Слайд 2Макс Хоркхаймер -немецкий философ и социолог, один из основателей Франкфуртской школы.
Слайд 3Родился в состоятельной еврейской семье текстильного фабриканта в Штутгарте. В шестнадцатилетнем возрасте был вынужден оставить учёбу,
чтобы пойти работать на заводе отца. После Первой мировой войны изучал в Мюнхенском университете философию и психологию, затем переехал во Франкфурт-на-Майне, где учился у Иоганна Корнелиуса. Там же встретился с Теодором Адорно, дав начало длительной дружбе и плодотворному сотрудничеству. В 1925 году защитил диссертацию, посвящённую Иммануилу Канту.
Слайд 4Профессор (1930—1933 и 1949—1963), а впоследствии и ректор (1951—1953) университета во Франкфурте-на-Майне. В 1931 году также стал директором
Института социальных исследований, оставаясь им до 1965 года. Возглавляя Институт, Хоркхаймер способствовал развитию на его базе неомарксистской Франкфуртской школы.
После прихода к власти нацистов покинул Германию, в 1934—1949 годах находился в эмиграции в США, где был профессором Колумбийского университета
Слайд 5Фра́нкфуртская школа (Frankfurter Schule) — критическая теория современного (индустриального) общества, разновидность неомарксизма.
Представители данной школы считали, что буржуазное классовое общество превратилось
в монолитную тоталитарную Систему, в которой ввиду отсутствия пролетариата революционная роль преобразования общества переходит к интеллигентам и аутсайдерам. Современное общество технократично и существует за счёт распространения ложного сознания посредством средств массовой информации, а также популярной культуры, и навязываемым культом потребления. Тоталитаризм — это практика стирания грани между приватным и публичным существованием. Франкфуртская школа существенно повлияла на различные варианты идеологии левого радикализма.
Слайд 6Издавал журнал «Zeitschrift für Sozialforschung» («Журнал социальных исследований»; 1932—1941).
Слайд 7После войны выступил с серией публикаций по исследованию национальных и расовых предрассудков («Studies
in prejudice» 1949—1950). А затем написанная Хоркхаймером совместно с Т. Адорно «Диалектика Просвещения» (1947) явилась программным выражением философско-социологических идей Франкфуртской школы этого периода.
Слайд 8В развитой им критической теории общества Хоркхаймер пытался соединить почерпнутые у Карла Маркса мотивы критики
буржуазного общества с идеями гегелевской диалектики и психоанализа Зигмунда Фрейда, а также этики Артура Шопенгауэра.