Гарвардская и Колумбийская социологические школы презентация

Питирим Александрович Сорокин
Сорокин П. А. (1889 – 1968 гг.) – российский и американский социолог и культуролог, педагог. Один из основоположников теорий социальной стратификации и социальной мобильности. Один из главных представителей гарвардской социологической школы. В Гарвардском университете Сорокин будучи подлинным энциклопедистом, возглавляет институт социологии освоившим все достижения современного ему гуманитарного знания, поддерживая теорию духовной элиты как ведущей силы общества, Сорокин подчеркивал неразрывную связь социальных процессов с развитием культуры. При этом вслед за древними греками он считал пружинами культурного развития врожденное стремление людей к Истине, Добру и Красоте в сочетании с общественно значимым критерием Пользы.

Толкотт Парсонс
Толкотт Парсонс (Talcott Parsons; 1902 – 1979 гг.) – американский социолог-теоретик, глава школы структурного функционализма, один из создателей современной теоретической социологии, один из главных представителей гарвардской социологической школы. Т. Парсонс изучал биологию и философию в Амхерстском колледже, затем учился в Лондонской школе экономики и Гейдельбергском университете. В 1927 г. получил в Гейдельберге степень доктора философии по социологии и экономике. Один из создателей так называемого структурно-функционального направления в социологии. Упрощенно его теория культуры сводится к следующему: все духовные и материальные достижения людей, которые мы объединяем понятием «культура», являются результатом общественно обусловленных действий на уровне двух систем: социальной и собственно культурной.

Гарвардская школа
Гарвардская школа — научное направление, сформировавшееся в Гарвардском университете; представляет собой своеобразный симбиоз идей институционализма и неоклассики с особым упором на изучение природы экономического цикла и прогнозирования развития хозяйства с использованием статистических методов.
Институционализм (англ. institutional economics) — школа экономической теории, изучающая эволюцию социальных институтов, таких как традиции, мораль, право, семья, общественные объединения, государство и др., и их влияние на формирование экономического поведения людей.

Пауль Феликс Лазарсфельд
Пол Лазарсфельд (Paul Felix Lazarsfeld; 1901 – 1976 гг.) – известный американский социолог и представитель колумбийской социологической школы; одним из первых начал изучать массмедиа как отдельное явление и привнёс математические методы в общественные науки. Сторонник деидеологизации науки. Наиболее известен своими методологическими теориями, в частности, полемикой с моделью «укола». Результаты его эмпирических исследований стали основой теории ограниченных эффектов. Ввел понятия двухступенчатой коммуникации и лидера мнения.

Теория ограниченных эффектов
Теория ограниченных эффектов (англ. limited effects theory) — это теория, утверждающая, что средства массовой информации имеют ограниченное влияние на аудиторию, так как их воздействие ограничено объективными явлениями: демографическими особенностями, социальными психологическими факторами и социальной средой. СМИ не имеют прямого влияния на мировоззрение индивидов, так как люди интерпретируют медиа-сообщения в соответствии со своими устоявшимися взглядами и сознательными предпочтениями. Таким образом, СМИ укрепляют только те идеи, в которые люди уже твёрдо верят. Гораздо большее влияние на людей оказывают другие общественные силы в лице лидеров мнения, членов семьи и людей из ближайшего социального окружения.

Теория двухступенчатого потока информации
Теория двухступенчатого потока информации (англ. the two-step flow of communication) утверждает, что усваивание информации реципиентом происходит в два этапа. Исследования показали, что СМИ являются малоэффективным средством убеждения на уровне одного человека, но при этом информация, проникающая в первичные группы, например, друзей или семьи, посредством межличностного общения способна воздействовать в более значительной мере на реципиента.