Без категории
Бизнес
Образование
Финансы
Государство
Спорт
Армия
Культурология
Еда и кулинария
Лингвистика
Черчение
Физкультура
ИЗО
Психология
Английский язык
Астрономия
Алгебра
Биология
География
Геометрия
Детские презентации
Информатика
История
Литература
Маркетинг
Математика
Медицина
Менеджмент
Музыка
МХК
Немецкий язык
ОБЖ
Обществознание
Окружающий мир
Педагогика
Русский язык
Технология
Физика
Философия
Химия
Экология
Экономика
Юриспруденция
Презентации по Лингвистике
Прошедшее время глаголов
Plus-que-parfait выражает действие,предшествующее другому действию в прошлом. Formation Это сложное время, оно образуется из Imparfait вспомогательного глагола avoir или être и причастия прошедшего времени спрягаемого глагола. Pa
Продолжить чтение
90
Лингвистика
Элементы интонации
Логическое ударение Попробуйте прочитать известные вам пословицы, голосом подчеркивая отдельные слова: Любишь кататься, люби и саночки возить. (Любишь отдыхать - люби и работать) Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. (Без усилий не смо
Продолжить чтение
82
Лингвистика
Сквернословие. История возникновения сквернословия
«...история народа, отражаясь в душе человека, выражалась в слове... Наследуя слово о предках наших, мы наследуем не только средства передавать мысли наши, но и наследуем сами эти мысли и чувства» К.Д. Ушинский Сквернослови
Продолжить чтение
96
Лингвистика
Тайна имени Софья
«Имена, имена, имена – В нашей речи звучат неслучайно: Как загадочна эта страна – Так и имя – загадка и тайна» ( А.Бобров) Цель работы: изучить значение имени Софья
Продолжить чтение
195
Лингвистика
Объектные словосочетания. Лекция 10
Типы атрибутивных словосочетаний в английском и русском языках Типология членов предложения Типология предложения Вопросы для обсуждения Стержневым компонентом является переходный глагол, и компоненты словосочетания соед
Продолжить чтение
128
Лингвистика
기념일
한국의 기념일에 대해 한글날 10월 9일
Продолжить чтение
110
Лингвистика
Интонология. Исследования интонации
Исследования интонации ведутся в двух направлениях: в теории публичной, то есть ораторской и сценической речи, и в языкознании В языкознании выделяют специальный раздел фонетики или фонологии, изучающий интонацию. Его называют «синтаксическая фо
Продолжить чтение
137
Лингвистика
Научно-исследовательская деятельность лингвиста
Понятие научно-исследовательской деятельности деятельность, направленная на получение и применение новых знаний Понятие научно-исследовательской деятельности Методы эксперимент работа с теорией
Продолжить чтение
78
Лингвистика
Predmet
Určovací sklad (US) určovací sklad – spojenie nadradeného a podradeného vetného člena, napr. nezbední žiaci, prísť neskoro, potrebuje papier, ... potrebuje papier podradený (predmet) nadradený (prísudok) US
Продолжить чтение
106
Лингвистика
Imom Al-buxoriy (810-870)
Imom al-Buxoriyning asl ismi — Muhammad, 810-yilning 21-iyunida Buxoro shahrida tug‘ildi. OTASI Ismoil Buxoriy Muhaddis olim edi. Goho tijorat bilan shug‘ullanardi. Lekin juda halol, xudojo‘y odam edi. Zamon
Продолжить чтение
167
Лингвистика
Scottish dialect. Vowels and sounds
Plan 1. Scottish Standard English 2. Vowels in Scottish Standard English 2.1. Monophthongs 2.2. Diphthongs 2.3. Unstressed vowels 2.4. Vowel length 3. The Scottish Vowel Length Rule 3.1. Examples of the Scottish Vowel
Продолжить чтение
104
Лингвистика
Род и число имен прилагательных в испанском языке
ВАЖНО В испанском языке в отличие от русского – имя прилагательное чаще всего ставится ПОСЛЕ имени существительного и ВСЕГДА согласуется в роде и числе с существительным, к которому относится. Например: Alberto es un guapo chico. Альб
