Презентации по Литературе

туве янсон
туве янсон
Сегодня на уроке мы познакомимся с известной финской писательницей Туве Янсон. Известной она стала благодаря семье Муми — троллей, истории которых с удовольствием придумывала. Книги об этой милой семейке переводились на 30 языках мира… О них снимали мультфильмы, сериалы. Семья Муми-троллей большая с многочисленными родственниками, соседями, друзьями. Каждый раз муми-тролли попадают в увлекательные приключения или  даже в катастрофу ( наводнение, комета, колдовство и т.д.). Туве Марика Янсон родилась в Хельсинки. Её мама была художником, папа - скульптором. Много времени Туве проводила в домике бабушки, который стоял на поляне в лесу. Лес в мечтах девочки становился волшебным, она придумывала жителей этого леса и истории про них. Сначала Туве Янсон работала художником и иллюстрировала чужие книги, а потом придумала и издала книги про своих волшебных человечках.
Продолжить чтение
Басня И.А. Крылова Ворона и Лисица
Басня И.А. Крылова Ворона и Лисица
Речевая разминка. Осип орёт, Архип не отстаёт. Кто кого переорёт? Осип охрип. Архип осип. Прочитать медленно. Что это? Прочитать орфографически (как пишем). Прочитать орфоэпические (как произносим). Прочитать медленно, затем с ускорением. Басня Ворона и лисица. Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок. Вороне где-то бог послал кусочек сыру; На ель Ворона взгромоздясь, Позавтракать было совсем уж собралась, Да позадумалась, а сыр во рту держала. На ту беду, Лиса близехонько бежала; Вдруг сырный дух Лису остановил: Лисица видит сыр, - Лисицу сыр пленил, Плутовка к дереву на цыпочках подходит; Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит И говорит так сладко, чуть дыша: "Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки! Рассказывать, так, право, сказки! Какие перышки! какой носок! И, верно, ангельский быть должен голосок! Спой, светик, не стыдись! Что ежели, сестрица, При красоте такой и петь ты мастерица, Ведь ты б у нас была царь-птица!" Вещуньина с похвал вскружилась голова, От радости в зобу дыханье сперло, - И на приветливы Лисицыны слова Ворона каркнула во все воронье горло: Сыр выпал - с ним была плутовка такова.
Продолжить чтение
Презентация Житие Сергия Радонежского
Презентация Житие Сергия Радонежского
Нестеров Н.М. «Святое видение отроку Варфоломею» ДЕТСТВО, ЮНОСТЬ В семилетнем возрасте Варфоломея вместе с братьями отдали учиться грамоте, но в отличие от братьев он не сделал никаких успехов. Однажды в поле мальчик увидел старца, молившегося под одиноким дубом. Варфоломей попросил старца помолиться за него, чтобы он научился читать. Старец благословил отрока, и тот порадовал родителей, свободно прочитав перед обедом псалтырь (сборник церковных песнопений, по которому учили грамоте в Древней Руси). Около 1328 года родители мальчика переехали в маленький город Радонеж, недалеко от Москвы. Братья Варфоломея женились, а он, похоронив родителей, решил уйти в монастырь. К этому времени овдовел старший брат Стефан, и они вместе поселились в глухом лесу в двенадцати вёрстах от Радонежа. Однако Стефану стало тяжело жить в столь пустынном месте, и он перешёл в один из московских монастырей. А Варфоломей постригся в монахи под именем Сергия. ОБРАЗОВАНИЕ ТРОИЦЕ-СЕРГИЕВОГО МОНАСТЫРЯ Постепенно к Сергию стали приходить другие иноки, желавшие послужить Богу своими трудами. Преподобный с радостью принимал их. Так зачался Сергиев монастырь - нынешняя Троице-Сергиева лавра (по-гречески лаура - крупный, большой монастырь). "Примером своей жизни, высотой своего духа преп. Сергий поднял упавший дух родного народа, пробудил в нем доверие к себе, к своим силам, вдохнул веру в будущее". Из его поколения вышли основатели 150 новых монастырей. Они жили в маленьких избушках-кельях, сами носили воду, рубили дрова, обрабатывали огород и готовили пищу. Преподобный Сергий делал большую часть тяжёлой работы, подавая пример братии. Нестеров М.В. «Труды преподобного Сергия»
Продолжить чтение
Презентация книги О.Перовской Джан - глаза героя
Презентация книги О.Перовской Джан - глаза героя
План презентации книги Автор, название книги, жанр. 2. Кому, по-вашему, будет интересна книга? О чём она? 3. Время и место действия в книге. 4. Основные персонажи книги. Какие персонажи книги показались наиболее интересными? 5. Как начинается книга? 6. Каков конфликт? Насколько он показался вам интересным, важным для современной жизни? 7. Какую проблему поставил автор книги? Какова его позиция? 8. Какой эпизод вам особенно запомнился? Почему? 9. Какое впечатление произвёл язык, стиль автора? 10. Какие фразы запомнились? 11. Что вам дало чтение этой книги? 27 марта 1902 - 18 сентября 1961 . ПЕРО́ВСКАЯ Ольга Васильевна — русская, советская детская писательница. Книги Перовской носят познавательный характер, отличаются занимательностью сюжета, тонким пониманием психологии животных.
