Слайд 2
![Әсәйҙәр барлығын онотмағыҙ, Хәл белергә йыш-йыш йөрөгөҙ. Аҙаҡ үкенерлек булмаһын тим, Тере саҡта ҡәҙерен белегеҙ. (З.Исхаҡов)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/587700/slide-1.jpg)
Әсәйҙәр барлығын онотмағыҙ,
Хәл белергә йыш-йыш йөрөгөҙ.
Аҙаҡ үкенерлек булмаһын тим,
Тере саҡта ҡәҙерен
белегеҙ.
(З.Исхаҡов)
Слайд 3
![Һорауҙар “Әсә һәм бала” хикәйәһендә ниндәй осор сағылдырыла? Әҫәрҙә төп](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/587700/slide-2.jpg)
Һорауҙар
“Әсә һәм бала” хикәйәһендә ниндәй осор сағылдырыла?
Әҫәрҙә төп образдар (Характеристика
биреү;
Хикәйәлә ҡатын-ҡыҙ яҙмышы һүрәтләгән юлдарҙы уҡып сығыу һәм, бөгөнгө тормош менән сағыштырыу, фекер алышыу;
Әҫәрҙә күтәрелгән проблемалар;
Слайд 4
![Әсәнең балаға булған мөхәббәтен һүрәтләгән эпизодтарҙы иҫкә төшөрөү һәм һөйләп](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/587700/slide-3.jpg)
Әсәнең балаға булған мөхәббәтен һүрәтләгән эпизодтарҙы иҫкә төшөрөү һәм һөйләп биреү;
Текстан
миҫалдар килтереп, баланың әсәгә ҡарата мөнәсәбәте хаҡында һөйләп биреү; Тормошта осрай торған төрлө хәл-ваҡиғаларҙан миҫалдар килтереп әсә менән бала араһындағы мөнәсәбәттәр тураһында үҙ фекерҙәрегеҙҙе әйтегеҙ.
Слайд 5
![“Әсә күңеле балала, бала күңеле далала”](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/587700/slide-4.jpg)
“Әсә күңеле балала, бала күңеле далала”