Продолжить чтение
77
Лингвистика
Древние языки и культуры. Готский язык
Цель и задачи курса: Цель: расширение общелингвистического кругозора учащихся и содействие выработке научного подхода к изучаемому современному иностранному языку. Задачи дисциплины: привлечь и активизировать лингвистическую ко
Продолжить чтение
122
Лингвистика
Понимание речи
Понимание речи обычно трактуют как преобразование акустического представления речи в смысловое. Понимание речи следует отличать от распознавания речи, где целью является сопоставить речевое высказывание с соответствующими словами в словар
Продолжить чтение
110
Лингвистика
Фразеология
11/16/2022 03:46 PM ПЛАН: ПРЕДМЕТ ФРАЗЕОЛОГИИ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМА. 2. КЛАССИФИКАЦИЯ ФЕ. 3. СЕМАНТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ФЕ. 4. ГРАММАТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ФЕ. 5. ИСТОЧНИКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ФЕ. 11/16/2022 03:46 PM ФРАЗ
Продолжить чтение
97
Лингвистика
Урок испанского языка
Sí – Да - Си No – Нет - Но Lo siento – Мне жаль – Ло сьенто Perdón – Извини(те)/Прости(те) - Пердон No entiendo – Я не понимаю - Но энтьендо De nada – Не за что – Дэ нада No sé – Я не знаю – Но сэ Qué hora es? / Qué horas son? – Ко
Продолжить чтение
75
Лингвистика
Слова ў тэксце. Назоўнік
ЛЕКСІКА-ГРАМАТЫЧНЫЯ РАЗРАДЫ НАЗОЎНІКАЎ ЛІК НАЗОЎНІКАЎ
Продолжить чтение
84
Лингвистика
Особенности перевода сложносоставных слов с английского языка на русский язык (на материале публицистических текстов)
Актуальность дипломной работы заключается в том, что трансформации, как лексические, так и грамматические, являются одним из основных способов перевода. В современной теории перевода все еще открыт вопрос о передачи сложносоставных слов, что делает наш
Продолжить чтение
122
Лингвистика
Вживання м’якого знака
М’який знак вживаємо: Після м'яких приголосних д, т, з, с, дз, ц, л, н у кінці слова та складу Тінь, молодь, ґедзь, сіль, суть, загальний, близько, восьмий, боротьба Після м'яких приголосних у середині складу перед о:
Продолжить чтение
85
Лингвистика
Ifigenia Cruel (ESP-RUS)
¿A qué viniste, di? Зачем ты пришел? Говори! ИФИГЕНИЯ En busca tuya. Я искал тебя. ОРЕСТ
Продолжить чтение
113
Лингвистика
先生服务员
服务员:先生,您吃点儿什么? 杰克:有饺子吗? 服务员:有,要多少? 杰克:二十个饺子。 服务员:好。您喝什么饮料? 杰克:我不要饮料,要一碗鸡蛋汤。 服务员:好。 服务员:先生,您吃点儿什么? 杰克:有___吗? 服务员:有,____? 杰克:____________。 服务员:好。您喝什么饮料? 杰克:我____________________。 服务员:好。
Продолжить чтение
127
Лингвистика
Текстологические и прагматические аспекты перевода
ПЛАН: Текст как результат переводческой деятельности. Транслатологическая классификация текстов. Прагматика перевода. Способы решения некоторых прагматических проблем. Текст как объект перевода – это выраженное в письменной или
Продолжить чтение
118
Лингвистика
Род существительных
EN лица, обозначающие мужской/женский пол En man, en kvinna, en flicka, en pojke. Названия большинства животных, деревьев, растений En hund, en katt, en ros, en lind, en häst Названия времен года, дней недели En sommar, en höst //
Продолжить чтение
82
Лингвистика
История развития русского языка
Дописьменная культура Руси существовала еще в доисторическом и протоисторическом периодах. Ввиду того что славяне занимали Восточно-Европейскую равнину — перекрестье давних культур: древнегреческой (занесенной сюда ионийцами), скифской и сарматской, —
Продолжить чтение
143
Лингвистика
<<
<
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
>
>>