Продолжить чтение
Урок литературы в 10 классе по рассказу Дины Рубиной Диск
Урок литературы в 10 классе по рассказу Дины Рубиной Диск
Знакомьтесь ДИНА РУБИНА Дина Ильинична родилась 19 сентября 1953 года в Ташкенте, в семье художника и учительницы истории. Детство прошло равно как и юность, и молодость, да и вся последующая жизнь - в домашней тесноте, буквальной: маленькие квартирки, где у растущего человека нет своего угла. Одна из комнат обязательно - мастерская, - ибо сначала отцовские холсты расставлены по всем углам, потом - мужнины. Окончила музыкальную школу при консерватории, а в 1977 г. — Ташкентскую консерваторию. Преподавала в Институте культуры Первый рассказ «Беспокойная натура» был опубликован в 1971 г. в журнале «Юность». Печатала рассказы и повести в журнале «Юность»; написала пьесы «Чудесная дойра» и «Когда же пойдет снег?», которые были поставлены в нескольких театрах Советского Союза. В 1980-х гг. в Ташкенте были опубликованы три книги прозы Рубиной: «Когда же пойдет снег..?» (1980), «Дом за зеленой калиткой» (1982), «Отворите окно!»(1987), в 1990 г. в Москве вышел сборник повестей и рассказов «Двойная фамилия». В конце 90-го всей семьёй репатриировались в Израиль. С 1990 г. до 2002 г. в Израиле и России опубликовано более 30 книг прозы; сборники ее произведений в переводах вышли в Израиле, Франции, Болгарии, Эстонии, Чехии. С 2000 г. Рубина работает представителем Еврейского агентства по работе с общинами в Москве.
Продолжить чтение
Презентация Анна Ахматова. Анализ стихотворения Молюсь оконному лучу
Презентация Анна Ахматова. Анализ стихотворения Молюсь оконному лучу
Введение “В сущности,—как-то заметила Ахматова,—никто не знает, в какую эпоху он живет. Так и мы не знали в начале десятых годов, что жили накануне первой европейской войны и Октябрьской революции”. Ахматова начала писать стихи еще в детстве и сочинила их, по ее словам, великое множество. То была пора, если воспользоваться выражением Блока, “подземного роста души”. От тех стихов, аккуратно записывавшихся на пронумерованных страницах, почти ничего не сохранилось, но те отдельные произведения, что нам все же известны, уже выказывают, как ни странно, некоторые весьма характерные “ахматовские” черты. Первое, что сразу же останавливает взгляд, это—лаконичность формы, строгость и четкость рисунка, а также какая-то внутренняя , почти драматическая напряженность чувства, Удивительно, но есть в этих стихах и чисто ахматовская недосказанность, то есть едва ли не самая знаменитая ее черта как художника. Недосказанность парадоксально сосуществует у нее с совершенно четким и почти стереоскопическим изображением. Молюсь оконному лучу — Он бледен, тонок, прям. Сегодня я с утра молчу, А сердце — пополам. На рукомойнике моем Позеленела медь. Но так играет луч на нем, Что весело глядеть. Такой невинный и простой В вечерней тишине, Но в этой храмине пустой Он словно праздник золотой И утешенье мне. 1909г.
Продолжить чтение