Талха Ғиниәтуллиндың “Әсә һәм бала” хикәйәһен анализлау презентация

Әсәйҙәр барлығын онотмағыҙ,
Хәл белергә йыш-йыш йөрөгөҙ.
Аҙаҡ үкенерлек булмаһын тим,
Тере саҡта ҡәҙерен белегеҙ.
(З.Исхаҡов)

Һорауҙар
“Әсә һәм бала” хикәйәһендә ниндәй осор сағылдырыла?
Әҫәрҙә төп образдар (Характеристика биреү;
Хикәйәлә ҡатын-ҡыҙ яҙмышы һүрәтләгән юлдарҙы уҡып сығыу һәм, бөгөнгө тормош менән сағыштырыу, фекер алышыу;
Әҫәрҙә күтәрелгән проблемалар;

Әсәнең балаға булған мөхәббәтен һүрәтләгән эпизодтарҙы иҫкә төшөрөү һәм һөйләп биреү;
Текстан миҫалдар килтереп, баланың әсәгә ҡарата мөнәсәбәте хаҡында һөйләп биреү; Тормошта осрай торған төрлө хәл-ваҡиғаларҙан миҫалдар килтереп әсә менән бала араһындағы мөнәсәбәттәр тураһында үҙ фекерҙәрегеҙҙе әйтегеҙ.

“Әсә күңеле балала, бала күңеле далала”