Языковая система. Лекция 19 презентация

Содержание

Слайд 2

Языковая система носит иерархический характер Единицы языка: фонемы морфемы слова словосочетания предложения

Языковая система носит иерархический характер
Единицы языка:
фонемы
морфемы
слова
словосочетания
предложения

Слайд 3

фонема фонетика, фонология морфема морфология слово лексикология, лексическая семантика, лексикография

фонема фонетика, фонология
морфема морфология
слово лексикология, лексическая семантика, лексикография
словосочетание
предложение синтаксис
морфология + синтаксис

= грамматика
Слайд 4

На базе структурной лингвистики выросла функциональная лингвистика, которая изучает не

На базе структурной лингвистики выросла функциональная лингвистика, которая изучает не только

отношения знаков друг к другу (в пределах одного уровня), но и их функцию в речи.
Лингвистика текста - наука о наиболее общих законах соединения предложений-высказываний в осмысленное целое – текст. Она изучает правила построения диалогов, монологов и т.п., соприкасаясь по своему предмету с риторикой.
Лингвистическая прагматика – это наука, показывающая «язык в действии», употребление его в разных типах дискурса (речевых сфер), отношение слова к субъекту и адресату речи.
Слайд 5

Стилистика – наука о средствах речевой выразительности и о закономерностях

Стилистика – наука о средствах речевой выразительности и о закономерностях функционирования

языка, обусловленных наиболее целесообразным использованием языковых единиц в зависимости от содержания высказываний, цели, ситуации и сферы общения.
Гендерная лингвистика изучает языковые различия социокультурных полов, а также речевое и в целом коммуникативное поведение мужчин и женщин.
Лингвистическая семантика – это наука о значении языковых единиц.
Фоносемантика изучает связь сочетаний звуков со значением.
Слайд 6

Лингвокультурология изучает взаимосвязь и взаимовлияние культуры и языка. Этносемантика (этнолингвистика)

Лингвокультурология изучает взаимосвязь и взаимовлияние культуры и языка.
Этносемантика (этнолингвистика) изучает с

помощью лингвистических методов культуру, психологии и мифологии разных народов.
Когнитивная лингвистика – это часть теории познания, которая исследует проблемы соотношения языка и сознания.
Слайд 7

Лев Владимирович Щерба (1880 - 1944) российский и советский лингвист

Лев Владимирович
Щерба
(1880 -  1944)
российский и советский лингвист
академик АН СССР
работы в

области психолингвистики, лексикографии и фонологии
один из создателей теории фонемы
специалист по общему языкознанию, русскому, славянским и французскому языкам
Слайд 8

Обучение в университете Иван Александрович Бодуэн-де-Куртенэ – наставник Л. В.

Обучение в университете

Иван Александрович
Бодуэн-де-Куртенэ –
наставник Л. В. Щербы.

1898 - естественный

факультет Киевского университета
1899 - историко-филологический факультет, Петербургский университет
Слайд 9

Изучение диалекта лужицкого языка 1907-1908 – Германия лу́жицкие языки, серболу́жицкие

Изучение диалекта лужицкого языка

1907-1908 – Германия
лу́жицкие языки, серболу́жицкие языки:
языки лужичан, одного

из национальных меньшинств в Германии
относятся к славянской группе языков
Слайд 10

Лаборатория экспериментальной фонетики им. Л. В. Щербы

Лаборатория экспериментальной фонетики им. Л. В. Щербы

Слайд 11

Фонетический метод преподавания иностранного языка правильность и чистота произношения научное

Фонетический метод
преподавания иностранного языка

правильность и чистота произношения
научное освещение всех фонетических

явлений языка
прослушивание пластинок с иностранными текстами
Слайд 12

Педагогическая и научная деятельность преподавание по авторской системе фонетического метода

Педагогическая и научная деятельность

преподавание по авторской системе фонетического метода
изучение фонетики английского,

немецкого, французского языков
преподавание введения в языкознание, сравнительной грамматики, латыни, русского и старославянского языков, фонетики, древнегреческого
создание теории дифференциальной лексикографии
Слайд 13

Понятия отрицательного языкового материала и лингвистического эксперимента «Гло́кая ку́здра ште́ко

Понятия отрицательного языкового материала и лингвистического эксперимента

«Гло́кая ку́здра ште́ко будлану́ла бо́кра

и курдя́чит бокрёнка» 
искусственная фраза на основе русского языка, в которой все корневые морфемы заменены на бессмысленные сочетания звуков.
Имя файла: Языковая-система.-Лекция-19.pptx
Количество просмотров: 240
Количество скачиваний: 0