́ко](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/149595/slide-12.jpg)
Понятия отрицательного языкового материала и лингвистического эксперимента
«Гло́кая ку́здра ште́ко будлану́ла бо́кра
и курдя́чит бокрёнка»
искусственная фраза на основе русского языка, в которой все корневые морфемы заменены на бессмысленные сочетания звуков.